【必備】七年級單元作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級單元作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級單元作文 篇1
人類的歷史始於人類的出現，人類如何起源，歷來傳說、爭論很多。只是，進化論仍然是目前的權威理論。
1859年，英國生物學家C。R。達爾文出版《物種起源》一書，闡明瞭生物從低級到高級、從簡單到複雜的發展規律，但該書貿易提及人類的問題。1871年，他又出版《人類的起源與性的選擇》一書，列舉許多證據說明人類是由已經滅絕的古猿演化而來的。但他沒有認識到人和動物的本質區別，也未能正確解釋古猿如何演變成人。F。恩格斯提出了勞動創造人類的科學理論，1876年他寫了《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》一文，指出人類從動物狀態中脫離出來的根本原因是勞動，人和動物的本質區別也是勞動。文章論述了從猿到人的轉變過程：古代的類人猿最初成羣地生活在熱帶和亞熱帶森林中，後來一部分古猿爲尋找食物下到地面活動，逐漸學會用兩腳直立行走，前肢則解放出來，並能使用石塊或木棒等工具，最後終於發展到用手製造工具。與此同時，在體質上，包括大腦都得到相應的發展，出現了人類的各種特徵。恩格斯把生活在樹上的古猿稱爲“攀樹的猿羣”，把從猿到人過渡期間的生物稱作“正在形成中的人”，而把能夠製造工具的人稱作“完全形成的人”。隨着化石材料的不斷髮現，測定年代方法的不斷改進，人們對人類起源的認識也不斷深化。儘管存在的問題還很多，但目前已經可以大致勾劃出人類起源和發展的線索。
可是，進化論卻無法解決自然界的生物問題，近年來還以爲進化證據受到自然界證據的牴觸而備受爭議。甚至幾乎被推翻或改寫，卻由於沒有新的理論可以說明這個問題而繼續以進化論爲中心。可見，人類起源的問題不是一個簡單就可以說明的問題。這個問題還需要我們每一個人去努力探討。
七年級單元作文 篇2
多年來，世界各地關於UFO（不明飛行物）的傳聞層出不窮，是真的有地外智慧生命光臨地球，還是人類在強烈願望驅使下產生的幻想？爭論從有人提出“外星人”的說法開始就沒有停止過。
據有關資料記載，第一個看到“不明飛行物”的是一個叫肯尼恩.阿諾德的美國人，他是在1947年6月24日看到的“不明飛行物”。此後關於這類的報道逐漸增加起來，世界上每年報道的這類發現多達幾百次，而且目擊者人數也成上升趨勢，有些愛好者還把看到的景象拍成圖片或錄成DV，似乎“外星人”的存在和他們的光顧地球越來越成爲不可置疑的事實。而近期英國國防部信息局的科學家經過4年的研究，得出的結論大概會給廣大的“ET(外星人）迷”當頭潑一盆冷水，他們認爲，迄今發現的“不明飛行物”其實都是一種鮮爲人知的大氣現象造成的。
真的有“外星人”存在嗎？據現有的資料介紹，僅銀河系裏有2千億顆太陽的兄弟姐妹，就算10個恆星中有一個行星環繞，那麼地球在銀河系中就應該有200億個兄弟姐妹，就像太陽的9大行星只有地球有高等智慧生命存在，那也應有10萬以上的行星適合生命發展。照這樣推算，在我們人類賴依生存的地球以外，肯定有智慧生命的存在。
就算有“外星人”存在，而浩瀚星球彼此間相距遙遠，“外星人”根本不可能造訪地球，這又是許多關注此事人的疑惑。也許就像幾千年前的古人無法想象今日人類的科技發展一樣，“外星人”很可能擁有現今人類無法想象的先進工具造訪地球。
前面提到的英國科學家的研究也不止是爲了戳穿UFO的神話，到目前爲止，世界上任何人還沒有掌握“外星人”存在的確鑿證據。因此，關於“外星人”的爭論話題，在沒有確鑿證據的前提下，還將繼續進行下去，人類探索宇宙奧祕的腳步永遠也不會停止。
七年級單元作文 篇3
在滄海中，我是一粒沙。一個是十三的女孩，身高1米55，剛跨入中學大門，既沒有柔美的身段，也沒有靚麗的雙眸，但我去有一顆進取的心，有着崇高的理想。因此，看似平凡的我，變得不平凡。
我的優點就是愛動腦筋，只要遇到一個難題就會絞盡腦汁的去把他搞清楚，不搞清楚決不罷休。我的缺點就是有時粗心，沒有耐心.沒有恆心。我每次做作業的時候總謹記着“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘴裏還不停的小聲嘮叨着：“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就沒有了效率，總被老師說：“人家是又快又好，你是越快越遭啊!” “書是人類進步的階梯。”不錯，書在我生活中是必不可少的。因爲書能夠開拓人的視野，提高人的修養。書中的故事情節使我吃驚，使我感動。書中的主人公悲傷，我就和他一起流淚;書中的主人公高興，我也滿懷笑容。無論是經典名著，還是科幻小說，抒情散文還是愛情小說，我都愛看，而且常常廢寢忘食。書給我帶來了樂無窮的歡樂。
我的理想是當一名好醫生，救死扶傷的好醫生，在人世間，生病是一件極其悲催的事。它總是讓病人經受病魔的折磨，面對生離死別，總是讓病人的親人也跟着受苦，流淚滿面，變得憔悴，臉色蒼白，讓人看見心疼。長大後如果我當了醫生，我一定要研究出治療癌的最新方法。讓那些患癌者重獲新生，和家人團圓，過上幸福滿足的生活。 這就是我，一個有着進取的心，有着崇高的理想的小女生。
七年級單元作文 篇4
“現在放學”，隨着萬老師的一聲令下，我們收拾好了書包，離開教室，我看了一眼手錶，又不禁想起在小學六年級時發生的一件讓我感到後悔的事情。
那天，比平常晚了一個多小時我回到家裏，卻發現家裏一個人也沒有，正當我以爲媽媽又在開會而晚回家時，家裏的電話響了，剛拿起聽筒，裏面就傳來了媽媽炸雷般吼聲：“怎麼回事，怎麼這麼晚纔回家，你知不知道我在你從學校到家的路上找了多少遍？你們所有老師的電話我都打過了都說你已經跟着路隊放學了……”還沒等我反應過來，電話就掛了。當時的我心裏正是“啞巴吃黃連有苦說不出”,感到分外的不解和莫名的委屈。“咔擦”一聲，門開了眉眼顯示着疲憊，傘上滴着水，身上衣服已經溼透了的媽媽回來了，她並沒有說話，但我感到她很生氣，如同她在教我做題時一樣，嚴肅而又一絲不苟。
“你知道自己的哪錯了嗎？”喘了一口氣的媽媽說到，“你知不知道這麼晚還沒回來，天氣又不好，打雷又下着暴雨，我有多擔心？給你們老師打電話都說你已經離校了，我只好到街上找你，找了都要一個小時了，你說，你到底去哪玩去了？”
“我……”還沒等我說完，媽媽再一次打斷了我的話，“算了，我不想聽你的`解釋，現在馬上給我制定一個時間表，每天幾點幾分到校，幾點幾分回家，全都給我寫清楚，只要超過五分鐘，該周玩手機電腦、看電視的時間全都不要想了，直接清零。”
“我不，憑什麼呀，萬一哪天老師要我幫忙，或者我走路慢一點，時間不就超了嗎？這對我不公平！”我辨解道。
“不公平也不行，誰讓從小你就沒有時間觀念，做作業拖拖拉拉，做事情提不起來速度。”我平時最受不了的就是我媽每次批評我總要翻舊賬，這次更是專制到讓人無法忍受。我把門“哐當”一關，再大力的反鎖上，一下子撲在牀上：我幫別個班老師改卷子，不但沒得到表揚，還捱了一頓批，在這個家裏我還有人權嗎？我還有自由嗎？時間一分一秒的過去，肚子漸漸開始抗議，沒辦法只有硬着頭皮開了門準備去廚房找吃的，卻發現客廳裏沒人，茶几上有一張紙：“剛纔你們老師打了電話，說有一個四年級的老師請你幫忙了，是媽媽不對，不該亂髮脾氣，不該不聽你的解釋，對不起，媽媽錯了。我出去有點事，廚房裏給你留了飯，累的話早點休息，媽媽會晚點回家。”
看到這張紙條，一種發酸的感覺涌上鼻尖，心裏後悔極了，媽媽嚴格要求我不過是爲了我的安全考慮，而我卻不能體諒她，我還是一個大家眼裏的好孩子嗎？我決定了，我要等媽媽回來給她道歉……
七年級單元作文 篇5
語文像一汪清泉，流進我們的“心理”;語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經有人問我說：“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到：打個比方，語文就好比你的心臟，如果一個人沒有心臟，還會活在這個世界上嗎?
語文是多麼重要啊!一直伴隨着我們一生的成長;語文是多麼重要啊!我們在任何地方都可以看見語文!
剛上小學一年級時，語文就陪伴着我，如今現現在也六年時光了!可是在小學時，我語文成績並不好，於是就有點反感它了，但我通過一個故事明白--生活處處有語文!
很多年之前，有一個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數學、英語不都很好嘛”!老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上升了，不久她就成爲讓老師最驕傲的學生!
還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這麼說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧!
從前，有一個女孩，她不喜歡語文，認爲語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉着成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我啊!我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文!
這就是我提高語文的“祕方”。怎麼樣，如果你也認爲不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文!
“生活有多麼廣闊;語文的世界就多麼廣闊!”生活中的語文真奇妙，在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。
七年級單元作文 篇6
黃河在每一箇中華兒女的心中都是至高無上的，因爲她是中華民族的母親，是她養育了中華民族。
我心中的黃河是有着洶涌澎湃的氣魄，因爲黃河擁有着我們偉大的民族精神。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流婉轉，結成九曲連環；從崑崙山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。黃河用它那英雄的體魄築成我們民族的屏障，它是中華民族發展的歷史見證。
可現在的黃河是危機重重了，貪婪的兒女們吧黃河附近的植被破壞了，使很多泥沙被雨水衝入黃河，原本清澈的黃河已經變成了世界上含沙量最高的河流。
中華兒女們呀，覺醒吧，別再傷害自己的母親了，別再破壞自己的土地了，我們身爲黃河的兒女，怎麼能忍心母親受傷，怎麼能忍心母親疼痛？
我們要開始保護自己的母親，我們不能讓黃河悠久的歷史從此斷絕，我們不能讓黃河燦爛的文化從此消失，黃河是中華民族的搖籃，也是中華民族的象徵。我相信，我們能把民族建設好，更能把黃河保護好。“風在轟，馬在嘯，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”這雄偉的歌聲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族戰無不勝，奮發圖強的英雄氣概。黃河一定會回到以前的洶涌澎湃，回到以前的美麗。
讓我們用自己的愛國之情，來保衛我們的黃河。
七年級單元作文 篇7
我是一個喜歡幻想、音樂和快樂的女孩。
所有的事物，我都喜歡把他們美好化，不管是壞人還是壞事。
我喜歡幻想，小時候，我幻想着：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過來；孩子們能永遠擁有快樂；幻想着……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的羣山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認爲。我覺得，在我所虛構的幻想裏，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的。
當悠揚的歌聲響起，當雄壯的國歌奏起，我情不自禁地跟着哼起來，雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂，我覺得，聽着優美的音樂，會忘記煩惱；會忘記身邊的事物；甚至會忘記自己。
五線譜上的音符，是一羣活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢遊音樂世界，帶你去領悟音樂的美妙。
置身於音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過：音樂是一種賞析，對於我們來說是一種放鬆，是一門緩解壓力的學科。
因爲這句話，我慢慢喜歡上了音樂，並且收穫很多。
我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發泄我心中的不快，我不喜歡哭，因爲哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
我是一個富有幻想，想着美好與幸福；愛好音樂，愛它那美妙的旋律；喜歡快樂，不愛哭的女孩。
難道大家現在還不瞭解我嗎？
七年級單元作文 篇8
在人生中，往往有很多的轉折點；而我們，恰恰要把握好這些看起來並不起眼的一個個轉折。
我，一個（一）（二）歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。
溪流，從深遠山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉折；道路，從某一個起點通往四面八方，常常有目標的轉折。在個人經歷或社會實踐中，常常出現一些令人難忘的轉折。而我，現在已步入人生的第一個轉折點——七年級。
七年級，是一個新的起點，是一個能在度展現風采的地方。步入初中，學習任務大大的加重，從小學的兩門功課增加到現在的七門。
老師曾教過我們一個道理：七減一等於零。我當時不解的問：“老師七減一明明等於六，你怎麼說等於零呢？”“這個問題問的好。”老師微笑着說，“現在，我們學了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了麼？”我似懂非懂地點了點頭，似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。
又過去了幾個星期，期中考試終於來臨了。面對着七年級第一個轉折點，我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是複習的不認真了罷；也許是考前太激動了罷；也許是上課聽講不認真了罷。成績下來後，我才考了（六）（七）（四）分。我一連串經歷了從希望到失望，最後到絕望的心情。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎麼面對以後的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等於零”的道理。而我，有兩門低於平均分。語文全因爲我平時根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！
現在，我已經下手和我的那些缺點“絕交”，開始發奮學習。因爲我相信，只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實現自我的超越。
我看過雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅持；別人後退，他依然前衝；每次跌倒，立刻站起來。這種人一定沒有失敗！是啊，一個人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！
經過了這個失敗的轉折，我不會灰心。儘管未來的日子我無法預料，但我相信，在以後那充滿幻想的日子裏，在人生漫長的旅途中，我不孤獨不寂寞，因爲我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中！
七年級單元作文 篇9
我愛我的家，家裏有歡笑，快樂，溫馨。
——題記
週末“懶豬”
“起牀了——”媽 媽用無比尖銳的聲音叫醒了我，我起牀了，望望窗外，說了一句：“汗，才五點呢！讓我再睡一覺，今天是週六，用得着這麼早起嗎？”老媽說：“正因爲是週六，你纔要早起，你要知道早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛麼知不知道，不知道我再說一遍……”“好好好，算你狠！”我受不了老媽的嘮叨，只好乖乖起牀，懶洋洋地穿衣服，拖起我那“永久”牌自行車走了，唉！又要花一大把錢去修理那除了鈴鐺不響其它都響的老傢伙，悲劇人生，悲慘世界啊——
背書記
“來，今天背書”老媽給我下了指令，生平我最怕背書，一聽背書，當場死亡，我想想，有招了，不信背書不過關。不是說要背《山市》嗎，我就玩玩老媽。我先速背前面“奐山山市，邑八景之一也……”到“以億萬計”這裏，然後大聲地背，越清晰越好，然後背到“不可計其層次矣。”就聲音低，然後“漸如高舍，漸如常樓，高舍，常樓，高舍，常樓……”自己都不曉得在背什麼了。媽 媽只好亮出通關令牌：“這次算你過關，不次聲音大點。”計謀成功。
電腦大作戰
“今天運氣不錯，父母出差一個月，家裏事物歸我管，我最喜歡打電腦，電腦電腦我來了，飛車地下盡我能。”我哼着自編的小曲飛快跑回家，遂鞋不換，衣不脫，直進房間，抄起電腦耍子去耶！打了一會，外頭門鈴響，無奈，只好關上愛機，去開門，“你好我是×××公司的推銷員，向你推銷×××產品。”“謝謝，我不要。”呼，虛驚一場，繼續玩我的電腦，不一會QQ上有個人頭像閃動，說：“該寫作業啦。”shit！談了這麼久，竟沒發現這是我父母，無奈，刪了這個“朋友”，關上愛機，速度寫作業，寫完，洗了個澡，繼續玩電腦，可是，我發現老爸也在上，怎麼辦呢？看我的，隱了他們，可是遲了，電話已打來，無奈，只有去睡覺。
我們一家是個和睦溫馨家，這家總帶給我更多的歡笑。我愛我家。
——後記
