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初一夢中作文集合六篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的初一夢中作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一夢中作文集合六篇

初一夢中作文 篇1

日曆,翻過了一頁又一頁,就在轉瞬之時,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝潤溼了我快要結束的初一生活。

自從踏進中學的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始誇獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環境的好奇感逐漸淡去,寂寞與失落倒是接踵而來。

連續的二次大型考試使我的一世英名毀於一旦,初次考試,我總是渾渾噩噩的複習,總與老師捉迷藏,忙中偷閒,考試總是如期而至,我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的,只覺得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整半個小時,我一動不動站在寥無人煙的教學樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返。考完試的那個週末,我忐忑不安恐懼和深深地自責時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉反側,,徹夜難眠。星期日上晚自習,我果然受到老師的一番“獎勵”,但比我所預想的,實在是輕描淡寫,在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多,走在放學回家的路上,漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中,融入了我的五臟六腑,割傷了內心的靈魂。

還沒等我走出失敗的陰影,期末考試又與我再次相約,競爭的意識似乎是在一夜間充盈於空氣之中,我分明聞到戰火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現,一頁頁的喊着生物、歷史、地理……無論是多麼枯燥的內容,無論我的想法是多麼的南轅北轍,但我都得義無反顧地複習,都得拼命地塞入腦中。

因幾次上課忘帶作業令老師冷眼相看,課間與同學鬧不和,繼而不歡而散,我無奈!我彷徨!我吶喊!

黑色風暴又一次襲來,令我措手不及。

拖着沉重而又麻木的雙腿,我徑直地朝講臺的方向踱去,再次享受與陽光爲伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑着,令我頓時神清氣爽,恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼,咬緊牙齒,伸出左手,享受着“大餐”,不知不覺,“旅程”結束了,風光無限好------我絲毫沒有感到疼痛,但眼中早已噙滿了淚水只好強裝着笑罷了。

我好像有些釋然,秋雨不失意,爲看收穫來。在初一的秋雨中,我多了一份沉痛,也多了一份煩悶,更多了一份成熟與思考!

初一夢中作文 篇2

河水悠長,流不走浮光

黑布沉迷,抖落不掉星光

一件舊衣襖

流走了歲月寒冷的時光

白絮的心緒

出嫁了一個曖春的探花

是花傘,就掛上雨花

煙雨的小巷,多了悠長

是燈籠,就亮在小船舟

賞月觀花的夜,多了燈紅

紙燈的夢,世世生生

流水的宋詞,沉沉悶悶

柳絮的飛飛,吹了春分

掛雨的紙縫,字字壟壟

草尖上的明珠,透明

向着晨曦的太陽,吹紅

一根根,一串串

染韻白的畫布,琴聲幽幽

剪去昨日的暗影

笑去塵埃的侏儒

我不是寒山寺的鐘鼓人

我只是浣沙的夢中人…………。

我是海風的燈

浪花,我去點亮

亮成一壟壟,一簇簇

亮成白帆上的海鷗

如若,我燈

映射到你的心中

請開啓,一根雲帆的心繩

繩上,繫上朵朵海的夢

拋棄航路上的兇鯊與海草

讓我把海燈燒,燒在你的胸膛

在海浪、海風的交匯處………。

迷茫的森林

一塊黑布,粘着一個魔

魔對鬼說:

我的布上,有你的所有

那晚,鬼開始遊走

喝了一瓶瓶瘋狂的酒

摘走了森林的星星

扔下了不會說話的木頭

來到魔前,說:

我的頭上,全是木頭

請把你的布把我遮住

魔大笑

你現在怎麼?

也變成了一個魔頭

笑聲中

震裂了一道天縫

瞬間

心魔與心鬼,

化爲塵埃的虛無。

初一夢中作文 篇3

從裏面看來,這是一個小閣樓。

一片漆黑,我能夠看到的,就是一層又一層的階梯。我害怕了,這到底是哪?我爲什麼會在這?我左望望右望望,仍看不清。

“嘻嘻!hahahahaaha!”一片嬉笑聲。是誰?我下意識地想要抓住他。於是,“噔噔噔”,“噔噔噔”下樓的聲音,充滿了我這一片那黑暗。

突然,上方扔下來了一條黑色的“?”,抓住它。我被帶着飛了起來。

飛啊飛,我被扔驚了一個神祕的“黑洞”裏。在那裏面,我看到了好多東西。

——有遊樂場,洗腳城,有占卜點……

像是受到了某種神祕的指引一般,我走進了一家不知名的小店,看到了一個熟悉的人,聽到了一句熟悉的話,說了一句哦。

又是下意識——奔跑,狂奔!跑到了馬路上,又開始走路。

咦,大姨媽和媽媽?又來了!那一條黑色的“?”。於是,我又飛起來了。

媽媽,追!她跑上了閣樓。

大姨媽,樓下等待。

不知飛到了什麼地方,我看見了同學。

“黑!我看見了……”

初一夢中作文 篇4

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看着這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事蹟,每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一箇中國夢,戰於世,立一生之夢。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足於中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視線還在執着,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一箇中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮鬥的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客於異國,卻隨身帶着中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者採訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮鬥,到處都迷漫着中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼着國歌的旋律,心懷着祖國,銘記着中國夢,力創美好未來。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看着眼前正在富強的中國,陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷着一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創造美好的未來。

初一夢中作文 篇5

梁啓超曾經說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來,不在他人,而全在我們少年呀!所以說中國夢也因人而異。而我作爲一名中學生,作爲一個個能夠作中國夢的中學生,我也有着自己的中國夢。

在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光,少年是一個有很多夢想,有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界裏我們學到了很多,明白了很多,懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成爲一名光榮的人民教師,現在長大了我也更堅信了,一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因爲我明白了教師是一個多麼偉大的職業,是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎?

現在,長大了,我的意識裏有了家人、親人,也有了國家。記得那年在汶川發生的大地震之後。當我看到電視上報道的各地人民,踊躍參加災後重建工作時,我心潮澎湃,中國不愧是一個團結友愛的民族,真應了“一方有難,八方支援”那句話。我想,當災後人民看到參加重建工作的學生、幹部、解放軍、熱心的羣衆時他們也會很激動、很欣慰,不再懼怕一切,面對生活中的困難,勇敢前進。

炎黃子孫的命運都和國家息息相關。因此,每個人的夢想都不能脫離祖國,祖國像一位母親一樣,永遠保護我們每個人,是每個華夏兒女的`避風港。

一個人是渺小的,但他與祖國的繁榮富強聯繫起來時,便是強大的。一個人的夢是渺小的,但他與祖國的夢想連接時,便是強大的,而我的夢想是當一名光榮的人民教師,所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來,爲祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛,使這份夢想可以成爲不可估量的力量。

這個多夢世界的開始,我們每個人都是這個世界的一員。當我們的夢想實現時,祖國的夢想也就實現了。所以爲了祖國的夢想,爲了個人的夢想,我們必須絕對全身心的爲了這個偉大的夢想而努力、奮鬥!

中國夢,我的夢。“少年智則國智,少年強則國強”讓我們一起努力奮鬥吧!

初一夢中作文 篇6

在一個寧靜的夏日早晨,我靜悄悄的從牀上爬起,躡手躡腳的準備從三樓下到一樓。但是,我不小心吵醒了弟弟,瞬間,我倆的視線相對,一場爭奪戰,已經揭開了序幕。兩個人,四隻腳,快速的在階梯上奔跑,誰也不讓誰,進行着無聲卻激烈的戰爭。

眼看着那目標就近在眼前,黑色的身影,扁扁長長,有了它,就能擁有電視主控權。於是,兩人很有默契的一同加快速度,“嘿!”一聲令下,我的手緊握着,心中發出勝利的吶喊,太好了!太棒了!一聲淒厲的哭聲立即傳到我的耳中,是我那戰敗的弟弟傳來的哭聲,那恐怖的聲音,讓我緊捂着耳朵,希望能減輕那分貝,但那魔音穿腦卻一直在我耳邊圍繞,不肯離開。

我泄氣的睜眼一看,原來是夢?還好,不然我的耳膜早就破了。但,我還等什麼?快點起牀啊!我今天非搶到第一不可!衝啊!