實用的初一的我作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一的我作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的我作文 篇1

生命是什麼？三四年前的我根本去想這個問題。漸漸的我長大了，知識也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙，一點兒也不起眼，因此我們要熱愛生命。

春季的一個下午，碧綠的草地上，那個累的小草親密地戒在一起，手拉這手兒，指出一塊塊柔軟的地毯，同學們在草地上跑來跑去，踩踏着小草，小草們默默無聞，任人踐踏，但它們仍然煥發着勃勃生命力，不管是颳大風，還是下大雨，它們還青翠如初，這是多麼頑強的生命力啊！

可在生活中我卻經常看到這樣的一些場景，在車水馬龍的公路上，一個喝醉酒的人開着車子，在馬路上跳起了搖擺舞，搖搖擺擺的車子在公路上行駛着，最後，在一個交警的面前停了下來，他上前向交警問路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他帶走了。我不明白爲什麼喝醉了酒還敢開車，他難道不知道這樣做既害人又害自己嗎？如果不是交警把他帶走了，那一場車禍將不可避免，還有那些因爲遇到了一點兒挫折，就產生輕生的念頭，想要去自殺的人們，他們難道不明白生命對於每個人來說只有一次.。怎能這樣輕易放棄自己的生命呢？

我們的生命，是用來珍惜的，是用來熱愛的,是用來愛家的是用來愛國的，愛這個世界的，不要因爲一點點微小的困難而輕易放棄自己的生命，請你們珍惜——這寶貴的生命。

初一的我作文 篇2

今兒一大早，就碰上了一件讓我不知所措的場景。

一對看似夫妻的一男一女，跪在硬邦邦的地面上，低垂的眼睫毛遮擋了原本可以看穿心靈的眼睛，但臉部表現出來的的確是悲傷跟無助。兩人中間的一塊紙板上寫着些內容，大致的意思是他們的小孩需要錢救治。且兩人的面前放着一個捐款箱，這一舉動務必會引來不少圍觀者。

也許不用我說，大家也知道這是什麼。對的，他們在乞討。在南昌，這種場景並不稀奇，各式各樣的離奇故事比比皆是，但也不排除那些真實存在的。大多數人都已經習以爲常了。尤其是在城市比較繁華的地段，人們更是產生了免疫力，甚至爲此練就了一項可以“屏蔽”掉這些畫面的特異功能。

在我一路慢慢靠近的時間裏，觸碰過那愛心箱的人並不少，雖然還有不少的圍觀者。我害怕的事物並不多，但有樣最害怕的就是這種無法確定的愛心陷阱。不是害怕放進去的錢打了水漂，真正讓人害怕的是，心寒。當今社會，處處有陷阱。那些利用人們那高尚同情心以牟取暴利的人，是否會有一點良心不安？如果有，至少那些被利用的同情心還有些價值；如果絲毫沒有，那麼同情心就成了助長這些惡習的最好養料。

買完早餐後，順勢把剛找零開的零錢投了進去。隨即起身離開，竊竊私語的圍觀人羣並沒有給我造成困擾，聽到了身旁微弱的聲音“謝謝”。沒再回頭。

返回的路上，我只想一件事：希望你是真正需要幫助的人，希望自己不會成爲那股惡勢力的幫兇。

初一的我作文 篇3

有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．

電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵．噠的一聲．“喂，奶奶……”還沒等我說完，一箇中年女子的聲音說：“我有這麼老麼？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了．”“什麼，你叫尚達月，我也是叫尚達月．今年你幾歲？”“十三歲．＂我回答：“我今年３３歲，那我就是二十年後是你．”

二十年後的我，哦，原來我按了未來鍵．我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：未來的我，你現在在幹什麼？是做什麼工作的呀？＂＂我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家．＂未來的我回答．我高興極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了．我現在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧！＂我高興得答應了．

之後，我便想：反正以後我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了．後來，我上課不專心，成天想着未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下．

我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵．我高興地問電話裏未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話後，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出．”頓時，我的臉色突然驟變．“什麼，研究不出．你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎麼樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成．”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的．今後我一定更加努力學習，爲以後的世界解開更多的謎．”我堅決地說．“好，你一定行的！”

從此，我刻苦讀書．一定要爲未來的我創造更好的成就．

初一的我作文 篇4

聽到校園裏又想起熟悉的運動員進行曲，一年一度的春季運動會開始了。同學們又可以從學習中放鬆放鬆了，老師們也可以享受享受了。運動員們也在賽場上盡情展示他們的風采。

開幕儀式舉行完了，運動健將們的比拼也隨之開始了。我也作爲一名運動員的身份，緊張而又激動。很快，100米的衝刺比完了。緊接着就到了我的400米衝刺了。這是一項最累的田徑項目，但我希望用我的實力證明一切。我們站在起跑線上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊衝過，我也隨着輕聲向子彈一起衝了出去，又好像一匹駿馬放放肆無彈的跑。

衝了一圈，還有最後大半圈的時候，我從倒數後幾名，甩掉了後面的所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經消耗的差不多了，但是在最後100米時，我用盡了全身的力量，充了我看着前方的紅線，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動又興奮。

雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會勝利。加油吧，運動健將們打造出一片屬於你們的天地，在那裏盡情地展示風采。

運動會第二天上午我們迎來了400米決賽，我在這並沒有像上次那麼緊張了，因爲我心裏有不怕輸的信念。槍聲響起了，我還是向子彈向駿馬的往前衝，但我在還剩100米時，我並沒有那麼累了，反而很享受這種感覺，這一次的勝利還是屬於我的。

通過這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過這次激烈的比賽，我品嚐到了勝利的滋味。

初一的我作文 篇5

時下流行“個性”一說，於是，做了十四年乖乖女的我也決定突現一下自己的“個性”。首先，我要塑造一個最具“個性”的外形。所謂人靠“衣裝”，“個性”當然也需要外表來修飾。發行嗎當然要最時尚的，就來一個貝克漢姆的吧，於是手指開始在發間遊走。“OK”，照照鏡子，怎麼這麼彆扭。管它呢，這才叫有“個性”。收拾好“頭”，再找來一身銀光閃閃的衣服穿上，哇，簡直“帥”呆了。

做完髮型，該怎麼辦呢，對，到街上張揚一下我的“個性”。於是戴上我的“鴨舌帽”，晃着出了門。一路上，行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個造型不錯，真是太有“個性”了。正在我的意之際，耳邊傳來了這樣的聲音：“這人怎麼打扮得這樣奇怪，怪恐怖的。”“恐怖”，我氣得差點沒吐血。不過，一會兒就釋然了——要追求“個性”，對別人的評價就要滿不在乎，哪怕是最不好的評價。

其次，我還要在行動中儘量張揚自己的“個性”。怎麼做呢？正想着，窗外下起了大雨。“有了”，我收起雨天用的雨傘，甩甩頭，獨自一人走進茫茫的雨簾衆，儘管深厚的人議論紛紛，但我卻頭也不歸的繼續前行。這就是“個性”，有傘不打，任憑前面是刀山火海，也要毫不猶豫的跳進去。

最後，還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東，你偏往西；別人喜歡的東西，雖然你也喜歡，但你偏偏要說自己不喜歡。這一點做起來難了些，你喜歡的不能要，不喜歡的不得不硬着頭皮要。可爲了“個性”，也管不了啦。

就這樣幾個星期下來，我一直都在展現自己的“個性”。但我卻越來越不快樂，我這麼一個有“個性”的人一定會迎來衆多羨慕的目光，勢必會成爲他人仿效的楷模。可結果呢，別人的眼光不但沒有羨慕，反而充滿了厭惡，身邊的朋友也漸漸遠離了我。難道這就是我想要的“個性”嗎？不是的，我決定讓那個“不一樣的我”再見，回到“普通的我”。

經過這次“變形”，我終於明白：“個性”不是新奇怪異，不是裝模作樣，它是人真實自我的體現，是“千篇一律”中與衆不同的氣質與修養，是獨立的人格與思想。

初一的我作文 篇6

老師，作爲學生的我希望您能真正地瞭解我。我應該是一個名副其實的陽光女孩，我樂觀、開朗，一切傷心，痛苦煩惱，都會被我拋之九霄雲外。在同學們的眼中，我總是那麼的野蠻，那麼喜歡撒潑，那麼張揚，那麼堅強，那麼暴躁，那麼豪爽。

我承認在同學面前我是野蠻的，是張揚的，是暴躁的，但這並不是我最真實的一面，野蠻、暴躁是被環境所迫，如果你對他們心平氣和的，他們有的會把你當成一股空氣，愛理不理。也許你會質疑我的話，但這些都是我曾用行動證明過的。張揚是我的個性，我並不是爲了吸引他人的注意力，只不過這是我從小到大獨一無二的性格。我曾思考過邵老師說的話，我也想過要用豐富的學識來充實自己，雖然俗話說：“江山易改，本性難移”，但我會慢慢改變的。

我自己認爲，在老師眼中的我是最真實的。我是一個敢做敢當的女孩，對於我最喜愛的老師，我會毫不掩飾內心的愛慕與敬愛，從程度上說，我最喜歡的是我的語文老師，她心態好，有氣質，學識相對來說是豐富的；起初我有點討厭科學徐老師，好幾次上課就因爲老師不給我發言的機會，頓時心中的憤憤不平脫口而出，但是星期四晚上我只是和徐老師發表了一下意見，後幾堂課上，老師給了我很多機會，我從心底感謝徐老師；開學初，我很喜歡教我英語的餘老師，她對待工作一絲不苟，在幾堂課上，我越發感覺到了餘老師的那股認真勁，看着老師爲了我們一遍遍的講解，我也開始努力了。但前些天我對餘老師的喜愛之情減了幾分，當我走進辦公室，和餘老師一起走出來時，本想接下老師手中那一堆厚厚的作業本，但由於不好意思便沒有這樣做，當餘老師滿臉微笑的與我交談時，我體諒了老師，不禁感到慚愧，覺得自己不應該因此減少對老師的喜愛；對於我來說，我覺得我們的班主任是一個好教師更是一位好母親，邵老師總是以笑待人，有好幾次我鼓足勇氣想和邵老師說我內心最真實的想法，但好幾次都退縮了。我想按着您說的去做，但環境、社會總是迫使我們做一個蠻橫、不講理的人，您說要把QQ給你，其實我很想給你，但由於我的簽名是從電腦上覆制下來的，不太健康，所以不敢給您。數學以前是我最喜歡的一門課，但老師總是漠然的對待我，上課時，我旁邊的同學都有發言的機會，而我一個學期也只有發言過一、兩次。由此我討厭數學，真想大膽喊一聲：“數學老師，我討厭你”！

瞧，這就是我，只要一開口，快樂就從心底涌上來，因爲在我身邊所發生的每一件小事，我都能編出一首首朗朗上口的快板歌，如果和同學有了爭執，不到十分鐘，就和解，而且似乎什麼事都沒有發生過，正因爲如此，在和男、女同學交往、交流時都是比較愉快的。所有的爭執在我心上最長能待一天，但每次事後，我都會後悔自己的話說得太狠……

看，這就是我，一個奇怪的女孩。

初一的我作文 篇7

十年之後，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……

說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設計師。

那天，爸爸媽媽帶着我逛街，看着街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有着精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。

別出心裁的設計一道與衆不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。

我從來都沒有向任何人說過這件事。

一方面，現實與理想的差距太大了。我的想象能力和創新能力可以說是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛纔怪呢！

另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心願，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢！

如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下雲，我會有着什麼樣的職業呢？是好還是壞？

到底該選擇哪條路呢？好迷茫！

初一的我作文 篇8

東方日出之地的厚土挺直背脊把你承載；九曲連環的江河伸出雙臂將你擁抱；記載國度的使者用身軀殷勤地把你丈量。屹立在東方的巨人，也讓我爲你歌唱吧！我的祖國。 我歌頌你，我的祖國。 我歌頌你，你那寬廣的胸懷。你向着南北張開臂膀，接納芭蕉與雪松，讓冰火共舞，緊握綠葉與紅楓的雙手，把素裹和烈日一起納入懷中。你朝着東方站穩了腳，頭頂着天穹，腳踏着碧濤，用心靈將流水與天堂相接，讓博愛撫平起伏的溝壑。你是熱情而又奔放，你是沉穩而又冷靜。你海納百川讓寥廓大地連成整體，讓四海子民將友誼匯入你的胸膛，用你那瑰麗的財富，養育這一方樂土。 我歌頌你，你的思想與智慧！你投出光芒來揭示時光，滴下露水來指引方向。那山嶺間延綿的.萬里長城是你的壯闊，江河兩畔的懸棺是你的神祕，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那靈巧的雙手點燃絢爛的光火，用你那縝密的思維寫下環繞的數字。四大發明只是那冰山之一隅，有誰能在千百年前鍛造不朽的刀劍？又有誰能在千百年前譜出絢麗的樂章？回首這燦爛輝煌，前路也鋪滿將至的榮光。

我歌頌你，你那氣節與堅強！滄海已是桑田，繁星即已消逝。就算神聖似羅馬帝國也早已覆滅，迅疾如土耳其之騎兵亦已被吞沒。拜占庭堅韌的甲冑擋不住時光的利刃，埃及奔馳的雙頭馬逃不脫歷史的海嘯——就算是巴巴羅薩鋼鐵的意志，最終也只能在潺潺溪流中無言地悲泣。歷史不允許永恆，但你卻永恆了——屹立在東方，千百年的滄桑不能讓你衰老，千百年的狂風驟雨不能將你擊倒，就算萬物風霜也掩不住你光彩的臉龐。縱使長城烽火阻不斷兵戈，縱使海港炮臺炸不起漣漪，縱使一衣帶水擋不住漫天戰火，你何曾被擊倒？不僅僅是如此，不僅僅是從未倒下——那不是苟活，而是頑強的奮鬥！那崖山的悽美壯麗怎能忘？那虎門從水中爆出的青煙之吶喊怎能忘？那戰火硝煙下的引吭高歌又怎能忘？！你那高昂的驕傲的頭顱啊，它，從未低下！你是暴政壓不垮的，兵刃擊不倒的，那彈孔炮坑更是你堅強的見證——受苦更能凸顯那堅強靈魂的高貴，我的偉大的祖國！ 我的祖國，你是那東方的巨人，堅實的脊樑讓你在暴風中挺立，不屈的心靈讓你看到未來的希望！這就是你啊，我廣闊深邃堅強而偉大的祖國啊！ 我歌頌你，我的，偉大的祖國！

初一的我作文 篇9

法餐亮麗，日餐精緻美味，南方菜香甜可口，北方菜粗獷爽口。每個地區的美食都有所不同，每家每戶也都有屬於自己的專屬味道。

奶奶是山西人，那裏最著名的就是醋，有了醋，麪條就慢慢衍生而來。從我第一次吃飯起，我們家中午幾乎頓頓離不開面食。像炸醬麪，牛肉麪，打滷麪，西紅柿雞蛋麪等等，每天都不重樣。但現在，我已經吃膩所有的面，卻只對這道芝麻醬肉丁榨菜面情有獨鍾。

跟普通的麪條一樣，這種面也需要滷。榨菜當然不能少，總要比肉丁少一點。然後把料酒和醬油倒進熱油鍋裏，在加蔥薑蒜去腥，接着翻炒肉餡。做這個動作時，奶奶的動作絲毫不拖拉，一氣呵成，隨着翻炒，鍋裏的肉逐漸由紅變棕，香氣隨之撲面而來。是時候加榨菜絲了，裏面的水分瞬間被榨乾，加入開水，一鍋合格的滷已經成功一半了。現在撒澱粉進行勾芡，通俗來講，就是讓滷變得粘稠一點，大概到米湯的狀態就可以了。

成就我家專屬味道的第一步，是奶奶通過多年的研究經驗完成的。

既然是面，麪條肯定不能少。奶奶之前經常說芝麻醬麪的面一定要細，不然醬料的味道不能與麪條融合。所以每次都要提前很久手擀麪條。但是最近，媽媽在網上發現了一臺壓面機，據說把一張厚一點的麪餅放到壓面機裏，轉動搖桿，麪條就從一個個小孔裏鑽出來了。奶奶剛開始幾乎完全否定它，但在我的極力勸說下，奶奶動心了。第一次實操，奶奶按照正常的和麪程序揉了一張麪餅，失敗了。麪條從小孔裏面傾瀉而出，最後都纏粘成一灘在孔壁或托盤裏。“肯定是水加多了”第二次嘗試，減少了清水，增加了麪粉。結果雖然好些了，但等到麪條都壓完之後，等我們想從托盤上下入面鍋裏，就發現他們已經牢牢的黏在托盤上。通過這兩次的失敗經驗，奶奶準備做第三次嘗試。一份麪糰裏只放10：1的清水。果然，壓出來的麪條流暢的滑落在光滑的托盤上，不僅比外面賣的細，外表還光滑。

成就我家專屬味道的第二部，是奶奶的包容的心和創新鑽研的態度

芝麻將是整碗麪的靈魂，做法並不難。先把花椒在水中浸泡，放在一邊。在拿一小根紅辣椒切成段，剁成末。舀幾勺芝麻醬，對水攪拌，“做這一步時，一定要注意他們的比例，而且攪拌必須衝着同一個方向。”奶奶邊賣力地握着勺子攪拌着芝麻醬說。最後把辣椒末、泡好的花椒和芝麻醬放在一起，最後一步就完成了。

成就我家專屬味道的的最後一步，是奶奶的專注和用心。這，就是我家的專屬味道。