有關告別七年級作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的告別七年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別七年級作文 篇1
暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧着發下來很久的試卷，看着那滿卷刺眼的紅叉，淚流滿面。“該說再見了呢”童年笑着說，亦如我們初次見面時般燦爛。我不語，頭無力的低着，眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上，化開了那些紅叉，眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。
從我懂事的時候開始，童年，你便穿着漂亮的彩裙輕輕的向我走來。“以後，我們就在一起了”你笑着說，如陽光般燦爛。我似懂非懂的點着頭，呆呆地望着你那迷人臉龐。你用手中的魔棒爲我變出一個五彩繽紛的世界：那裏有蔚藍蒼穹，有潔白無暇的雲朵，有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒，也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個世界裏，我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽着你的手不放，然後笑嘻嘻的說：“我們要永遠、永遠的在一起。”
時間在馬不停蹄地飛逝着，其他的孩子已經鬆開了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊着，只因爲我堅信我們會永遠在一起。可是，現實總是殘酷的。現在，我不會再用眼淚來換取糖果，不會再用眼淚來博取同情；我只會用優異的成績來換父母那個滄桑的笑容，這一切都因爲我在長大。所以，現在我必須和童年說再見了，雖然不知道在沒有她的日子裏，我將如何痛苦。
“別難過”教室裏，童年擔心的看着我，“我們會在一起，只要你想”“會嗎？”我擡起頭問，淚痕佈滿了我正在成熟的臉龐。“在這裏”童年指着我的心說。“在這裏？在這裏會永遠在一起麼？”我迷茫地望着她。
“恩”童年用力的點着頭，眼神異常堅定。我呆呆得望着她那依舊美麗的臉龐，終於鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然後笑着對童年說：“我會永遠想你的。”
“恩”童年應了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩的走了。我對着她的大幅度地揮手，輕輕地對着背影已經漸漸模糊的童年說：“在我心理你永遠存在。”
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過臉龐，“最後一次，讓我盡情哭泣。然後，我會長大。”風，把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧着發下來的試卷時，陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載着我對未來的夢。“我已經長大，可是你會一直陪着我，在心裏。”我笑着說，如陽光般燦爛。
告別七年級作文 篇2
轉眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成爲了五年級的小學生了，今後，我也就更加懂事了。今天，我就在這裏發誓：在以後的日子裏，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子！我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了！”
在這個暑假裏，我最大的進步就是作文，雖然比不上“願望”的發文總數多，但是，在後來的幾天裏，我幾乎能一天一篇文章，而且有四篇文章已經成了精華文章，我心裏甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見習作家”了！大家說，我有這麼大的進步，能不值得高興嗎？
這個暑假一開始，二爺就帶着我們去大海邊去玩兒，玩兒的呀！可好爽、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次見到海嘛！在坐輪船的時候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當我過去一看，水母已經沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了！”於是，我失落地在那裏觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母！我急了，連忙從 口袋裏掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個“水母女霸王”！還說，我一扔石頭，代表着我讓它們上來！他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯後仰呀！但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新。
在這個暑假裏，我做了許許多多的事情，數也數不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過！
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記裏面，留下你的珍貴的一頁！
暑假，再見了！
告別七年級作文 篇3
擡頭仰望，登頂的人多如牛毛，低頭鳥瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數人。恐懼，侵佔了我的大腦。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛纔大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑迴應。
“咱們去爬繩索吧！”有人興致大發，提議道。同旁數人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼裏透出無奈。衆人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細汗涔涔，似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索，直到確認安全無事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
擡頭望向衆人，他們像一羣長臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕鬆。觀望時刻，我又上升一步，此時得我，手心也冒出細汗，佈滿紋路內，宛如遭遇洪災。
“滴，答，滴。”腕上的手錶轉動着，像是閻王勾魂的倒計時。我小心翼翼謹慎地爬着，儘量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時，我的腦海一片空白，被恐懼支配着，原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級，我的臉已經害怕到扭曲變形，欲哭無淚。
我擡頭望頂處，看到父母嘴脣蠕動着，做着加油的動作，我竟莫名有些感動，一股堅定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺，我加快了速度。
那一刻，心中那把無形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅定，重重地又邁出一步。我知道，自己終於撕掉了隱藏於心中很久的恐高標籤……
告別七年級作文 篇4
淚水並不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長蛻變的見證。痛過了纔會懂，失去了才擁有，而淚水過後迎接我們的就是——堅強。
每當我遇到挫折與失敗時，第一個念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，矇蔽了我的雙眼。想要面對時，卻依舊無法鼓起勇氣面對，有的只是淚水，當淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無能爲力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對我很嚴格卻又從不管教我，給我的只有那乾澀的命令，而我也只能聽話的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎？呵呵，也許父親覺得這樣是完美的吧。
暑假，這個詞語對於很多人來說也許是讓人興奮的，因爲它意味着假期與放鬆，但它對於我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習班，而我的時間也都光榮的.獻身給了學習，學完了英語又學數學，我真的疲倦了！
還記得那一天，我又帶着無奈的心情去上補習班，而我最牴觸的數學課居然要隨堂測驗，這讓我傷透了腦筋。看着一道道的試題，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細，但指縫很寬，它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結，而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了，看着手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒有指責我，但眉頭卻緊緊地皺着，過了許久才緩緩地開口：“知道爲什麼送你去補習班嗎？”還沒等我回答父親又說：“我只是想要你好，不輸在起跑線上，不讓你的人生就此變成灰色，爲了你的未來啊！”父親又自嘲般說了句：“也許真的是我錯了吧。”說完，轉身，離開，留我一個人在房間裏，而我也躲到被子裏再次選擇了逃避，淚水又無聲的落下了，這次我戰勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹淨，告訴自己：不會有下一次了，下一次迎接我的將會是堅強面對！
無聲的淚水讓我學會了堅強，讓我明白了告別淚水要迎來全新自己，關鍵就是要敢於邁出第一步！
告別七年級作文 篇5
六一是什麼？它是全世界兒童的節日，它是於1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日爲國際兒童節，也叫六一國際兒童節，建成兒童節。
當小學領導給我頒發畢業通知書時，當我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時也進入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬着我的初中生活，在這快一年的歲月裏，在我的初中生活了增添許多耀點。
耀點一：回眸第一次來一中在報道
當時，因爲沒有吃早飯，來幫班級擡桌子和椅子，而中暑暈了過去，當我醒來後發現有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
耀點二：回眸我們的軍訓生活
軍訓生活造就出我們堅強的意志，軍訓生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。
耀點三：回眸校秋季運動會
當同學在賽場上激烈的場面，爲班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻出自己的一份力。
耀點四：聯歡會
我校師生的文藝展示，學生們的作品有，《賣蘋果獻愛心》《聖誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨後》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風采。
這樣的耀點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情願告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身爲學校的學子，在學校這座知識的搖籃裏成長，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝願學校桃李滿天下！
