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飛翔初一作文

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的飛翔初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

飛翔初一作文

飛翔初一作文1

有一帆風順就會有滿路荊棘,這是人生的交響曲。但我更欣賞跌宕起伏的樂章。

溫室中的花朵,嬌豔美麗,惹人憐愛。如果將它移栽到大自然中,試想,它能否經受住大自然的洗禮?答案不言而喻。溫室中的花朵不能獨自面對困難、挫折而最終導致死亡。誠如順風飛翔的風箏會掉落一般。

與溫室中花朵不同的是那荒漠中的大樹。它敢於面對困難,在缺少水分的情況下,並沒有放棄,反而努力向下紮根,尋找水源;當它遇到強烈的陽光時,並沒有逃避躲在其他大樹的下面,反而面對困難,勇敢的向上。所以,它才能在那荒漠中紮根。

自然界是這樣,人類更是如此。

貝多芬的一生中充滿了挫折和磨難。但他卻創作出了那些流傳至今的交響曲。若他在他聽力漸弱時,放棄了他的音樂夢想,他還有可能成爲偉大的音樂家嗎?他還可能寫出這美妙的音樂嗎?正是因爲他的不放棄,不逃避不退縮的精神才能成爲偉大的音樂家,寫出美妙的音樂。

記得,有人說“被火燒過才能出現鳳凰”。我堅信:風雨過後,終現彩虹。在追夢的路上,我不怕“千萬人”阻擋,只怕自己投降!

飛翔初一作文2

常常幻想,如果我也有一雙翅膀……我一直把那隻在風雨中飛翔的蝴蝶作爲榜樣。這麼嬌小的蝴蝶,卻選擇穿梭於風雨之中。

假如我有一雙翅膀,我也要選擇在風雨中飛翔,沖洗一下軀體上的灰塵,也許會在雨過天晴後熠熠生光。我會不停地扇動翅膀,也許有一天我會飛過大西洋,我會迴旋在珠穆朗瑪峯的上方……偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。也許我永遠也不會擁有翅膀,但我堅信,我仍然能夠飛翔。生活中不可能是一帆風順的,可能會有停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然的時候,可我會像那隻蝴蝶一樣直面困難,直面生活中的風浪,因爲我知道長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解,蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔?讀完了文章我明白了,蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在半空中,從一個檐頭到另一個檐頭,來來回回要費好多功夫,我不知道它會不會累,我只知道它結了一張很大很漂亮的網……飛翔的蜘蛛教會我,讓我更有勇氣飛翔,因爲它告訴我,奇蹟是執着者創造的。

白駒過隙的時間還在不斷地流逝着,我也隨着時間在磨礪中成長。我告訴自己,要學會堅強;我告訴自己,再多的困難也難不倒我;我告訴自己,要用生活中的困難編織一張很大很大的網;我告訴自己,風雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀,我知道這對翅膀會更硬朗。

飛翔初一作文3

我要的飛翔,不是一雙翅膀。

從我是一隻小鷹開始,或者,自我出生來,就已經選擇了飛翔。不錯,我們鳥類具有飛行的本領。身爲鷹家族的一員,那麼我在飛行上更是佼佼者。張開翅膀,在雲朵上飛翔,在高空一覽衆山小朝日初生時,看見羣鳥扇動着翅膀,我的飛行夢會更堅定。從這棵樹樹梢飛往那顆高大的松樹頂,在湖上、小溪上、田野上游蕩,在濃霧中和同類一起歡唱我一直期待我的飛翔。

在享受大鷹送來的蟲子的同時,我會目不轉睛看那雙寬闊的翅膀。一片片正羽一字排開,每片羽毛都承受飛行的重量。按耐不住,終於一天迫不及待的想去聽每一個古木講述每一個神奇的故事,聽每一座山峯唱每一首嘹亮的歌,聽每一涓流水的每一句喃喃細語我迫不及待的想領略萬物之美,開始嘗試飛翔。當我從山頂到山腳驀地墜落,風呼嘯着一駛而過時,我生硬的撲騰着翅膀。那時我終於學會了,我欣喜萬分。

我激動地一圈又一圈在山谷盤旋,我飛過羣山,長途跋涉停止不了我心中的無比興奮。可是,“那是什麼?”遠處的天不再如家鄉的那樣蔚藍,黑壓壓的顏色,完全看不出我隱匿其中的.哪個地方。我低頭,我迷茫地去尋找回家的路。折返。但我看到的下空不是成片的綠色,灰溜溜的水泥色一望無際;但我看到的不是清澈的水,晦暗的殘渣浮浮沉沉;我更沒看見我的同胞,沒聽見歌唱,但是尖銳的聲音莫名從地上響起我無處可停留,疲憊的身子開始下落。

望望眼前的景色。這真的是,我曾要的飛翔麼?

飛翔初一作文4

九月是一把無形的鎖,把我無情的鎖在了中學。

作爲一個剛剛畢業的小學生,我應該感到快樂;作爲一名考上重點中學的學生,我應該聽到快樂;作爲一位嶄新的初中生,我應該看到快樂。可爲什麼,我所能夠觸摸的,全是冰冷的圍牆,我走不出去,也不敢出去。

圍牆外是繁弦急管的城市,圍牆裏是冷清孤獨的學校,一道厚度不過20釐米的圍牆,阻隔了青春的夢想,折斷了飛翔的翅膀。

爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦,可我想他們忘了,我只是一個普普通通的孩子,我也有玩耍的權利。總是有人對我說:要記得你曾經是個優生,要記得你過去的輝煌,要記得你的失敗。要努力努力再努力

。可我想我已經很努力了啊,在重點中學裏我飛不起來,我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上,我感覺到前所未有的沉重,我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕裏——

這是你的孩子?在哪兒讀書呢?

在XX英才呢。

是嗎?重點中學啊,羨慕你哦

其實沒有什麼哦。

而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑,天知道這根本不是我的性格啊,這個樣子的我彷彿就相當一個360·完全精確的圓球,成天滾來滾去,撞到別人也不會痛,反而軟綿綿的,沒有知覺。

我想做一隻能夠飛翔的鳥,自由的飛翔在我的天空之中,沒有壓力,沒有學校,只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的雲朵

夢醒了,轉身,只有冰冷的牆壁和白的耀眼的燈光。