精選初一校園作文錦集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的初一校園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一校園作文 篇1
我們的校園是美麗的，那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學樓、長長的畫廊、寬闊的水泥幹道、乾淨的廁所、明亮的路燈;但是，所有這些都比不上同學們的心美!
那天下午放學後，同學們就像出籠的鳥兒一樣，三五成羣蹦着跳着走出了教室，邊走邊開心地交談着，有的在談回家作業怎麼寫，有的在談什麼電視最好看，有的說晚上回家想吃什麼。我也他們一樣，搭着小駿的肩膀，約他明天把書帶給我看。這時，教音樂的王老師向我們迎面走來。我想，在校園裏經常和老師碰面，見一次喊一次，煩死了，同學們一定和我想的一樣，乾脆裝作沒注意吧。我埋下頭，繼續望前走着。誰知，一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時候，同學們都停了下來，異口同聲地說着：“老師，再見!”王老師也高興地回着：“嗯，再見!今天都挺高興啊!”同學們紛紛說着，“是啊，是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中，大家都各自散開了。
王老師與我擦肩而過，我的臉頓時一直紅到了耳朵根，這個不懂禮貌的學生就是我嗎?我還是班長呢，怎麼會嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應該是從心裏做起的啊!想到這，我連忙追上王老師，畢恭畢敬地說了聲：“老師，再見!”王老師詫異地看着我，好象不明白我爲什麼要單獨跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現，一溜煙跑回家了。
自從學校創建了省實驗小學以後，同學們都像變了個人似的，好多不好的習慣就像淋了一場大雨一樣，被衝得一乾二淨。我們互相學習着，影響着。在這美麗的校園中和這麼出色的同學們一起學習，一起生活，我感到特別幸福、快樂!
初一校園作文 篇2
夏的腳步向來匆匆，在暑氣還未完全消散之時，秋這位端莊寧靜，又滿懷喜悅的姑娘，便帶領着一切獨屬初秋的風情，佔據了校園的每一個角落。
初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所說已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見蕭瑟之意。剛剛經過了秋雨的洗淋，樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動着，若是細瞧，裏頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹都格外生機，格外可愛，在浮動的光線下，閃爍着晶瑩剔透的光芒。
好不容易移開目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水，那麼清涼，那麼藍汪汪的，如同一整塊空靈的藍水晶，爲大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫卷上，微風拂過她的髮梢兒，這位美人好像活了過來，想你回眸一笑。不遠處一座小橋，常有不少同學來來往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，說說笑笑，望着眼前優美的景象；有的追着、跑着、鬧着、笑着，充滿朝氣和活力；有的捧着書，正細細品讀，書中景和眼前景，也不知哪個更勝一籌……
正看着，身旁的夥伴忽一聲驚喜的話語：“你看你看，湖裏有鴨子，那邊還有幾隻鳥！”果真，不知何時，一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲，幾隻鳥兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然後穩穩地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方，和鴨子們遊過的地方，盪漾開無數漣漪，不知盪到何處去，又似乎心中也盪開了不知名的波紋……
面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來的，輕輕的，柔柔的，混着青草和綠葉的香，不覺淒冷，到盡是愜意之感。
這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛的，令人留戀，令人深刻的校園。
初一校園作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶五顏六色的花環，穿又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的是那個美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來，花兒有的全開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那麼綿延，像高空的彩虹那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。花壇中間是一座雕，像一位仙女穿白色紗裙，手中託知識球，飛向無邊無際的太空，寓意我們在知識的海洋裏遨遊。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹，大約有三層樓那麼高，像士兵一樣守衛美麗的校園。
我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。
初一校園作文 篇4
前奏
太陽公公，藍藍天空，陽光追着小蜜蜂。今天，我就化身爲一隻勤勞可愛的小蜜蜂，帶你們到校園裏到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。
NO．1榕樹下
你們一定非常奇怪，榕樹有什麼奇特，爲什麼帶你們來這兒呢？這你可就沒我小蜜蜂明白了，這是個交流經驗的理想地方，因爲高中部的大哥哥大姐姐們常常選擇在這個地方細聲慢語哦！但是我認爲沒有什麼，交流交流經驗也好啊，那爲什麼值周老師每週都要特別聲明，不讓同學們放學後到榕樹下交流經驗呢？我小蜜蜂有一些不明白了。
NO．2垃圾場
你可別怪我小蜜蜂招待不週，怎麼就轉到這個蒼蠅的地盤來呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認爲我們學校的垃圾場造型獨特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺階，你說這是不是和古代時候皇上上朝時坐的寶座前的那段臺階很相似？嘿嘿，經過我那麼一說，你是不是覺得真的有點像？所以，我們在學校不叫它垃圾場，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細胞發達，想象力豐富哦！有些同學還說，如果往裏面塞個人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小賣部
我們學校共有兩間小賣部，這沒什麼稀奇的。但是，自從我成爲這個學校的一分子後，小賣部特別引起我的關注。因爲這兩間小賣部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進左邊的那一間，女生則進右邊的那間。我小蜜蜂現在可又犯糊塗了：雖說上中學後，男生女生的思想分歧較大，但不會誇張到連小賣部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學校不再有男賣部女賣部了。
NO．4公寓樓
轉了那麼久，最後帶你們去個好地方。看，在我們眼前聳起的就是我們學校剛剛建成的公寓樓。怎麼樣？夠氣派吧！其實在我們這種貧困地區的學校，有一幢漂亮的公寓樓已經很不錯了。記得前幾年，我們學校只有一幢下雨天會漏雨的公寓樓。學校領導看着同學們住得那麼辛苦，心裏不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對於我們這不富裕的地方的學生來說，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍黃相間的。爲了使這裏更有家的感覺，學校還在每間房裏裝上了電話，電風扇呢！小蜜蜂現在有話要說了：學校非常顧及同學們的感受，Verygood。希望同學們也要報答學校，爲學校爭光哦！讓我們現在一起努力，一定要在中考的考場上留下我們的英姿。
尾聲
朋友們，怎麼樣？我們校園的大概情況你都瞭解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門衛大哥要關門了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye
初一校園作文 篇5
進入校園，走上大操場，映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了，從遠處望去，真像一位位士兵守衛着我們的校園。
走近榕樹，榕樹的主幹有多粗，你就能一目瞭然，至活要兩個人才能合抱。用手摸一摸樹的主幹，你會感覺到榕樹的主幹很粗糙，像在給我們按摩，讓人感覺很舒服。主幹上又分枝分出的枝幹，樣子各不相同，有的像隨時可能把子彈射向我們的彈弓，有的一條蛇纏繞在樹上，有的又像成簇的珊瑚
榕樹上還吊着一絲一絲的東西，那是榕樹的氣根，象是老爺爺的鬍子。我想，那棵榕樹已經很老了吧，要不然怎麼會有鬍子呢？
從樓上望下去，榕樹的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了，閃閃發光，她又是那樣綠，看起來生機勃勃。有時，太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光照在地上，猶如閃閃發光的小星星。當下雨的時候，雨水擊打着一片片樹葉，發出叭噠、叭噠的聲音，我感到那聲音就像一首優美的樂曲。
榕樹還是我們學習的夥伴。下課了，同學們站在走廊上往下望，就能很好地保護我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂，同學們在榕樹下乘涼、玩耍、嬉戲
我愛校園的榕樹！
初一校園作文 篇6
"丁零。，丁零。"鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！
"翁麗莉，92分：霍梓耘，95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地擡起頭，望了望何卓君————我們班上成績一向名列前矛的同學。喲，她是怎麼了；腿輕輕地抖着，兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆，眼睛緊緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫抖着，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分！"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊！ 午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因爲勝敗乃兵家常事嘛！最重要的是友誼。 自習課，有的同學孜孜不倦，有的"揮汗如雨"。然而，對於我們這些酷愛"自由"的人來說，"自習課無異於"自由課"。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他。
初一校園作文 篇7
曾經，小學的我們一直以爲中學的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉眼間我們已經成爲了一名中學生，來到了一個新的環境。在這裏，可以鍛鍊你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的機會展現自我，並且有很多新的活動等着我們去參與。所以，中學生活十分豐富多彩！
既然我們要在新環境中更好地學習，那麼就要有一個良好的環境和校園來供我們學習和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的樹木能幫你遮風擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班裏的同學們，性格各不相同。有活潑的、有內向的、有樂於助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學都很友善，也很幽默。大家才認識幾天，就已經“打成一片”，同學們互幫互助，就像一個和睦的大家庭。
而在這個新環境裏還有一個最明顯的特點，就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數學老師爲人和藹可親；語文老師年紀輕，說話溫柔；英語老師上課生動有趣，我們都很愛聽她的課。
怎麼樣？這兒很不錯吧！我們有如此好的環境，有這麼優秀的老師，還有什麼理由不去好好學習呢？所以我希望大家一起努力，共同進步，創造出屬於自己的那片新天地！
初一校園作文 篇8
冬天到了，風漸漸變得越來越冷，陽光照在身上感覺暖洋洋的，好不愜意。人們早就套上了各種美麗時髦的冬裝，在這個冬天，就是一道亮麗的風景線。
邁進校園，校門口的小榕樹已經凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠着，花壇上的花兒也漸漸羞澀着正休息着，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看着他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩着單槓;跑到上，有一些健身的同學正跑着，其他同學呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室裏讀着書;還有的站在走廊上聊着天。
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛纔的'喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了。
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多麼有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
我喜歡冬天的校園，冬天的校園這麼美，這麼別有一番韻味，讓人怎麼能不喜歡呢?
初一校園作文 篇9
在我們的校園裏，有高大雄偉的教學樓，有寬闊漂亮的大操場，有壯觀醒目的校門口，但我最喜歡的還是校園的一角——花壇。
在百花爭豔的春天，花壇裏一片明豔。五彩繽紛的花兒爭先恐後地露面，“小桃紅”勇敢地在百花中展示自己，在這萬物復甦的春天，她驕傲地喊出：“我做到了”;“明麗花”也露出了笑臉，挺直了腰板，在歡迎着同學們;“粉靚花”穿着一身粉紅色的禮服，向世人顯擺着自己的高貴……連那些蜜蜂蝴蝶也都被這些顏色各異、香味撲鼻以及品種繁多的花兒所吸引，正在圍着花兒翩翩起舞呢!
在驕陽似火的夏天，花壇被照得更加引人注目了!花壇裏的花雖然並不像春天那麼鮮豔，卻也煥發着生機。花壇旁的欒樹上開滿了美麗的花朵，首先是淡黃色的，後來變成金黃、橙黃、鵝黃，最後變成的顏色是深黃。果實是黑色的，就像兩顆黑色的寶石。
在紅葉似火的金秋，校園的花壇更加吸引人們的目光了，花壇中的許多植物都已枯萎、凋零，唯獨香樟和榕樹還頑強地展示自己的生命力，只是葉子有些稀疏。秋風一吹，一片片金黃色的葉子滿天飛舞，彷彿一隻只枯葉蝶正在展示自己獨特的美。
在天寒地凍的冬天，校園的花壇也十分漂亮，即使植物幾乎都已枯萎，也十分值得欣賞。香樟樹上有時落着一層薄薄的霜，就像是一塊塊寶石從天而降，卻讓你怎麼也摸不着。
校園的一角一年四季景色迷人，時時刻刻都有美麗的風景，如果你有機會，一定要來好好觀賞一番!
初一校園作文 篇10
現在我已經是一名初中的學生了，我現在正在旬陽縣城關一中上學。
一中首先讓我震驚的是景色。進入一中後，首先映入眼簾的是一棵大大的柏樹，這棵校園中間的柏樹，年齡特別大，幾百年來屹立在太極之巔。再往裏走，有一架葡萄，葡萄下面有許多凳子，想必是讓人們乘涼的吧！轉過逸夫樓有一條幽靜的小路，小路邊有一些石凳，上方有許多植物，葡萄、爬山虎等。道路兩側有刻著名言警句的石碑，這是讓學生在休閒之時感受豐厚的文化氣息。再向深處走，有一個小小的竹林，竹子已經有三四米左右高了，可想而知，也有八九歲了吧！當你一個人的時候，拿着一本自己心愛的書，獨自一人走在小路上，靠在石柱上，遨遊於知識的海洋，是多麼幸福的一件事啊！
一中其次讓我震驚的是學習環境。進入校門後，門口側面有學校的平面圖，什麼圖書室啊，舞蹈室啊，應有盡有。我不禁心裏嘆道：這麼好的學習環境，如果不好好學習，那多對不起老師，對不起校長，更對不起父母啊！
一中最後讓我震驚的是教育方法。一中老師教育學生的方法很奇特，他不光教你文化，還在教你文化的同時，教你一些做人的道理。比如語文老師潘老師，纔開學幾天，她就已經給我們了三條贈言，第一：我不是最好的，但我可以做得更好。第二：機會青睞有準備的人。第三：無知不是個性，有作爲纔有尊嚴！這三句話讓我明白了三個道理，一：在生活中不可以驕傲，因爲人外有人，所以只用做到極限，就是最好的自己；二：做任何事之前，都要有準備，這樣，成功的機會纔會離你越來越近；三：一個人如果什麼本事都沒有，還囂張，想得到尊重是不可能的，若你會做許多事，有許多作爲，並且謙虛，尊重自然會來找你。除此之外，校長的一句話深深地印在我心裏了——做精英範兒的公民，首先要做到尊重他人，尊重環境，尊重規矩，這句話時刻提醒着我敬畏生活，敬畏規矩。
說得好不如做得好，要問七八班怎麼樣？我可以自信地告訴你“看我怎麼樣，因爲我是七八班的一份子，我好八班就好”！願在以後的初中生活中我會收穫更多，更多……
