【精華】初一作文集錦4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
一年四季各不相同：春天，萬物復甦；夏季，烈日當空；秋天，五穀豐登；冬天，冰天雪地。可誰知，他們除了景美，還才藝超羣，樣樣精通啊！
——題記
春天的畫
“春天到啦！春天到啦！”迎春花興奮地叫醒了還正在冬眠的小動物們。春天聽到了，就拿起五顏六色的畫筆，連忙衝出家門。它用彩筆把小草染綠了，把柳樹染紅了，把春風和春雨都染成透明的了！
“春色滿園關不住。”春天的畫，萬紫千紅，融入大自然，多麼精彩啊！
夏天的棋
每到夏夜，夏天就奔向天空以棋會友。一顆顆眨着眼睛的星星就是發光的棋子，漆黑的夜空就是棋盤，月亮就是夏天的老朋友。荷花池裏，一片片掛着露珠的荷葉就是綠色的棋子，一池碧水就是棋盤，蜻蜓就是夏天的對手。
夏天在吶喊：“接天蓮葉無窮碧！”有誰不會陶醉在夏天的棋裏呢？
秋天的琴
瑟瑟的秋風，吹起了片片落葉。秋天一口氣把大樹的葉子都摘下來了，還鋪成了地毯。還拿出自己心愛的琴，“沙沙沙，沙沙沙……”這是耐人尋味的琴聲啊！
這琴聲，好像落葉飛舞，好像一陣急促的腳步，又好像有人在伏案疾書，讚美秋天豐收的景象。
冬天的書
冬天拿起它那如椽的大筆，迫不及待地蘸足了白色的水彩筆。“刷刷刷……”，幾下子便勾勒出一幅遼闊的畫布：大片的雪花在天空中飛舞，遠處彷彿有幾座高高的山峯，隱隱約約，近處有幾棵光禿禿的大樹，樹枝低垂下來，銀裝玉裹，很是壯觀！試想雪停後，棵棵大樹都盛開了白花，整個世界白茫茫一片。
此時，冬天看着自己傑作，面帶笑容瀟灑地在畫布上題詞：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
有了四季，大自然便如此惟妙惟肖。而他們也各有特色。春天有一份生機，夏天有一份歡樂，秋天有一絲成熟，冬天有一絲寒意。四季也有過人的藝術，只有琴棋書畫的搭配，纔有春夏秋冬的美麗啊！
初一作文 篇2
我的同桌是一個普通的不能再普通的中學生。她留着一頭黑色的與下巴並齊的短髮，兩隻眼睛，一個嘴巴，只能算是比較端正的五官，皮膚還稍微有一點乾燥，整個人全身上下並沒有什麼比較顯著的，讓人一眼就記住的特點。
第一次見面的時候，她並沒有在我的腦海中留下一點痕跡，直到我們倆成爲同桌之後，我纔開始瞭解她 。她的學習成績並不是很理想，甚至可以說已經到了全班倒數的那種地步，去翻一下她的成績單，你會發現它基本上是在30分左右徘徊，甚至連續幾分的成績都有幾次。我曾經有一次教她做題，我費盡了口舌，她才說大概懂了，但接下來我把題目中的數據換了一下，她就不知從何寫起了。也許在老師的心目中，她就是朽木而不可雕也的那一類學生吧。
但只要長時間的相處之後，你會發現她是一個很努力，很認真的女孩子，只要是她所最愛的，她所喜愛的，她就會一絲不苟的去對待。她還很執着，就說那道題目吧，雖然她一開始並不是很懂，但她虛心的向人求教了，也許換了一下數據之後，她又無從下筆，但是她也通過不斷的練習來努力來熟練做題。也許學習上的缺陷是天生的吧，但是勤能補拙，相信她一定會做得更好的！
每當別人需要幫助時，只要是她力所能及的，她總會奮不顧身的挺身而出。作爲她的同桌，我對這一點深有所感。她每天不厭其煩的幫同學記作業，別人需要什麼他也會二話不說的借出去……
她就是她，我的同桌——吳金瑞。
初一作文 篇3
很久沒有這般靜過。靜靜的夜晚，靜靜的心情，靜靜的自己。靜得聽到天籟的聲音，靜得看見自己的內心。
曾幾何時，都一直是在忙着。忙碌那些零零碎碎的鎖事，忙碌那些一畝三分地上的零零碎碎。好像時間生來就是不屬於自己。屬於別人的好惡，屬於別人的需要。生命都曾經屬於太多，只是未曾真正地屬於自己。
已是春暖花開的時節。一年又一年，我們就這樣過着，這麼麻木着，這麼適應着，而且還在自欺欺人地滿足着。好像一切都是適應就好。
未曾品過春天的味道，春天就走過了。當我想到春天去的時候，才發現春天已經離我很遠。
我從遙遠走來，在遙遠的地方，有我遙遠的出發。
唯一沒有設想過的，是那種轟轟烈烈的到達。人生或許不會有到達存在，或者是沒有真正的到達存在。
生活之中，沒有到達的人事實在太多，多得我們疲於應對，多得我們顧此失彼。或許我們能夠從中得到啓示，人生就是一場沒有結局的出發，也是一場沒有距離的到達。如此而已。
什麼時候，我才發現已經走在你的路上。回首看看歲月的風，在額頭上留下的痕印。於是春天，於是夏天，於是秋天，於是冬天。酸甜苦辣，這些都在閱歷中一一淌過，成爲成長的基石。
生命無常，歲月有痕。當自己是屬於自己的時候，就要刻意歌唱。爲自己縱情，爲自己減負，爲自己點燃一場明亮。
我看見我的腳印，在你赤腳的夏天，留下寫滿滄桑片段......
初一作文 篇4
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多麼的傷感啊！現在的她即將告別了小學，告別了依依相處六年的小夥伴，更重要的是，連她最親愛的王老師也要離開了她的生活，這其中包含着太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨着公雞的`打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起櫃檯上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說：“完了，完了，起晚了，今天可是開學的第一天啊！”
焦急的她像一隻急躁的小猴子，急匆匆的吃過早飯，梳理頭髮，拎着一個書包，騎着自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學的第一天，面對陌生的新同學，她該怎麼做？冷靜冷靜，竹兒，只要真誠地對待他人，就一定會收穫友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺，來到了學校。
停靠好自行車後，她大步流星地走進了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經對她說過：“盡力把每一件事做好，就問心無愧了。”現在的她要有信心地面對初中的生涯，帶着滿腔的熱情投入到學習中，做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過去，凝望着孔子，彎腰心裏默默地說：“初次見到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動了，彷彿在說：“我也很高興見到你，竹兒。”
竹兒欣喜地笑了，笑時露出了一對大門牙，顯得有些可愛，她沿着跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實落葉是黃色的，但在晨曉眼裏，此刻就是春天，屬於她的春天，她眼中的春天的那麼的美好，生機勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來，大家都是爲了不同的夢想而來，而在晨曉眼中，夢想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺，初次來到，緊張的心情躍然紙上！只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想：一定有什麼事情發生了，不如過去看看。
她像一個調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會兒，便跟着人羣而去。可她只感覺眼前一片模糊，可憐的竹兒啊！現在就帶上了眼鏡，瞧！這會兒沒帶上眼鏡什麼也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時她又犯嘀咕起來了：老師長什麼樣子？脾氣好嗎？同學好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個奇妙無比的初中夢！
