【必備】初一的作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的作文 篇1

又是一個暑假，想起20xx年我進中學時，對初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學業一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來的期末考，我再也不是那個可以過着無憂無慮生活的人了。

還記得初一下學期曾經暗戀過一個初三的學長，那時還傻傻的說要好好的學習爭取和他分配到一個班級考試，可是我每次都這麼說等考試前幾天的時候卻把這句話忘得乾乾淨淨，所以成績一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結束後我還特意去打聽他要考的學校，竟是二中，雖說二中比不上一三附但以我的實力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個能上二中的成績。

其實我在中學發生過許多小說裏纔有的情節，比如收保護費，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護費這件事來說，那個叫我們交保護費的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學校內收保護費。

看今天我打出來的每一個字，我真的對初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。

明年我就要期末考了，希望我能考上二中。

初一的作文 篇2

快過年了，街上及服裝店和超市張燈節彩，人山人海，到處都充滿過年喜慶氣氛，有選購年貨、有逛超市、有買衣服。

年三十上午，我和父親一起把春聯給貼好，把家裏佈置得漂漂亮亮。

除夕，家家戶戶都要吃團圓飯，我們家也不例外，我們一大家子都從外地回來和爺爺外婆一起團聚過年。全家一起包餃子，吃團圓飯，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾個一起向爺爺、外婆敬酒，祝他們健康長壽，父親還爲我們照了一張全家幅。吃完飯後，一家人坐在一起收看春節聯歡晚會。我們等待着十二點鐘聲響起！小孩們等着大人給壓歲錢，一起放鞭炮、放煙花，看到煙花絢麗多姿、五光十色，全家沉醉在歡樂祥和節日氣氛中。

年初一早晨，被喜慶鞭炮聲吵醒我，穿上新衣服、新鞋子。看到新一年開始了，心情也格外高興。

吃完早飯後，我跟着爺爺、外婆、父親、母親一起寺廟拜菩薩和走親戚，人人見到我都說我“長高了，更懂事了，學習也要更進步了。”

大人都給我紅包，我祝福他們：“新年快樂，狗年吉祥。”

在去寺廟路途中，我看見許許多多男女老少，個個都穿着漂亮新衣服，喜氣洋洋，感覺過年就是不一樣。

在新年一年裏，我祝願：家人平安，希望我新學期裏學習進步！

初一的作文 篇3

我們班裏有這樣一位跳繩跳的特別好的同學，是班裏有名的運動健將。

他沒有挺拔的高個子，但因爲他又瘦又小，顯得機靈極了。他有着烏黑的頭髮，散發着光芒的眼睛下，是高挺的鼻樑。顯得聰明又機智。

說他是跳繩小健將，是因爲他有着強烈的'爆發力。並且動作協調，四肢輕快靈活，跳繩快的就像能起飛了一樣。

有一次在學校舉辦的運動會上，這次的運動會上有很多高手，有三班的“小老虎”，有五班的“獵豹”。但他毫不慌張，內心毫無波瀾，他看着面前一個個參加跳繩項目的同學。不是高就是壯，他在人羣裏顯得格格不入。但他十分淡定，不同於其他運動員的緊張。他顯得從容又淡定，一副志在必得的樣子。比賽開始了，隨着體育老師的一聲槍響，運動員們像解開了封印。一個個奮力跳着繩，他也毫不示弱，雙手握着跳繩把開始跳起來。他爲了讓自己的繩甩的更快些，他彎着腰就好似專業的運動員。他雙手拿着跳繩吧，在身邊兩側畫着圈快的都看不清。只能看到擺動手臂後的影子。兩隻腳更是腳底生風，兩隻腳有節奏的快速交錯着。“噠噠噠”就好似一部“跳繩交響曲”，腳底彷彿踩的不是地面，是輕快又柔軟的棉花。看着其他運動員一個個喘着粗氣，腳下慌亂，節奏錯亂，很容易就被絆住了。但他彷彿剛剛開始，輕鬆自若，甚至到了最後十秒，他也加快了速度。衝刺了，簡直就穩穩的成爲了第一。“讓我們恭喜王剛以每分鐘285個的好成績，成爲了五年級男子組的跳繩冠軍。”他好像有始至終都那麼淡定獲了獎也是就好像是家常便飯。

這就是跳繩小健將王剛，一個跳繩像腳底生風的人。

初一的作文 篇4

飄雨夾帶濃霧，籠罩山林間清新撲面，煙霧繚繞的感覺如入仙境，雲霧在山中，山在雲霧中？此情景又讓人生出另一個意境，如果有陽光穿越雲霧透視山嶺梯田，那又是何等驚歎的景象？
　　沿着大道走進梯田，不知不覺把自己縮成一個細微的點。觀景臺上向各處望，中午時候雲霧依然繚繞在山間，自半山腰到山頂，籠罩着神祕的面紗。望遠處對面山，不規則地落成稀稀拉拉的村居，三幾成衆而聚居，山腳至山腰，各取所好而建，特色皆是吊腳木樓。而視覺的近處，所見亦是同一色的吊腳木樓。梯田與村寨之間，蜿蜒的水溝清澈流水潸潸而流，經過村邊、吊腳樓，從山頂到山腳引流緩緩而下，平常與習慣，清新與詩意，在各自感受中……
　　午間，飯後，母子叫導遊幫忙找住宿點，標間一晚100元，沒空調有風扇在四樓，老闆娘說這個房間角度最好。梯田基本上是一日遊。一日時間，如果說是旅遊龍勝梯田，這一日充其量是一瞥而過。導遊熱情周到幫我們找到滿意的地方。我們在房間躺在牀上，視野可以欣賞大部分山野梯田，午間的太陽出來了，達到拍攝光的效果，光一直在遊走，而不是曬滿漫山遍野。遊走的光讓山巒的層次更鮮明和生動，心情有小小驚喜。
　　驚喜的心情平靜下來，母子二人沖涼休息，兒子呼呼大睡，我睡醒想拍夕陽也叫不醒他。等到傍晚六點多，才能把兒子叫醒，一起出門去踏足鄉間。我是個路癡，兒子不跟着我前後，估計我很難找得到回住處的路。讓兒子一路走一路用卡片機拍路，不然我們得找旅館的老闆娘接我回來（出門前跟老闆娘要了她電話）。傍晚的景色，沒有了上午的雲霧繚繞，一切都透徹，天地、山嶺、梯田，一切都很乾淨清晰。
　　出門後回頭一看，我原來從哪一棟走出來的？彎彎曲曲，沒有規律行距間距的吊腳樓，有點暈了吧？最右邊掛着白毛巾的樓，記得特點出門了。
　　天色在不知不覺暗下來，一個鐘頭的時間，藍天白雲在變色，在逐漸更鮮明生動地染上色彩。沒有拍到夕陽下山，因爲夕陽就在我站的地方，被山擋住了。夕陽的雲彩很美麗，也是動人一景。
　　第二天一早想起來拍日出，霧氣重重的籠罩着整個梯田和村寨。八點多才出門去，拍到梯田的清新。走過的大路沒有新意了，於是我自己走到梯田中間，尋找角度。早上沒陽光，只有清新的顏色，田地間都是如此，村寨有炊煙升起，燃起生活的氣息。
　　如果有時間，在龍勝梯田最好住得三五天才是休閒的旅行，如果有充分的時間，一個月也不爲多。從山腳到山頂，居住在半山腰，能走的地方很多，尋找梯田最美麗動人的角度，存在記憶裏，慢慢翻閱，細細品味，每一處足跡，都有精彩的人生……

初一的作文 篇5

我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負着教育祖國棟樑的重擔.也許正是因爲這個,我特別尊敬乃至崇拜我的爸爸.也許也正是因爲這個,我從小就懷着一個理想--當一位像我爸爸那樣的老師!

他白天給學生們講課,有時候連課餘時間都不能休息,都還要爲學生們批改作業.晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學校,都能聽見同學.老師們的一兩聲稱讚:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因爲他總是抽不出時間陪我和媽媽.可後來我才明白,原來他是在爲學生們忙着,爲祖國的未來忙着! 爸爸,我在內心呼喚您:感謝您爲了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當一個好老師,爲國家的未來出一份力!