初一作文集合[9篇]

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的初一作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

每個人都有理想，有的人長大了想要當一位企業家；有的人長大了想要當一名設計師；還有的人長大了想要當一個生物學家……當然，我也比例外，我的理想是想當一位小學教師。

我的理想主要源於一次六一兒童節，那時我正上五年級，班主任是王老師，王老師那次品社課爲我們講的話讓我至今難忘。她說：“人的'一生是要有目標的，也是要有理想的，理想是靠自己的努力付出後得到的回報，但有時你雖然努力了，卻會失敗。如果是這樣不要氣餒，繼續努力就會成功有一句話說得好‘失敗乃成功之母’所以只要失敗一次就更有希望！”

當我回首五年快樂時光，我就會想起老師是多麼的神聖啊！自從上了這堂課後，一顆理想得種子也深深埋藏在我心裏！

漸漸地我對教師這個職業有了一定的瞭解，我知道，要想成爲一名受人尊敬的教師，首先要有一顆慈祥的心。體諒每一個學生。其次還要用自己最大的努力把自己懂得教給每一個學生。

教師是一個平凡而又偉大的職業，我知道，要想實現自己心中的願望，必須從小做起，努力學習各種文化知識，還要有一顆恥慈祥的心，溫柔的眼神。讓每一個學生都成爲對社會有用的人。

我的理想雖然離現在的我，還很遙遠。但是在我的心裏，一直堅信，我一定可以實現我的理想，成爲一名出色的教師。

初一作文 篇2

我想，這世上再沒有比生命更偉大的了，每一條生命都支撐起一個人生，每一條生命都鮮活地演繹着偉大。

生命的過程註定是由激越到安詳，由絢麗到平淡。面對生命，我們人人都應是勝利者，都應收穫豐收的甜果，唱響生命真實的凱歌！我們要安享生命最後的勝利，而非流星般隕落在青春季節。爲了仁慈的上帝和身邊愛你的人，更爲了你自己，請呵護好你的生命。

生命不是空虛，它猶如大地一般厚重而真實。因此，它應在執著的'時候執著，清醒的時候清醒，堅強的時候堅強。在這村暖花開的三月，我們是否更該用希望點燃生命的燭光。讓年輕的心中不在有黑暗的角落，讓美好的青春開出豔麗奪目的花兒？雖然仍時有北風乍起，但充滿愛的心並不感到寒冷。我們要用愛溫暖世界，我們更要用愛溫暖自己，只有這樣纔能有資本去愛別人，讓生命在愛自己時執著一點，清醒一點，堅強一點吧。

生命不會是永遠靜止的湖，也不會是永遠奔騰的河，他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛和禮讚的心情記住生命中的快樂，更要以同樣的愛和禮讚的心情去紀念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸，我們值得如此。生命的意義就是：完整地品嚐人生的每一場景。這樣，即使有一天我們真的遠離這可愛的世界，我們可以豁達而超然，因爲生命已在心裏擁有了不變的安閒和永恆的美麗！

我們沒有理由不對生命投入虔誠的謝意和崇高的敬畏。美國憲法第一句便提出人人生而平等，中國也爲自己制定了更多的具有人文色彩的政策，縱使如此，生命權只在你自己手中，我們應該懂得如何把握生命，珍惜生命，不僅人人生而平等，世間萬物的生命都是平等的，所以，我們不僅要保護好自己的生命，也要愛護好每一棵樹、每一隻鳥兒的生命，這纔是真正的生命守望者，真正可愛的人格。

時空在變換，歲月在流逝，而生命卻在生生不息地延續，與歲月同在，與宇宙萬物同在，不要再說生命如此渺小，因爲它從來不曾渺小過，活着就是一種偉大。

初一作文 篇3

‘‘秀才不出門，全知天下事’’，現在科技發達了人人都過上了幸福的生活，有一些科技使人方便了，比如，車，它增加了人的速度，讓我們跟快的從這邊奔向那邊。

電腦，是我們每家必不可少的電器之一，它的好處有很多，我們可以在網上查找資料，讓我們學習更上一層樓。

我們不出門也會看到很多國家大事，不用買報紙也可以看到。

網絡也可以聯繫遠方的親人可以和親人說說話，還可以視頻聊天，它可以方便地讓你看到遠方的'親人，不用打電話，不用寄信，它可以更快的聯繫到親人朋友，它方便又快捷。

網絡是一把智慧的鑰匙，有了這把鑰匙，你可以獲取無窮的知識，讓你在智慧的世界裏遨遊。網絡也是你的良師益友，它幫助你，讓你充滿智慧。網絡還是一本智慧的書，他把你帶到知識的世界裏，讓你變得更聰明。

但網絡也有很多壞處，他讓無辜的孩子陷入了遊戲的世界，從而學習能力下降。有的人爲了玩遊戲，去逃學、曠課。有的人爲了玩遊戲而去偷東西、殺人、搶劫。有的家長不願意，還自殺，逼着家長，讓家長們不去阻止他。

網絡遊戲使人陷入了密境，導致學習能力下降，視力下降。

網絡遊戲是一個迷宮，它帶你走進去，如果想出來，就必須靠自己的努力，離開網絡遊戲，告別網絡遊戲。

網絡遊戲使許多孩子沉溺於網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些孩子荒廢學業，放棄學業，毀掉自己的前途。

網絡是一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。如果不在這座金山上耕耘勞動就不會有用之不竭的富金山。網絡是一把雙刃劍，一不小心，你就會被這劍所傷。

所以，請大家離開網絡遊戲，不要荒廢自己的學業，不要讓親戚朋友所擔心，不要被網絡遊戲所困住。

初一作文 篇4

“我是永遠向着遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉》，不長的頭髮飄起來，和着節奏在空中盪漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭髮，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌迴盪在樹林裏。我們這個年齡，有着對音樂無限的嚮往。

我們這個年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個小音箱，用音樂的動感爲自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個音箱同時放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的深度融合，充實着我們的'視野，激勵着我們向未知探索。

我們這個年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家裏有一把年代已久的木吉他，據說是我舅老爺的。我用指尖勾起琴絃，它就可以發出古老的聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一羣同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈，打造着屬於指尖的旋律；豬哥致力於古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來最後的餘音，琴絃微動，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨遊。

我們這個年齡，喜歡從歌詞中塑造自我。《黑暗騎士》中：“有沒有一種考驗，有沒有一次淬鍊。”呼喚起我面對困難的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧，不想讓你再變老啦。”教給我多給父母一些關心。《全球變冷》中：“如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好。”激發我去做一名有社會責任感的人。

我們這個年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向着遠方；它使我們無所畏懼，它讓我們的理想昇華。

初一作文 篇5

家是一個溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外對家人的思念，一個豎鉤把全家人緊緊聯繫在一起，這就是家，我也有這樣一個充滿親情味道的家。

作爲一名學生，我每天6：30就要起牀上學，原本媽媽8：30才需去上班，但爲了我一天都能充滿精力的去上學，媽媽每天要早起兩個多小時來爲我做一頓可口的早餐，我見媽媽太辛苦了，就對媽媽說：“媽媽，我出去吃也可以，這樣你就不用這麼辛苦了。”可我往往這麼說時，媽媽總是瞪我一眼說道：“出去吃，萬一吃出什麼病來怎麼辦？到時候還不是要麻煩我！”每天早上，睡夢朦朧的我總是聽到廚房裏小心翼翼的洗菜、炒菜聲和媽媽輕輕的腳步聲，這些聲音讓我感受到媽媽的愛。

經過一早上的學習，我的大腦已經有點疲憊了，每當我回到家舒服地窩在沙發上時，爸爸總會帶着他燦爛的.笑臉和我聊天，爸爸就是我的開心果，我們之間並不存在代溝問題。我非常喜歡和爸爸交流，我和爸爸說說班上的趣事，煩惱的事，遇到的新奇事……爸爸會和我說很多很多的笑話讓我放鬆心情，會說很多的知識，增長我的見識，總之，和爸爸在一起短短的一小會，就如一首舒緩的輕音樂，我所有的疲憊與不快樂都會煙消雲散。

晚上，做作業時若是有我不會做的題，爸爸會放下手中的工作，媽媽會收起她心愛的十字繡。燈光下，我們一家人圍坐在一起，爲一道數學證明題爭得面紅耳赤，這是我覺得最幸福的時刻了。

我就是在這樣一個充滿愛的家庭中一天天長大的，就是這樣一個溫暖的，充滿幸福味道的家哺育了我。家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光。

初一作文 篇6

因爲我們的語文老師李老師是學校的領導，所以學校經常有事需要她來處理。今天上午，她正聚精會神地講課呢，忽然優美的音樂打破了緊張的氣氛，原來是老師的.手機響了，掛了電話，老師告訴我們學校要開緊急會議，先佈置一些作業給我們，便出去了。老師前腳一走，教室裏立刻沸騰起來，亂得像一鍋粥了。

我們班的幾個“調皮球”帶頭鬧了起來。你看，花明明把紅領巾系在頭上，像個西方牛仔，不知怎麼回事那紅領巾滑到了他的腰上，他扭來扭去，最終解不下來了，只好大聲問“誰帶剪刀了？”同學們都不理他，也不知道最後怎麼解開的。這下惹怒了班長陳茜，她跑到黑板前記上了明明的名字。這已不足爲奇了，明明這樣大名鼎鼎的“皮球”幾乎天天“榜上有名”。“上榜”之後，明明的一幫“手下”開始抗議，還舉着牌子：擦掉，否則跟你沒完！因爲他們人多勢衆，咱班的三個班長齊上陣，將那些人的大名統統記上黑板，有的還被評爲“五星級”，氣得明明無話可說。

再看看我的周圍，丁亮正在唱歌，還是一副陶醉的樣子，也有不少同學給他“捧場”。最讓人驚訝的是，平時老師眼中最乖的成鬆居然也和丁亮一起唱起了《青花瓷》，沒說的，唱得還真不賴，班長們不由分說也記下了他們的名字。

林冬文平時就是個“漫畫狂”平常老師在時也敢偷偷看，小漫畫書不知道被收了多少本，仍然改不掉這個“惡習”，不用說，他肯定又沉醉在美妙的漫畫世界裏了。你看他先是泯着嘴笑，一會兒大概實在忍不住了，哈哈大笑起來，後面的同學好奇地湊上去看到底是什麼這麼可笑。班長們又把他的大名登上了黑板。

不知誰喊了聲“老師來了”，立杆見影，一個個立即安靜下來。當然黑板上的大名已擦了不少。老師看了看黑板，再看看同學們，誇獎道：“今天紀律真不錯！”可是老師你知道嗎，幾分鐘前，班級裏還是一鍋粥呢！

初一作文 篇7

冬天到了，紛飛的大雪，肆意的親吻着大地。人們大多都在家中聊者着天，烤着火，一臉幸福的樣子。

惟獨她，身着白衣，如百合一般，在雪中的篝火旁徘徊着。

風肆意的吹着，調皮的風精靈鑽進了女孩的衣服裏面，女孩的衣服飄了起來，象極了仙女，但她似乎沒有察覺，依舊徘徊着。徘徊着。那漫天的火光與雪白的精靈交織在一起，顯得格外美麗。

彷彿要證明一切美麗的東西都是帶刺的似的，在漫天的火光中，那一頁頁寫滿了心語的'日記，還未找到人來傾訴，便在那美麗的火光下化爲灰燼了。原本寫滿了欣語的日記，頃刻間化爲灰燼，彷彿不曾存在過。

女孩哭了，但她的神情卻分明是笑。也許，這也是一種解脫。

經歷了風雨的女孩似乎明白了，承諾也許代表不確定，年少的一切都是脆弱的，不經風雨的。

經歷了年少的愛情，女孩漸漸的走向了成熟，學會了壓逸自己的感情。

雪依舊在下，似乎下的更大了，風依舊在吹，似乎吹的更狂了，然而女孩已經不知去向。

天似乎開始晴朗了，雪似乎要停了，太陽似乎要出來了。

初一作文 篇8

小時不識月，呼作白玉盤。天空中的那一輪皎潔的明月，就如一隻小巧精緻的白玉盤，也是一面打不破的鏡子，一口深邃而不見底的古井，彷彿就在眼前，卻是遠在天邊，若是不刻意的找他，怕是看不見了呢。

月光混雜五光十色的霓虹燈，灑在喧囂的馬路上，穿梭於一輛輛駛過的汽車間。月光輕輕地撫摸着窗臺上隨風搖曳的花草，映出絲絲銀光，月光像是被切碎了，掉在湘江中，江面時明時暗，葉兒在捉迷藏呢。

與柔和的路燈嬉戲的月光，草樹花叢間流連的月光，荷葉上起舞的月光，還有月光牽引着的悠揚的全身風輕，悄悄的離南，無時不在我的心頭，烙下快活之感。

淘氣的月光從草坡上滾落了下來，機靈的月光在山間跳躍，婀娜的月光與了絢麗的煙火起舞……

沙沙，這是月光叢林間山下的聲音叮咚，這是月光在泉水上躍起的聲音，知了，這是月光輕觸的長耳的聲音，多棒的一首夏日交響曲啊。

我伸出手指間纏繞着的.不是潔白的月光，而是耀眼的霓虹燈，天愈發的黑，霓虹燈張揚的燈光已經蓋過了淳樸的月光。

閉上眼，任若有若無的月光灑在身上，想起在香江鄉間與月光嬉戲看着月亮裏的黑影，無限遐想。城市裏已經快看不見月亮了，是月兒不在了嗎？還是人們的心已經盲了，不知什麼叫美了呢。

月光和霓虹燈的光融合在一起，照向大地，驚飛了一羣正在覓食的小麻雀。

初一作文 篇9

時間老人匆匆來了，又匆匆去了，一轉眼四年過去了，我從那個懵懂的小女孩，長成了大姑娘。我學書也快四年了吧！還記得那時候寫的字歪歪扭扭，可現在楷、隸、行，三種字體都學了，也快該學篆書了。好快好快！

書法看似簡單，實則不易。一點成一字之規，一字乃終篇之準。雖然不易，一手好字，終身受益。書法帶給我的好處太多了！

1。學習書法，可以讓我靜下心來，不管多難的題，我總能一點一點地鑽研出來。

2。書法在考試中，也起得很大的作用。每次考試，老師一改就是幾十張試卷，如果你的字很好，老師一看就心情舒暢，即便有錯題，老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的`字很好，分數也不會低。

看着一個個字躍然於紙上，我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽，如果沒有爸爸媽媽的支持與鼓勵，我就不會堅持到現在，不會有今天的成就！我更要感謝高老師，是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們！

書法已經成了我生活中不可或缺的一部分，我愛書法！