【精華】初一朋友作文集錦10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的初一朋友作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一朋友作文 篇1

朋友是一輪暖陽照射在我的心田；朋友是比湖水還要純潔的友誼；朋友是在你遇到困難，爲你雪中送炭的人；朋友是在你被欺負時，站出來爲你撐腰的人。

我有一位“及時雨”朋友。那天陽光明媚，學校裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲，看起來十分美好的一天。突然，卻被一聲驚雷打破了，頓時淅淅瀝瀝的雨點開始飄落。晚上，本是四點半放學，卻被老師拖到了將近五點半。幸好我還有一個伴兒——杜雨，我和她一起走東門，不過剛走到天橋就烏雲密佈，下起了傾盆大雨。

我對杜宇說：“這下該怎麼辦呢？爲什麼這倒黴事兒偏偏讓咱倆遇上呢。”杜宇說：“沒事兒，這點小事難不倒我。”說完，她便一溜煙兒的就跑了出去，很久很久之後，天黑了。我看杜宇還沒回來，我剛想走，就看到不遠處跑來一個小人影兒，不用猜就知道是杜雨。

只見她拿着一把雨傘朝我走來，我對她說：“你從哪兒偷來的雨傘呀？”她不慌不忙地對我說：“什麼偷的呀，這是我剛剛跑過去給阿姨借的，我跟她說你沒帶傘，讓我過來借一下。”我朝她翻了一個白眼不耐煩地說：“跟你有傘似的！”她回答說：“哎呀，別糾結了，快走吧！”

我跟她同用一把傘，把書包移到前面來，揹着走出校門口兒。她也騎着車子回了家，說明天把雨傘還給我，我也跟着我爸回了家。

看，這就是我這位“及時雨”朋友，是一位樂於助人的人，有一個這樣的朋友真的很好。可以爲你冒着危險去幫助你，只有把你放在心裏的纔是真正的好朋友。

初一朋友作文 篇2

朋友，友情的代名詞；朋友，真摯的人物。

一首歌裏面唱到：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們永遠是朋友。”

孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

朋友，是良師，是益友。在成長的道路上，互相鞭策，互相鼓勵，這對我們起了多麼重要的意義呀！

朋友，是黑暗時照明的燈塔；是陰霾中絢麗的陽光；是悲傷時給你以勸慰是話語。朋友，是真摯的，也是善良的……

古人云：“益者三友，友直，友諄，友多聞。”

忘記在哪裏看過這樣一句話：“真正的朋友應該是與你同甘共苦的，應該是恪守信用的，親密的友情應該是純潔的，與利益毫無關係的，如俞伯牙與鍾子期高山流水的生活；劉備、關羽、張飛的桃園三結義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水之悲壯；馬克思與恩格斯患難相助的真情……”

如今社會中，能交到幾個真心的朋友？

如今的朋友，以金錢、酒肉爲紐帶，更談不上何爲真摯，何爲真心了！

不過，我還是希望，我們處處都有純潔的好朋友！在這個浮躁的社會裏保留那一份赤子之心！

初一朋友作文 篇3

當再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿着紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。

同樣的秋天，穿着紅裝的你就這麼走進我的視線裏，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭後的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時時刻刻都在快樂的舞動，這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領進新的世界。我們，成爲了最好的朋友。

或許你已經不記得，但對我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話。那是一件朋友之間很常見的話題：“你覺得我是怎樣的一個人？”你好像不在乎的說出我的特點，優點和缺點，一臉的無所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關己的樣子，但是卻靠了過來說：“你是我永遠的閨蜜。”

從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛着黃色，好像在告示着秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的'蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。

我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個雞蛋那麼大。心有靈犀，這是個很神奇的成語，我並不相信世上真有這麼神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個易碎的瓷娃娃。我問：“你怎麼會在這？”你說：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點點頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋着一切。你鬆開我，對我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧。”你非常瞭解我，我自己或許都做不到這麼瞭解我自己，而你，好像比我還要了解我。

我人生的路上很長，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時候站出來，無數次的維護我，用你的行動告訴我，我們是朋友，你在心中將我當做家人，一個可以依靠的家人。

縱然有千言萬語，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！

初一朋友作文 篇4

因爲我看見非常多的同學都帶了錢在學校門口買一些小吃的。我也想買，所以我就偷偷地拿了奶奶的錢，也買了東西。之後，之被媽媽發現了，爸爸、媽媽去了張老師的辦公室，我十分的難受。我以前最要好的兩個朋友，現在來責罵我：“你爸爸媽媽來學校找張老師都怪你。”我十分的傷心。

念煜坤和我值日的時候，我把事情的經過告訴了她。她安慰我說：“她們不和你玩，還有我呢！”我激動地說：“謝謝你，我終於找到真正的朋友了！”

念煜坤的話讓我在家裏深思過後，才知道朋友不單純是一個詞語，朋友是雪中送炭的溫暖，不是錦上添花的美麗。

初一朋友作文 篇5

童年，最純真的，最無邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂，分擔痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動，最讓人回味……

陪伴我度過天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學，還有我的媽媽。

我的媽媽今年三十多歲，因爲整日爲我擔心，爲家操勞，細細的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什麼時候，都讓我感到溫暖。

我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的時候。看着別的小朋友一個個手拿着一根雪糕，而我只能眼巴巴地望着。終於，我實在忍不住，跑去也買了一根雪糕，我拆開包裝紙，聞着從雪糕上散發出來的甜甜的味道，饞得我直流口水，一不經意，雪糕就被媽媽一把搶過。我嘟着嘴看着媽媽，媽媽卻故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對我說：“這麼大的一根雪糕，怎麼可以你一個人吃！”然後把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準備咬，媽媽說：“一小口，一小口。”我只好嚐了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望着媽媽，媽媽對我笑笑，從她的眼角流露出的開心與幸福，讓我既吃驚又感動。

在我無聊的時候，總是趴在桌子上發呆。而這時，媽媽總會拿着一疊報紙，趴在我的對面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報紙上經常登的一些寫得好的文章，然後和我一起分享。而我，有時也會從媽媽手裏搶過一些報紙，仔細地找。每找到一篇文章，我們都會把頭湊在一起，細細地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的文章寫得多好！”但我也從不服氣：“這算什麼！我也能寫出這樣的文章！”聽完後，媽媽用一種懷疑的語氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。

媽媽，帶給了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關懷。

我童年的朋友，是事實爲我着想，也是最值得我事事爲她着想的媽媽。

初一朋友作文 篇6

在每一個認人的生活當中，會發生過許許多多的節日春節，清明節，端午節，青年節而朋友節是友誼深厚的節日，因此，人們稱爲朋友節。

朋友節是一個不但快樂，而且含有開心的一種節日。兩個7合起來剛剛好是一個愛心，從此以後，7月7日就是朋友節。

在朋友節的那一天，兩三個形影不離的好朋友可以手牽手，一起去廣場玩，有的在樹下談笑風生，有的在吃香噴噴的快餐，還有的正在去商場裏購物呢！別提有多麼的熱鬧鬧鬧的了。有些朋友一起來到許願樹的下面，買下一個小紅球，筆和紙，寫好後，就綁在小紅球的上面，在掏到許願樹的枝葉上就會實現你心目中的心願了。

有的人約好自己最好的朋友一起去購物店裏去購物，大人們個個都叫自己的朋友去老地方那裏相見；就連小朋友都在和好朋友在幼兒園裏玩盪鞦韆，滑滑梯，捉迷藏呢。正當晚上的7：00分到了的時候，每一對好朋友都請朋友回家一起觀看電視，這是誰也不能錯過的奧運之歌——永遠的朋友。大家也隨着一起唱，唱呀唱呀，很快就唱完了。這時，大概已經10；30分了。每個人都要走了，大家才依依不捨的回到自己的家裏，盼望着下一屆朋友節快快到來呀！

朋友節真是一個值得人們流連忘返的節日啊！

初一朋友作文 篇7

太陽透過多功能窗戶照進來了，照到了書櫃上，照到了椅子上，也照到了我的小牀上。我緩慢地伸了個懶腰，機器人“卡爾”進來了“早上好，主人。”它僵硬地說。我不耐煩地喊了一句：“別打擾我！”“是，主人。”它緩緩退了下去。另一個機器人“卡比”進來了，“主人啊！早餐做好了，我們一起去吃吧！”“好好！我來拉！”

卡爾是一個老式機器人，在3012年算“老掉牙”了：沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務。我很討厭它，我喜歡可愛又活潑的卡比！卡比十分聰明，我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉，而且卡比算得上今年最最新型的機器人了！

如果讓大家來選的話，想必你們肯定會選聰明的卡比，可讓人意想不到的是，當真正的悲劇發生時，在我身邊的不是卡比，而是“老掉牙”卡爾。

3013年的時候，一場大災難發生了：全世界前所未有的大地震！我那時正和爸爸媽媽在吃飯，忽然大地發出隆隆的聲音，隨後房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉着我和媽媽逃了出來，卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘後，大地被夷爲了平地，我們看着悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心裏像在被針扎一樣，我們悲痛地走在廢墟上……

我們最終住進了避難所，但卡比不見了！我傷心地喊着卡比的名字，一邊哭，一邊喊，可它還是沒有出現。後來，我聽一位鄰居說：卡比投靠了一位大富翁！這對於我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜啊！

沒想到的是，卡爾竟然還跟着我，我頹喪地掃了它一眼：“你幹嗎不跟卡比一起走啊？”“不，跟着主人是我永遠的使命！”我被感動了，趴到它的胸前不停地哭着。“不要……哭了……”它結巴地說着。可我越來越傷心，眼淚水就像流不完一樣……

卡爾讓我明白一個道理：交朋友時不要只注重他的表面，還要注重他的內心。

“卡爾！你永遠是我最好的朋友！我愛你！”我站在碧綠的草坪上，大聲喊，而卡爾則在一旁微笑地看着我。

初一朋友作文 篇8

我有一個好朋友，十分特別，他不是一個人，而是一條可愛的狗。我和它之間有着深厚的情意。

我一直十分鐘愛狗小學生作文，可惜總是沒有機會自己養狗。爸爸看出了我的心思，於是帶我去買狗。我看過《狗趣》，裏面介紹了許多關於養狗、選狗、訓狗、鑑狗的知識。

我來到狗市。啊！這裏的狗真多呀！我真有點目不暇接了。我走進了一家買狗的，在一羣小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗羣中有一隻小狗對這我哼哼，好像在對着我撒嬌呢。它那炯炯有神的眼睛盯着我，好像在說：“你就買我，就買我嘛！”於是我選中了它，我給它取名叫哆哆。

哆哆非常可愛。每天放學回家，我一進家門，哆哆就會迎上來，用那水汪汪的眼睛望着我，而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋，哆哆就坐在鞋櫃旁看着我。我把鞋子一脫掉，哆哆馬上就把鞋子銜在嘴裏叼着跑開了。每次都弄得我哭笑不得。

我們家的哆哆有個壞習慣，就是喜歡亂拉屎，即使每次亂拉屎後我都會狠狠地教訓它，可是它過後又照拉不誤，把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。爲這，我沒少受媽媽數落。

但我還是一如既往地喜歡它。

那時我正在學習鋼琴，這樣在我們家又出了一條“名言”：“對牛彈琴沒有用，對狗彈琴纔有用。”我每次練琴的時候，哆哆都會在一旁十分專注地聽，還會目不轉睛地望着我，那眼神，有乞求，有好奇，還有敬仰。我停下來看着它，它馬上就哼哼地叫起來，是不是想讓我再彈一曲？這時姐姐開玩笑地說：“周子傑，你又多了一個知音啦！”大家哈哈大笑起來。

可是有一天，哆哆一反常態地趴在籠子裏，有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了，於是把它帶到醫院一檢查，果然是病了，醫生說病得不清，還要連續幾天輸液，還不一定能治好。

媽媽本來就閒哆哆又淘氣又麻煩，見又要花好多錢而且還不一定能好，就說：“算了，不要了。”我一聽，急了，大叫：“如果我生病了你要不要？”媽媽連忙說：“你是我兒子，我當然要！”我說：“哆哆是我的朋友，它生病了你爲什麼不要？”這時媽媽無語以對，只好花錢爲哆哆治病。一連好幾天，我只要一有空就去看望它，就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了，又活蹦亂跳了。我一直懸着的心終於落地了。

哆哆它不僅是我的愛寵，更是我的好朋友。在平平常常的日子裏，我們建立了深厚的友誼。

初一朋友作文 篇9

她，是一個性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻樑上掛着一幅粉紅色的眼鏡，讓人情不自禁地就喜歡上這一個可愛的小女孩，她就是米雨欣。

米雨欣的座位在我前面，她是一個說話聲音非常好聽的小女孩，她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時候，全班同學都在靜靜地聆聽。起初，她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。當課文讀到高潮部分時，她的聲音又是升騰跌宕。最後，課文讀完了，恬靜優美的聲音在教師之內，久久揮之不去。

聲音甜美是米雨欣的一大特點，但更讓我敬佩的還是她樂於助人的優良品質。記得在一個下着雨的中午，我兔子晷酪煌?咴諢丶業穆飛稀T諑飛銜頤強醇?桓魴弟弟在雨中奔跑，大概沒帶雨傘害怕淋雨吧，他跑得非常快。可是，忙中出錯，地下的石子把小弟弟絆倒了，白淨的臉蛋變成了小花臉，手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過去，扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中，說道：“快回家去吧，路上小心點。”小弟弟點了點頭，瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟，所以我要和她共同打一把傘回家。路上，她一直把傘偏向我的方向，可是雨水卻打溼了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之後才離開，望着這個瘦小的背影，我心中一種敬佩之情油然而生。

米雨欣的脾氣也非常好，我和她做好朋友這麼長時間，從來沒看見她發過一次脾氣。記得有一次，她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上，可米雨欣卻說沒關係，洗一洗就好了，我曾經問過她 爲什麼不生氣，可得到的回答卻是：“快樂是一天，不快樂也是一天。既然是這樣，何必不天天快樂呢?”

這就是米雨欣，一個開朗，活潑，樂於助人的小女孩。

初一朋友作文 篇10

她，留着烏黑的長頭髮，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大於好的印象，也許因爲她太調皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學習的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。爲什麼這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓過呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以後我以一個淘氣的孩子，對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約佔三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過後的她，竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果，我捱了一下。最後，我向她道歉。

另一件印象最爲深刻的是：在一節課堂上，她和她後面的同學玩得太着迷了，這倒不影響我正常聽課，因爲我已經習慣啦！沒想到她越玩越着迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了後面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什麼。只是，到了期終考，她也感到很內疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那麼綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但願我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。