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【精選】初一狀物作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的初一狀物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初一狀物作文4篇

初一狀物作文 篇1

一說起楊梅令人想起的第一個念頭便是酸,看來楊梅已經和酸緊緊聯繫在了一起。

每年的五六月份,楊梅開始成熟。一粒粒,一串串,掛在樹上,或紅或,或綠,或大,或圓。紅的猶如剔透的寶石;綠的好像一片葉子,不細看很難發現。這時,我總愛到樹下,把掉落的楊梅一網打盡,不管是紅的還是綠的,通通裝進袋子裏。

把楊梅身上的沙土洗淨後你會發現:這些楊梅中有大的,有小的,有鮮紅的,還有烏黑的。黑,但不是真的黑,只是太紅了。每一顆都泛着太陽的光澤,讓人忍不住拿起一顆細看,它那圓圓的身子上佈滿了細細的圓刺,這就是它的果肉。看着,看着,就會忍不住放進嘴裏,輕輕地一嚼,鮮甜的汁液帶着一絲絲酸味流到了嘴裏每一個角落。連殼都來不及吐,就急忙把下一顆塞進嘴裏。不知不覺連牙都痠軟了。

我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。

楊梅無論是紅的還是黑的,都帶着一種酸味。那是楊梅的本味,如果楊梅失去了酸味,那就會失去它原本的價值。正因如此楊梅纔會一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因爲:我每每從它的酸味中體會到:人也應如此,不管時代怎麼變,不管地位有多高,都應在繁華的世界裏堅守自己的.本味,堅守一顆初心。

我愛故鄉的楊梅,特別愛吃它的酸味。

初一狀物作文 篇2

在暑假,每當我在我房間寫作業時,無論夏日多麼炎熱,在我那學習桌前總是十分清涼。這是因爲我們家有一棵“避暑法寶”——爬山虎。

聽爸爸說這棵爬山虎真是與我們有緣,那是爸爸大約在1999年末在合興拿種花的泥土時,這棵種子就混在裏面了。當它和花一起放入花盆不久後,就冒出了芽,是兩片嫩葉,慢慢地長出了莖,於是爸爸一見就知道是爬山虎,將它移了盆,放在靠牆的一角,於是它的莖越長越多,每隔一段便抽出幾根很細而堅韌的絲,觸到牆後再長出五六個小吸盤,像圓黑磁鐵一般牢牢吸住牆壁,一步一步向上爬。十年的滄桑,十年的攀爬,如今它已從二樓爬到了四樓,其中幾個小莖葉可能是被風吹繞到了我房間窗戶上方的牆上,於是它們便不斷抽莖垂下來,爲我擋住了太陽。

每當我在夏夜睡覺時,會聽見風吹枝葉的“唰唰”聲,這使我不禁想起了學校中的爬山虎,每當清風拂牆而過,一大片的枝葉,齊刷刷地似海浪的涌動,彷彿一片綠色的海洋,到了秋天,它們的葉片開始發紅,一陣金風吹過,牆上如火海一般,如岩漿涌動,表現出它那不滅的雄心,準備來年再現出它那生機勃勃的盎然。冬天葉片飄零,牆上的那深綠的堅強的莖,始終不落,遠看像一位飽經風霜蒼老的臉,可它那富有生機的綠色讓我們感受到了它那不滅的生機,永不言敗。準備來年讓時光倒流,返老還童。到了晚冬,風吹過那莖,讓我們聽到了它那“唆唆”聲,彷彿在告訴我們它馬上將再現生機,東山再起。

啊!我現在終於懂得人們如此讚美爬山虎,頑強的生命力。

初一狀物作文 篇3

我家的貓本不是現在這樣子的,以前它很聽話、吃飽了便不再叫,而現在一直能聽到它的叫聲,還有它失魂落魄的身影……

前幾日,姥姥帶着兩個表弟來太原,寄住於我家。每日大表弟閒着無聊,就與貓玩耍。我與他同住一屋,自然就能看到他與

貓在一起的情形。

他與貓玩,貓伸出爪子拍擊表弟的腳。

他喂貓吃,吃香腸的貓發出‘嗚嗚’的聲音,不時望我表弟幾眼。

他與貓睡,貓靠着表弟的背安然入睡……

可如今,表弟與姥姥回老家了,只剩下空蕩蕩的屋子、貓和我……

於是,貓便發起狂來,到處亂抓亂叫,吃的飯也很少。

我在與表弟住過的房裏呆呆的坐着,努力剋制着思念他們的眼淚。

腳突然又痛了,底頭看,是小貓在瘋狂的抓我,還看着表弟那張牀,良久再擡起頭看我……

一瞬間,我彷彿看到貓思念的淚水。

思念的淚水從我的眼中流出,滴在貓的身上。

貓抖抖身子,跳到我的牀上,面對着表弟那張牀,靜靜的躺下……

我輕輕的躺在它的旁邊,也望着那張空牀。

在貓注視下的那張牀……

初一狀物作文 篇4

我家有一盆向日葵,它已經在我家住了快一年了。

向日葵剛長出來的葉子是翠綠的,不幾天,葉子長大,就變成深綠的。那時的向日葵雖然只有幾片葉子,但卻非常引人注目。遠看,它像一棵孤獨的小草,但若真和小草比起來,那可真是鶴立雞羣了,如果近些看,你會發現,長大的葉子上面都有一顆顆露珠,好像是一個個的小精靈,雖然不大引注意,但它襯托着綠葉更美了。有時,天比較陰,偶爾會刮幾陣風,風一吹,這些葉子就隨風舞動,特別好玩。

以前,我只以爲向日葵就是向日葵,並不會面向太陽。這一段時間,我注意觀察一一下,原來向日葵是可以面向太陽的。每天早上,都可以看到它面向太陽,隨着太陽的西落,向日葵也收走了笑容。既然能對着太陽,能不能對着強光呢?我便找了一個能發出很強亮光的手電照着它,可過了半天,它也沒回頭。這時,我的眼皮直打架,連忙叫正在看電視的媽媽接班,媽媽累了,又讓爸爸幹,這樣翻來覆去,終於有一次,媽媽發現向日葵能對着燈泡了,媽媽趕緊告訴了我,我非常高興,因爲我的實驗成功了!

可惜這朵花卻因爲生物鐘的順序混亂,不幾天就萎了,“真不該拿小生靈做實驗。”我望着一枯萎的花嘆息道。但它以前頑強生命的身姿還在我腦海盪漾……

我喜歡我家的向日葵,我更佩服向日葵那種頑強的生命力。