【熱門】初一狀物作文集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的初一狀物作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一狀物作文 篇1

不論春夏秋冬，每天上學放學都可以看到綠色，這是多麼令人興奮的事情啊！

每到冬天，樹木上的葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹幹和樹枝，不免得讓人覺得有些乏味。然而，在光禿禿的樹幹周圍再加點綠色，豈不是讓人感覺到協調嗎？

寒冷的冬天來了，樹木趕緊脫掉葉子，來保持軀體的溫暖，人們則把衣服一件一件地往身上加，以取暖用；在春天開的燦爛的鮮花，早已成爲枯枝一顆；但是冬青呢？依舊是綠色的，不管氣候再怎樣惡劣，它總是挺拔的。

冬青就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵，守護着自己的家鄉，永遠都那麼勇敢；冬青就像保衛祖國的英雄們那樣堅強不屈；冬青就像海倫那樣永不服輸；冬青就像……

冬青雖然矮小，但是它偉大；雖然不起眼，但是它擁有偉大的精神。雨雪過後，依舊可以看到它堅強不屈的身影，它的每一片葉子都凝聚着對未來的挑戰，它的每一根枝丫都凝聚着戰勝困難的決心，它的每一條根都緊張地爲它輸送養料，以迎接更大的困難。冬青就以這樣的精神生活着。

或許你不這樣認爲，或許你和我的看法截然不同，但是，冬青在我的心中就是這樣，我所見到的冬青都是生機盎然的，它給我的印象，永遠都是鮮明、璀璨的！

初一狀物作文 篇2

忘了從何時開始，窗臺上有了它的身影。它陪伴我度過寂寞的夜晚，享受午後的陽光，經歷成長，揮灑年華，走過那一個個的春夏秋冬。

記憶中唯一清晰的是那個明媚的清晨，她把這個小小的生命送到我手中，作爲我們友情的見證，還記得當時我的手足無措，看着它的茫然，我甚至不懂該如何去栽培，畫面中只剩下我緊皺的眉頭。“它可會代我陪着你呀，這是你的第一盆綠植，你可不能欺負它！“女孩調皮的話語清晰如昨。

很快，我從許多地方纔知道它的名字原來是風信子。可是那如蒜頭伴般臃腫的身材，破舊的灰色外衣，卻使我無法直視圖片中的迷人身姿，只得每天按時澆灌，小心對待我這第一盆綠植。

沒過幾天，它就冒出了了綠色的嫩芽，原來胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛，好像初生的嬰兒睜着朦朧的小眼睛好奇地看着世界。我迫不及待地將這一消息告訴她，操場上的我們欣喜若狂，空氣中飄起銀鈴般的笑聲，洋溢着青春的活力。

可當一次考試後，奮筆疾書的我猛然發現本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色，綠葉也成了觸目驚心的枯黃，我驚在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起電話，卻得知她已隨父母去了外的，以後可能無法再見，我愣住了，電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。後來聽媽媽說，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在電話機旁抱着它哭了整整一晚。

我很久才從這件事的陰影中走出，時常對着它自言自語。從那以後，我對待它更加小心翼翼，當作珍寶般呵護，不讓旁人碰它一絲一毫，守護着她給我最後的殘留記憶。

“姐，你幹嘛天天看它出神呢？它比我還重要？”這時妹妹突然滿臉醋意的問道。

我一言不發，只淡淡望着那顆已開花的它。原本嫩綠的莖裏抽出了紫色的花，微彎的花瓣夾雜點點如星芒般的乳白色，團團紫蘭如披着紗衣的舞娘，在璀璨的陽光照拂下綻放着最美的身姿，昨日的傷痛，最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下，經歲月洗禮，沉澱出一份成熟與淡雅。

它陪我走過那段甜的歲月，苦的時光。它見證我的友情，我聆聽它的花開。濃郁的香氣在空氣中散開，氤氳着一種美妙奇特的感覺，就像那段追及不上的過去，可以展望的未來。

陽光緩緩射入窗內，恰好灑在它的身上 ，映出空中的美妙纖塵。恍惚中，記憶裏眉目依舊的她正揚着笑容，“它可會代我陪着你呀！這是你的第一盆綠植，你可不要欺負它！”

是啊，它是我的第一盆綠植，第一段難以忘懷的友情。

初一狀物作文 篇3

蘭，中國四大名花之一，與菊、梅、竹齊名爲“四大君子”。在我心中，蘭永遠是清純的，素雅的。

母親愛蘭。她養過一盆君子蘭，精心侍弄，栽種在一個米色的瓷花盆裏。春天，蘭花開了，潔白的花瓣，淡黃色的花蕊，好誘人。我忍不住彎下腰，把鼻子埋在一朵開得最美的君子蘭花中。嗯，一股淡雅的清香撲鼻而來，不愧爲四大名花之一。

蘭很美，無論君子風度還是高雅的氣質，它都無愧爲四君子第一。梅是冷酷的美，菊是收穫的美，竹是堅毅的美，而蘭，則是一種發自內心的高雅美。蘭不像梅那樣昂貴，那樣不平易近人，那樣冷酷。蘭不像菊那麼市俗，那麼奔放，那麼低賤。蘭更不像竹，如此脆弱，又是那麼沉默，彷彿深山裏的隱居士。蘭有蘭的風格，它不同於任何植物，它是優雅的，柔中帶剛，令人欽佩。

如果把蘭比作一個人，那麼一定是一個正人君子，一個年輕有爲的爲官者。他一定很瀟灑，爲人大方有風度，出口成章，談吐自如。他一定兩袖清風，廉潔，絕不與骯髒的人在一起。他一定才華橫溢，但又不失剛毅，一旦有不平的事，他定會拔刀相助。

我沒有聽說過有關蘭的詩詞，我認爲蘭是純潔如水的。蘭的風格如果譜寫成一首曲子，一定是如行雲流水的，華美如肖邦的圓舞曲，天籟之音。

蘭，是我做人的目標，君子風度，寬宏大量，彬彬有禮。蘭的人格，我的人格。

初一狀物作文 篇4

每一隻蝴蝶，都是花的靈魂，回來，是爲了尋找它自己。

遠處，一隻蝴蝶，扇動着鮮豔的翅膀，一閃，又一閃，宛如黃昏中的一團殘豔，越來越模糊。

我用驚異的目光注視着這小小的東西，冷冷地說：“真是不知死活，下雨還飛出來幹什麼？”一陣寒風襲來，我不由得打了個寒戰；而它，則像將熄的燭苗，顫動着，掙扎着，終於，凝然不動了。

我驚諤地注視着它，良久，才移開目光。驀然發現一朵不知名的小花，將殘了，就在它身邊，安恬，冷漠，肅穆，蒼涼。又是一陣寒風，它和它，一起顫動，一閃，又一閃，竟使我生出莫名的感動。花瓣，已沒有昔日的光彩，變得蒼白暗淡。我凝視着這悽美的一幕，久久不能釋懷。一陣寒風又起，一片花瓣，或許爲它的執着所感動，在秋風的鼓舞下，盤旋着撲到蝴蝶身邊，在周圍凝固的氣氛中，彷彿是在跳舞。

或許，是感動，或許，是善良的天性，我把它和花瓣一起埋葬了，爲的是讓它和它化在一起，去園它永恆的戀美之夢。

眼前，彷彿又出現那奪目的一閃，一閃……

初一狀物作文 篇5

我看到了，全都看到了。

我家窗前，是一面滿是爬山虎的牆。它是綠的那麼耀眼，密的那麼緊簇。放學回家時，每次都會路過那裏。它是那麼壯觀、魁梧。綠，但讓人看着舒服；密，但一點也不覺得亂。只見那綠葉，一片接着一片，但卻又不擋光，光可以照到每一片葉子上，在陽光下星星閃閃，真的可以說是一件偉大的手工作品。不，再怎麼偉大的作品，也比不上這片爬山虎的。

它生來就這麼好嗎？它到底用了多少努力？

這是一個狂風大作、電閃雷鳴的夜晚，天沒有完全暗下來，風就起來了。

那時，爬山虎只有現在的一半高，而那場雨太大、太大了。當時的情景，雨打在窗上，只能很勉強的看清一點；路上打傘的人們，被風吹的東倒西歪；鳥兒也都在自己的窩裏，蜷縮着身體，爲自己保暖。

爬山虎很艱難的抓在牆上，和將被打落的命運進行抗爭。它雖然現在讓人覺着搖搖欲墜，但它最後卻能更加枝葉繁茂，這是爲什麼呢？是因爲這顆堅強的心，所以纔不會在風雨中死去的原因吧。第二天起來，我看到爬山虎的葉子掉了很多，可見它在昨晚的風雨中熬過了多少磨難，但，藤依然緊緊倚在牆上，沒有了多少葉子，顯得單調，但仔細觀察，便會在一些小小的地方發現嫩嫩的綠芽。

對啊，爬山虎在那麼的狂風暴雨中都沒有低頭，我們也不能被一次考試失敗而打倒了啊！

初一狀物作文 篇6

我家有一隻可愛的小貓，名叫：逸千，我非常喜歡它，它是灰白相間的，有雙似玻璃球樣的`小眼睛。晚上還會發光呢！

它是在我過7歲生日的時候姐姐買給我的，逸千剛進來，就到處跑。這裏翻一下，那裏咬一下，活潑極了！

早上我醒來後，第一件事情就是看看逸千在哪，後來我到處找都找不到，我傷心的哭了起來。就在這時，一聲“喵”的聲音傳了過來，我尋着聲音找過去，原來它跑到了鞋櫃裏頭躺在一個小箱子上睡覺呢！

吃完早飯後，我帶着逸千出去散步，走着走着，突然，逸千像瘋了似的跑走了，我追過去，可是我哪有貓跑得快啊，只好放棄了。

晚上，逸千還是沒有回來，我苦苦等待着它回來。到了晚上十點，我只好上牀了，我躲在被窩裏哭，心想：你跑哪去了啊，快回來吧，我好不容易有一個玩伴了，我不要一個人，爸爸媽媽都在工作，根本沒時間陪我。

“咚咚咚”，門外傳來聲音，我趕緊擦乾眼淚，打開了們，是姐姐回來了，她說：“你猜我找到了什麼？”“不知道，我現在只想逸千回來。”我都眼眶又紅了起來，“哈哈哈哈，要不要給你一個驚喜？如果你再哭就不給你了哦！”我趕緊擦了擦眼淚，姐姐從背後拿出來一隻小貓，是逸千！“逸千！你終於回來了”我壓抑不住自己的情緒，又大哭起來，“你嘴裏叼的什麼啊，啊，老鼠啊！”我慘叫一聲，姐姐笑着說：“我晚自習回來後，看見路上有隻小貓在咬着一隻小老鼠，我走近一看，這是你的貓，我就把它帶了回來。”“謝謝姐姐，我一定會好好照顧它，我不會再把它弄丟了！”

這隻小貓已陪伴我一年多，我們也有了深厚的感情，整天形影不離，我愛我的小貓！

初一狀物作文 篇7

彩虹讓人們驚奇、高興，而風雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風雨，它認爲風雨只會使人們生病，讓人們不高興。自己纔會給人們快樂，讓人們高興。於是，彩虹決定把風雨趕走，讓人們快樂。

這一天，彩虹來到了風雨家，風打開了門。彩虹看到風和雨都在，就在心裏想：這樣趕走他們，會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動，想了個好辦法。這時，風 說：“彩虹姐，你來了”雨連忙起身，和藹地說：“彩虹姐，您找我有什麼事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個新住所。”風雨倆人的笑容都凝固 了，彩虹繼續說：“那兒可美啦！房子又大又幹淨又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心裏卻盤算着怎樣把風雨趕出家園。這 時，風插話道：“不行，人類需要我們。對不起，我們不能離開這裏。”被風雨婉言謝絕的彩虹來了硬的，它嚴肅的說：“可是有了你們，人們就會變成了‘落湯雞 ’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。

第二天，怒氣衝衝的彩虹來到風雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對風雨吼道：“看看你們乾的好事，你們的‘傑作’，我出來時，還不到三分之一的人向 我微笑！你們快給我走！”風雨堅決地說：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風雨趕走了，並毀了風雨的家，風雨無家可歸了。

第三天，彩虹決定讓人們開心，於是準備給人們跳一支舞，不料被雲擋住了，彩虹說：“讓一下雲”雲卻說：“沒有風雨的命令，我們不讓開。”彩虹這下着急了， 連忙去找風雨。彩虹找了好幾天，終於找到了風雨，風雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。

風雨回來後，馬上讓雲散開，下了場暴雨。雨過後，彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經歷風雨，才能見到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風雨了。

初一狀物作文 篇8

是繼珍珠後海洋中最珍貴的生命產物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。

這兩塊珊瑚遠看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對比，看上去純白中隱隱透出一點墨黑，讓珊瑚多了一些神祕的色彩；珊瑚也顯得越發優雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。

很多人以爲珊瑚是石頭，其實不然，珊瑚是一種有生命的動物，屬於刺胞動物門珊瑚蟲綱海生無脊椎動物。特點爲具有石灰質、角質或革質的內骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動物的骨骼，尤其是石灰質狀態的珊瑚蟲骨骼。這些長的像口袋的小蟲，頂端有很多小絨毛，用來捕捉海水中的浮游生物和有機物。珊瑚其實就是這樣的珊瑚蟲分泌的石灰質外骨骼，也就是它們的爲了保護自己的家。古羅馬人認爲珊瑚具有防止災禍、給人智慧、止血和驅熱的功能。它與佛教的關係密切，印度和中國西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來佛的化身，他們把珊瑚作爲祭佛的吉祥物，多用來做佛珠，或用於裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。

根據石珊瑚生長的生態環境和特點，又可分爲造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲莫過於是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲的一生中都在不斷的分泌石灰質，當它們死後，石灰骨骼就像疊羅漢一樣堆積起來，日積月累就創造了比它們身體大無數倍的海底宮殿——珊瑚礁，著名的南沙礁羣、大堡礁、莫羅環礁，都是這種肉眼很難看見的小生物創造的。由於生態環境的變化，海洋暖流的減少，現在的它們已經是瀕危物種了。

它們是高明的化學家，利用獨特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風格獨特的畫家，寬廣的海底被珊瑚塗抹的像一幅巨大的抽象畫。珊瑚這種團結友好的精神難道不值得我們去學習嗎？

再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自採摘的，我一定會好好保存。

初一狀物作文 篇9

一塵不染的玻璃罩中的瓷瓶被燈光照的閃閃發亮，明亮寬廣的走廊上人們來來往往走的非常有緒，走廊兩旁擺着大小不一的瓷瓶顯示出了大城市中特有的華麗。

隨着人流的走動我的目光停留在了一隻做工精緻，瓶面上帶有一株蘭花的瓷瓶上。

我看了看它的簡介，知道了他叫做蘭花瓷，只見這隻瓷瓶的頸細而長，口圓而大，讓人一見就喜歡上它。

瓷瓶面上帶的蘭花是用淡淡的青色與紫色渲染出來的，遠處乍一看，彷彿這株蘭花正藏在層層雲霧，近處一看，彷彿這株蘭花正在微風中左右舞動。這種奇特的現象是在別的瓷瓶上沒有的。

你離近這隻蘭花瓷瓶用鼻子聞一聞，彷彿散發出陣陣清香，裏遠後後再輕輕一嗅，還是能聞到它身上散發出的那種獨特的清香。

這隻瓷瓶上還帶有一隻小巧玲瓏的小鳥。你瞧，它那對烏黑髮亮的小眼睛，五彩繽紛的羽毛，還有高傲倔強的樣子更加突出了它的高雅。

雖然我在他面前只停留了短短的幾分鐘但他卻給我留下了不可磨滅的印象。

初一狀物作文 篇10

我是水，純淨的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來，我從山中來，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過平原，匯入大海。

我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍佈地球，我的臂膀愛撫着每個角落。

只因爲有了我，生命纔會如此完美；只因爲有了我，世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養品”，是農作物的“增長劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時喝的是我，髒時洗的是我，急時用的是我，但是不斷破壞的也是我。

我給人類帶來了幸福，可人類爲什麼這樣對我？我默默地，無私地哺育着大地。我在山的腰間潺潺流動，在草原的中間快樂奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類，面對人類的冷漠無情，我會不由自主地發怒，氾濫成災，能夠主宰萬物的是人物，可破壞生態環境，也是人類當今中國正面臨着兩大問題：一是資源問題，二是環境問題，其中資源問題中，中國人均水資源佔有量是世界人均佔有量的一半。環境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響水生物和家作物的生長，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護環境是刻不容緩的事實，實施可持續發展戰略是是加快社會主義現代化的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護這個的搖籃。

因此，我希望得到人類的珍惜，更希望得到人類的保護。請停手吧，不要再折騰我了！

青山綠水今何在？

幕幕往事，還是易如反掌地時時浮現。

記憶中的家鄉的水，很美！平淌靜如畫，與青山相互照應，所以青如山之綠；有的會成溪，隨處可見。那便是家鄉的水。

當你伸出手輕撫它時，它便從手指間滑過，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時候，天天到那兒去用那水洗臉。那時正是炎夏，我便和爸爸在裏面游泳。“撲咚！”一聲跳進水裏，頓時洗去了所有的疲憊，清涼遍佈全身，猶如在人間天堂一般。

又一次，在五年之後，我和爸爸、奶奶再次來到了這裏。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉水。

還有湖南的湘江也是聽父母說，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來游泳。人們親切的稱它爲“綠色之河”。

然而現在，古老的湘江已經被吞噬了，只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發出令人噁心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成爲了一條“死河”。

忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性。

整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”

唉！青山綠水今何在？

如果失去水……

人們啊人們！

如果失去了水，你喝什麼？用什麼來灌溉每一寸土地，用什麼來滋潤每一株小草？如果沒有如此美麗的水，又哪來蘇軾的千古佳句“水光瀲灩晴方好”？如果沒有水，世間萬物又何在？

當我們面對這樣的水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎？面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎？

俗話說：“失去了，才懂得珍惜！”

人們，難道真的要讓最後一滴水成爲人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎？請不要失去了後才懂得它的珍貴，到那時候恐怕後悔也沒用了。

請珍惜每一滴水吧！不要再對其進行糟踏了。就把這當作給水的報答吧！