【推薦】七年級的作文500字彙編七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的七年級的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級的作文500字 篇1

時間雖快不算快，說慢也不慢，說長不長說短不短，轉瞬即逝之間就送走了20xx，迎來了全新的20xx。也許我們還在享受昨日的狂歡，今日就不得整裝待發，重新上路。這世間唯一不變的就是變化，伴隨我們變化的還有我們所生活的土地。

長沙，作爲一座歷史名城，對於生活在這裏的商販文人學者，抑或是其他擁有不同身份的人，都給予了它最大程度的善意，包括千萬莘莘學子。

有人也許會說，在長沙讀書會有什麼好，森嚴的教學制度，殘酷而又激烈的升學競爭，總是能帶給這些“祖國的花朵"巨大的打擊，可正是因爲這些看似不必要的條條框框，纔給了我們更多的動力，就像20xx的16級學子即將迎來的生地會考，我們不能打包票說每個人都會超常發揮，但最終成績可以給我們鼓勵或激勵。

長沙連續幾年被評爲”中國最具幸福感城市（之一）“，我們都有幸福的理由，或許是一家喜歡的小店沒有關門，或許是一個陌生人的幫助，亦或是某件感動人心的事情。新的20xx，我也要維持這份傳遞着的快樂與幸福，不管是因爲取的哪些成績或實現哪個小目標。

城市的一個重要組成就是市容市貌，也許會有些地方並不會很完美，但我們可以在無限接近完美的背後去努力。少隨手行了自己的方便，多彎彎腰，青青草地，多繞一步路。小事雖小，但如果我們沒有去注意的話，就不再是小事了。

20xx是一個難以預測的未來，我們誰也無法準確知曉將要發生的事情，預測未來或許會玄之又玄，但我堅信，這個世界，這座城市——長沙，將會越來越好，我也會見證這裏的變化。

七年級的作文500字 篇2

我有許多小夥伴他們都是我最好的伴侶，認識他們我很高興。

有一首歌朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。

一次我和小夥伴們去游泳池裏游泳，到了游泳池我一個跳就掀起很多浪花濺在他們的臉上，導致他們很憤怒，可是他們又不好說我免得傷了和氣，我一跳下去就沉入到底下，他們見到這個情況很着急，急忙跳下來找我，我見他們下來了就把頭伸出來把他們嚇一跳，終於把他們激怒了，一個個張開嘴就來罵我“你把我們嚇一跳，你知不知道，你個SB”“你傻啊！要是你真出了事，我們都要急死的，我們不打你，畢竟你是我們的好朋友”“是啊是啊！你何必來嚇我們呀！你……”

我聽到這裏就有點心酸，也有點高興。因爲我結實了這們好的朋友。還有一次我們去海邊玩，都準備去撿螺螄，今晚好把這些烤到吃了在這途中我的腳扭傷了，我的鐵哥們讓我坐在大石頭上休息，找螺螄的任務交給他們來做，我只好坐在石頭上看他們撿螺螄，他們一個個被太陽曬得汗流夾背，我真想去幫忙！可是我的腳不給力心裏默默的念着：老天啊！趕快讓我的好起來吧！好讓我去幫助我的夥伴們去撿螺螄。可是我的緊到不好。晚上我默默的吃着“我們”辛勤勞動的成果，心裏都是酸的。

從此我把他們當做我的鐵哥們（最好的朋友）。

七年級的作文500字 篇3

那次語文老師測試，試卷的作文題有兩個，一個是什麼讓我陶醉，還有一個我給忘了，我本來選擇的是第二個作文題，但寫到一半，我又重新拿了作文紙，寫起了第一個作文題：蔚藍大海讓我陶醉。

我的開頭鬼使神差的寫了這麼一句：人們說，大海無邊無際；我說，大海的邊，大海的際就在腳下，就在眼前。我不知道我爲什麼會寫出這句話。

今天，我的腦海又憑空冒出了這句話，我豁然明白了這句話的深意了。

人人都有目標，人人都有理想，然而，要達到這個目標，要實現這個理想，都要花很長的時間。

然而，我相信，每個人的眼光都很高，很遠，就像站在海邊，渴望看到海的彼岸。但是，你是否想過，你的目標已經達到，你的理想已經實現，海的彼岸你也已經看到了。

請試着看看眼前，或者請想一想，在你的對岸，渴望看見的彼岸是你所站的地方，其實，你所渴望看到的海的彼岸就在眼前，只是你把眼光放得太高太遠。所以你明明已經達到了你想要的，就因爲眼光不斷的擴展，使你越過了心中本來所想，得不到答案！

有人可能會說，難道眼光高遠不是很好嗎？

是，沒錯，眼光高遠的確很好，可是，你心中要的答案明明就在眼前，爲什麼要再往前看呢？這不是違背了你本來的心嗎？所以，在這裏，我想告訴大家：請看看自己的眼前，也去，你想要的答案就在這裏，眼光高遠固然好，但請不要忽視眼前的利益！

七年級的作文500字 篇4

天道酬勤，日新月異，時光走走停停，兜兜轉轉，卻總能在不經意間給人溫情。或是一片枯葉的凋零，亦或是一次雛鷹的展翅高飛，歲月如梭，願不負年華，不負韶華。

我們都是未亡人，心裏駐着一座城，有許多溫暖的片影被珍藏其中，炮竹聲乍起，20xx已成記憶，早已暗淡。新年且至，懷揣一顆純粹的心，活在當下，也去往遠方。

我和長沙的20xx，是在紙墨書香中的。眼波流轉，筆鋒劃過，在空白的紙面上喚醒形體，如草木步步生長，逐漸茂盛。畫畫塗塗，塗塗畫畫，手下流淌出線條，流暢，柔軟，吐露心聲。我試着將心事注入紙中，讓筆桿作爲長籬，爭渡，爭渡。

我和長沙的20xx，是在小吃中的。酥脆裏嫩的臭豆腐，金黃粘牙的糖油粑粑，入口即化的油爆大蝦，宜人的氛圍，成了夜市裏珍貴的特色。精心釀製的米酒，淳淳酒香溢出，是感情的沉澱，是長沙這座城的薰陶，感染。

我和長沙的20xx，是在名勝古蹟中的。杜甫江閣，橘子洲頭，嶽麓書院，是我和長沙邂逅的地方，少不了歷經千年而不衰的詩詞歌賦，有對革命烈士的追崇紀念。長沙這座城，傍水而居，以山爲枕，綠樹環合，青山外斜，乃人間仙境，詩中有畫，畫中亦有詩。

我與長沙邂逅於20xx，湘水之濱，她如風，如清泉，滌盪我心，滋潤這一片柔軟，洗滌着城市的繁蕪。這是我小小的城，小小的家，亦給我以美的薰陶與啓迪。

七年級的作文500字 篇5

最後一個琴鍵的落下,宣告了一曲的終結。我擡頭仰望蒼茫的天空，鑲滿了璀璨的繁星。“變了，真的變了”我喃喃細語。無垠的宇宙中，總有什麼在變，天穹變了，繁星變了，我的琴聲也變了。

回憶不可遏止地涌入我的腦海，一張張泛黃的照片展現在我的眼前。我看到一個三歲大的小女孩坐在鋼琴前，吃力地摁下一個琴鍵，我想起來了，那時的我好小好小，即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點，可我堅持摁下一個琴鍵，一個音符飄了出來，沒記錯的話，那時的琴聲充滿了好奇。

照片開始消失，取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前，稚氣的臉上帶着厭惡，我想了想，有一段時間，我確實討厭鋼琴，重重複復不停地練習一首曲子，真的很煩。那時的琴聲是生澀而帶着厭惡的吧！

又是另一張照片，一個少女坐在白色的三角鋼琴前，臉上不再是厭惡，而是淡然、恬靜，手指輕落於黑白的琴鍵上，那也是我吧？嘴角牽起一絲微笑，那時的我已然開始明白，鋼琴的意義，那時的琴聲，是欣喜而平滑的。

照片全部消失了，剩下一片的空白，這是未來嗎？我閉上眼睛，一幅畫面浮現：一襲白裙的女人，一架白色的三角鋼琴，手指舞於琴鍵之中，奏響的，是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時，琴聲應該是淡泊、滄桑的。

眼前又是繁星閃爍的天穹，我回過神來，嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛，平靜地吐出一口氣，手指飛舞於黑白琴鍵上，靈動秀美。我無法瞭解以後的改變，但我知道現在的改變，因爲伴隨我琴聲流逝的，是時間。

七年級的作文500字 篇6

我的妹妹非常的可愛，她長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子底下長着一個櫻桃小嘴，白白的皮膚裏透着粉紅，顯得格外的.可愛，但她的內心卻不像個嬌嫩的小女生，而是堅強和不服輸的、自信執着、不怕失敗的小女生。

那年我妹妹三歲，媽媽讓讓我陪着妹妹，教妹妹玩溜冰鞋。妹妹穿上溜冰鞋來到一個空曠無人的專屬場地滑，開始了她的溜冰課。妹妹小心翼翼的往前挪着，不一會兒就撲通一聲摔倒在地上。看妹妹的表情好像要哭了出來，可是她強忍住淚水，掙扎着爬起來，繼續向前行走，撲通又是一下，就這樣重複的摔倒再重複的站起來。我勸說妹妹別練了，並要攙扶着她向前。但妹妹無論如何也不肯放棄，也撥開了我的胳膊。妹妹手上腿上都碰破了，我真是感到心痛；但我同時也完全被妹妹的執着給打動了。

記得還有一次我不小心把妹妹的筆弄壞了，妹妹向我發出了挑戰，於是我和妹妹決定“比武論輸贏”，哈哈，我可高興得不得了，畢竟妹妹才四歲我卻已經快十三了，無論妹妹拿着枕頭怎麼打我，但對我根本沒有造成害怕或者是傷害，而我輕輕推了一下妹妹的身子，她就倒在了牀上，但妹妹不服輸的站起來繼續跟我打，一而再再而三的倒在牀上，可還是不灰心的想着一定可以把我打敗。畢竟這是我的親妹妹，我不會用力把她打倒。最終，我被妹妹倔強不服輸的精神打動了，於是選擇了認輸，妹妹也高興得笑了起來。

這就是我的妹妹，一個外表嬌嫩，內心卻執着、不服輸、堅強的小女生，我的妹妹，一個我最愛的女生.

七年級的作文500字 篇7

歲月沖淡了往事，但是有一個人，生生地刻在我的腦海裏，永遠不會被抹去。

她，一個與衆不同的女生。一頭烏黑長髮，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛裏充滿了無言的自信，小小的嘴巴又能言善語，圓圓的臉上鑲嵌着兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的皮膚，構了眉清目秀的她——夢怡！

她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學們心目中的“榜樣”……在學習上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數學，更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試，從沒落榜到三名以後。

連續當了五六年的班長，她的組織能力自然也很強。我記得，一次她主持開展了一個“團結一致，勢力驚人”的班隊活動，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會；她曾經帶着我們一起走到大自然，在觀察中學習寫作；她曾經帶我們去烤地瓜；曾經教我們做偵探……這些豐富多彩的課餘生活，有誰不想親身體驗呢？而這一切，居然出自一個不是老師的學生的注意，難怪全班同學都“愛”死她了……

她就是我最喜歡的人！在小學畢業分別之時，我送給她一句高適的詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？