初一語文話題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的初一語文話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一語文話題作文1

終於到了這裏，這一天我早早就開始期盼了，到了這裏才知道這纔是真正學習，而以前的小學，現在在我的眼中成爲了兒童的樂園。

以前在我眼裏中學是一個非常快樂的地方，因爲可以在學校住讀，還可以晚上上課，簡直是天堂。在許許多多的小學生眼裏，依然是這樣的。

現在我終於明白了。其實中學並不是我們所想象的那樣，真正的中學纔是真正的學習，在小學是無法理解的，不管怎麼樣小學生的眼裏都充滿快樂。剛到中學我還是無比好奇，可是過了一陣子，我就明白了初中比小學要緊張的。多。在中學沒有玩的時間，只有學習的'時間，在中學還要自己洗衣服。總而言之在中學都是要靠自己的。

在中學你會感到作業要比小學多好幾倍，在中學還會增加；英語、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無比痛苦，但是這些可以讓我們學到很多，讓我們增長許多知識。只有付出纔可以得到回報。

有一次我在學校發了高燒，因爲身邊沒有家人，我就想咬牙挺過去，沒想到忍不住了，我還是向老師請了假，一人去了醫院。在醫院打完針，我的燒退了很多。打完了針我就回了學校，在回學校的路上，我感到不比的孤獨。但是沒辦法，到了學校也就是快下晚自習的時間，我依然回到了教室。下了晚自習後到寢室睡覺的時候，本來同學們每天都開着電風扇，可那天不一樣，同學們知道我發燒了，不可以用電風扇了。所以他們那天晚上沒有開電風扇，那時我非常感動。其實中學並不是那樣的，在中學裏有許多熱心的同學和老師，中學還是非常快樂的！

初一語文話題作文2

媽媽，我想對您說：您眼角的幾絲皺紋，有一絲是爲我而起，您頭髮中的幾縷銀髮，有一縷是爲我而白，您流過的那一次次淚水中，有多少是爲我而流？您那一次次的笑聲中，又有多少次是因爲我呢？

媽媽，我想對您說：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，十二個春秋已經過去了。這十二年中，您每一次訓我，打我，嘮叨我，給我講道理的事，我都歷歷在目。因爲，您每一次訓我的話，都是想讓我認識到錯誤。您每一次打我留下的痕跡，都是想讓我改正錯誤。您爲我做的每一件事，給我說的每一句話，都是想讓我的人生沒有遺憾，生活更加快樂！

媽媽，我想對您說：我清晰的記得，四歲時的那個冬天，每天都下着鵝毛大雪，可您不知爲何，總讓我坐在您前面大地電動車座上。當時我就想：爲什麼你讓我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷嗎？我難道不是你的兒子嗎？可是，我錯了，冬天快過完時，也就是路面最滑的時候，您還讓我坐在前面，在半路上，車子突然滑到了！我嚇得閉上眼睛，等得着痛苦的降臨，可是，疼痛沒有來，在我身下的卻是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您讓我坐在前面是爲了防止滑倒時不讓我倒在地上，而是倒在你溫暖的懷抱裏！

媽媽，我想對您說：您對我那深深的愛，和細心的照顧，讓我怎麼回報呢？

我一定努力學習考上好中學，讓您開心，讓您高興，不辜負您對兒子的期望。媽媽，我愛你！HAPPYMOTHER`SDAY!

初一語文話題作文3

幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是父親遞來的一杯熱水，幸福是媽媽的一聲呼喚；幸福是朋友捧來的一束鮮花，幸福是夸父遺仗化成的鄧林，幸福是抹去汗水後的璀璨微笑……幸福不僅是得到愛和關懷，更是去關愛他人；真正的幸福不僅在於享有，更在於付出。

所以說，幸福是一種“善”的品格，是一種愛心的奉獻。我們不經意間的一句話，一個動作，一個笑容就可能感動我們身邊的每一個，讓他們因爲我們而感動而幸福！記得小學時的期末考試。同學們都沉浸在離別的氛圍中，每個人的眼裏都有淚水在徘徊。沒有心情去考試，沒有心情去衝刺。我和她並肩走在熟悉的林蔭小道上，互相在沉默中暗自垂淚，她忽然對我說：“我不想考試了，我害怕面對分別。”我對她說：“不行，害怕也得面對這個事實，我們必須努力地衝一把，爲小學生涯畫上一個完美的句號，讓老師給我們一個滿意的笑容！”她想了想我的話，笑了一笑。我知道，她明白了我的意思。

考試前，我將自己的一塊橡皮用小刀切給她一半，她激動地對我說“謝謝”！她曾經幫助過我，爲我付出了許多，所以我也要幫助她，讓她因爲我而感到幸福。考試不知不覺中結束了，她對我說：“謝謝你，在我傷心時安慰我；謝謝你，在我無助時，幫助我。因爲有你，我感動很幸福。”當時，我不知多麼高興，我的行動讓她因爲我感動了幸福。當你擁有幸福時，並不一定是快樂的；但是當你讓別人感動幸福時，一定很開心！幸福是一個微笑，幸福是一個動作，幸福也許就是一句鼓勵的話語……

初一語文話題作文4

語文是什麼？是夢？是山？還是水？

從小，我就喜歡語文。不管什麼人，每次有人問我最喜歡什麼，我都會毫不猶豫地回答：“語文。”

爲什麼？每當在書中，看到一行行的“河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。”看着我國幾千年來經久不衰的文字，心中不由得升起一股激動之情。讀着優美的文字，也使身心得到滿足。

金庸的作品“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”再加一部越女劍，這十五部小說驚天地、泣鬼神，筆下的各個人物栩栩如生，不也是以語文作爲根基嗎？他的作品中，大多數是以歷史背景爲根基，看着既學歷史也學語文，讓人沉醉其中。想當年，魯迅先生不也要以文字來救天下嗎？

最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》，那次我不經意地翻開，見到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見，聞所未聞。即使見到了，我也是不知從何下手。看到了文章，更是驚得六神無主。那一個個美妙的句子，是我想都不想過的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫得似散文又不似散文，似小說又不似小說，把我瞧得佩服得五體投地。此時我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡單，可現在看來語文更是一種美。

語文是夢，對我們來說遙不可及，是真是幻，不可捉摸。

語文是水，這不是數學，到頭來只是那麼幾個古板的公式，它不是英語，這個就是這個，那個就是那個，絲毫不能變通。它，講究的只是一種行雲流水的境界。

語文是山，遙看穿聳入雲，盛氣凌人。可一旦爬上去，“欲窮千里目，更上一層樓”，就發現可以觀看世界，什麼東西都逃不出它的眼睛。