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【精華】初一校園作文彙總7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的初一校園作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初一校園作文彙總7篇

初一校園作文 篇1

我漫步在校園裏,寂靜安詳,除了那絡繹不絕的人流。

夜色已深,走過那個巨大的假石鍾,一陣絢麗充斥了我的眼簾。空氣中,瀰漫了石頭下芳草的清香,可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰,這時,我覺得手錶上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。彷彿耳畔響起了時間的流逝,還有那宛如父親嚴肅卻包含着父愛的話語。

紅牆黑瓦,現在只看得見漆黑中隱隱的燈光,顯得那麼地孤單;可也只好靜立於此,期盼那悠揚的鐘聲......

寂寞的不只是大樓。夜空裏,月兒不也退進了黑雲嗎?唯獨剩下了心裏母親的月光。在這又黑又靜的世界中,就連平時熱鬧的操場也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神祕的景象卻只能使我的心黯然:如果能與家人一同欣賞,該有多好呀!

終於,月亮衝破了雲霧,那一縷、好幾縷,滿滿的光芒把教學樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動人,整個夜空都因爲月而柔和——生動的,是揮灑了純潔的色彩。

星星好像是因爲月兒的緣故,一個個地從甘甜的睡夢中甦醒,跳着、舞着、跑着、樂着......真好呀!至少,此時它們有家人的陪伴——而我,卻沒有——只能羨慕地看着它們!

初一校園作文 篇2

我創辦的這個夢幻初中,學生可不是功課好就可以過關了事的。在學校最好的設備和最優秀的老師們支持下,每個學生都是文武雙修的初中人。

最大的特色,就是武術和音樂必須兼備。很多人以爲武術課程是在教人打架或嗜好鬥,這是錯誤的觀念,敝校的學生都有習武是用來防身的信念,絕不會仗着自己武藝高超,就欺凌弱小,修身養性是學生們必修課程。

音樂的薰陶不分中西,學生可以都修,也可以依自己的興趣選擇,校方會提供最好的師資和樂器,還有練習時間,回家就不用多花時間練習了。

這個學校,學生最大,可以享受尊榮級的對待,不需要參加清掃的工作,但蓄意破壞者將會遭受最嚴厲的校規處置。

多元化的社團,也隨時等的學生們的參加,全方位的學習是我這個校長最遵守教育信念,一個不製造考試機器,不製造書呆子的學校,一個夢幻的初中,等着我創立。

這麼棒的學校,到時候,只怕會被家長們搶破頭了吧?

初一校園作文 篇3

"丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪,撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地擡起頭,望了望何卓君————我們班上成績一向名列前矛的'同學。喲,她是怎麼了;腿輕輕地抖着,兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆,眼睛緊緊盯着老師的嘴巴,嘴脣顫抖着,而且每當老師唸到一個95分以上的同學時,她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調,宣佈道:"何卓君同學,100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學生也真難啊! 午後的陽光,火一樣熾熱,燒烤着夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最後比分是14:14時,我們的組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。儘管如此,對手們仍然面帶微笑,因爲勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友誼。 自習課,有的同學孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對於我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習課無異於"自由課"。我的同桌在睡覺,後面的人在嘮叨。只有當班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。

夜幕降臨,整棟教學樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他。

初一校園作文 篇4

我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷裏,每天早晨,我揹着書包來上學時,都會沿着巷子地面的十二生肖圖像走過去,巷子兩邊的牆上有我們學校的介紹,當我第一次來到這個學校時,我被它的美麗,幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這裏學習,成長。清晨,我走進校園,一陣陣問好聲,美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲彷彿把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學習就這樣開始了!

校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們衝向寬闊的操場,我最喜歡在單槓那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒單槓,有的在星光大道上嬉戲玩耍,還有的在操場上興奮地追逐着,打打鬧鬧.......小夥伴們的尖叫聲,把操場變得非常熱鬧,非常有生氣

校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了,教室裏安靜極了,只聽見老師的講解聲,同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲,但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲,同學們高興時的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。

校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等着我們,那裏有一株大大的榕樹,茂密的樹葉向四面展開,像一把綠色的打傘,爲我們遮擋夏日的炎熱,帶來清涼的綠蔭,我們的體育課很多時候就是在這裏哦!這裏還有很多的桂花樹,每到秋天的時候,樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花,一簇簇,一團團,它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞着一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當我看書看久了的時候,我就會到這裏走走,看看綠色的樹葉,在樹蔭的小凳上坐下,看小魚在清澈的水中快樂地游來游去,不時你還會聽見從濃密的樹蔭裏傳來小鳥嘰嘰的叫聲。

我愛我們的校園,一個保留着百年文化的學校。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹,將從這裏起飛,翱翔在知識的天空中。

初一校園作文 篇5

五年彈指一揮間,我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進揹包裏帶走,把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹,不僅充滿着我們的歡聲笑語,還是我們結交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時,那兒便是我們的快樂天地。一下課,同學們都向小操場奔去,門都快擠破了,當然,我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊,仰起頭,眼巴巴的等着楊樹花落,要是能撿上十來簇,那可真是幸運兒!因爲它的樣子很像毛毛蟲,所以,我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因爲這課毛毛蟲樹,我也結交了一個好朋友。

和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天,我感覺脖子後面有東西,想都沒想就拿出來看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲!我還看到在我的身後站着一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛!還沒等我張口,她就已經跑遠了。

以後的每一個課間,她都會悄無聲息的繞到我身後,放一條毛毛蟲。我也會裝着若無其事,待她完全沒有防備的時候一轉身,她就逃不掉了。有來無往非禮也,有時我也會捉弄一下她,把毛毛蟲放到她的頭上,嚇她一大跳如今,我倆已成爲了一對損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會捉弄捉弄對方,獲取那純真的笑容再見了!校園!

初一校園作文 篇6

我的校園一年四季都很美麗。

春天,小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望着美麗的校園;柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修長的頭髮;桃花彷彿一個個羞紅了臉龐的小姑娘,含情脈脈,迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;小鳥站在枝頭上歡快地歌唱,好像在和同學們打招呼;同學們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮豔的春裝,他們追逐打鬧,校園裏充滿了無限的生機與活力。

夏天,學校地花壇裏百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌豔無比的玫瑰,把整個校園妝扮得更加絢麗多彩,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得鬱鬱蔥蔥,像一位巨人伸着它長長的手臂爲同學們遮擋陽光;同學們在樹下盡情地玩耍……

秋天,小草換上了金黃色的秋裝;別的花都黯然失色了,只有菊花不畏風霜,傲然挺立在花壇裏;被秋姑娘染了顏色的樹葉,一陣風過,猶如一隻只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來,好像給大地鋪上了花地毯,同學們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……

冬天,雪花紛紛揚揚,猶如身着白紗的仙女從天而降;小草蓋上了厚厚的棉被;樹木披上了銀裝;許多樹木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,爲校園增添了幾分綠意;一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗,開心極了,笑聲盪漾在整個校園……

我能在這美麗的校園學習生活,感到非常快樂,我愛這美麗的校園!

初一校園作文 篇7

校園是我的第二個家,平常在學校的時間超過了在家的時間,因此我們都對學校有了濃濃的感情。

學校給我們穿上了知識的綠衣,讓我們懂得怎樣做人,怎樣做事。如今,學校的50年華誕就要來臨,我們能爲學校做些什麼呢?我想即使不能做什麼大事,也可以做些力所能及的事。比如從小事做起,愛護衛生等等。

說起愛護衛生,讓我想起一件往事。那是我剛走進校園不久發生的一件事情。我和幾個朋友一起回家,我們往後門走去。在後門的那條路上,有一個綠草如茵的小花園,我們說時間還早,到花園那裏坐會兒談談心吧。我們坐在花園的石桌上,說起了對新學校的看法。我們各有各的看法,有的認爲新學校很好,有的認爲還不太瞭解學校。而我沒有發言,畢竟才進來不久,對這個學校瞭解不深,我不想輕易下結論。不過學校給我的第一印象還挺不錯的,一眼望去學校美麗乾淨,讓人賞心悅耳。但就在我和幾個朋友談話的時候,突然看見一個和我們一般大的同學,彎下腰把別人丟在地上的垃圾撿起來扔進垃圾筒,而我們卻視而不見,任其到處飛揚阻擋了人們的視線,污染了新鮮的空氣。在她的面前,我們顯得多麼渺小。校園是我們的家,是哺育我們成長的家。我們應愛護這個家,讓它變得美麗動人。

母校的50年誕即將來臨,我們應該爲母校做出一些力所能及的事情,我們將腳踏實地好好學習,用成績來回報母校,讓母校的天空掛起一道燦爛的彩虹。