七年級第五單元作文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的七年級第五單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級第五單元作文 篇1
我的家中一共有六個人，有四個大人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；有兩個小孩：那就是弟弟和我。我的家是個忙碌的家庭，因爲家裏大人都有工作。
爸爸常年在外地打工，雖然是個打工族，但他過得很充實。因爲他愛看書，研究書。我的媽媽也是個打工族，每天起早貪黑，很辛苦。奶奶也一樣，早晨公雞剛剛打鳴，奶奶就會起牀，去別人家裁衣掙錢。爺爺更是如此，有時凌晨一點纔回來。我有時真擔心爺爺奶奶的身體，因爲他們身體向來不好，總生病，生病了也不說，怕別人擔心，正因爲這一點，我更關心他們了。
我和弟弟都是學生，弟弟小學四年級了，我也步入了初中。我們姐弟倆以前關係特別好，但我上了中學以後，不知爲什麼，關係明顯不如以前了。
我的弟弟不胖不瘦，特別知道吃，也是個搗蛋鬼。但他在我眼中卻是可愛的。因爲家人總是忙碌，陪伴我的總是他。即使他做錯了什麼，我也會原諒他，因爲至少他讓我覺得我不是孤單一人，我還有親人的陪伴。
我是個冒失鬼，在別人眼裏，我好像很風光，哪能想到我做事丟三落四，回家五回，竟有四回忘拿該帶的東西，回回到了學校纔想起來。
我最喜歡過春節，春節對我有特殊的含義。
春節是團圓的日子；春節是“放假”的日子；春節是幸福的日子。春節對我來說是溫暖的，是上天恩賜的日子，即使外面下着鵝毛大雪，我的心也是暖的。
春節，每個人都會放假，我的爸爸媽媽自然也就回來了。常年在外打工的他們，回到家就像回到了一個溫暖的歸屬地，有了呵護。爸爸回來了，我第一個衝出屋門，心裏萬分的高興與激動，那時那刻真想全部釋放出來。可是我還是隱藏了，把對爸爸的思念壓在了心底。
春節媽媽也放假了，爺爺也放假了，奶奶也不去幹活了。雖然春節並不悠閒，但種種忙碌對於我來說都是甜蜜的。
節日期間，一家六口就可以在一張桌子上吃飯、說話了。這對於別人是一件平常的事情，但這對於我卻是有限的，這對於我來說一年才這樣好好團聚一次。這時每個人眼中都是滿滿的笑意，彼此的感動都隱藏在了心底。
春節，可能對於他人來說是平常的，但對於我來說有特殊的含義，我期待一家團圓的日子……
七年級第五單元作文 篇2
蝴蝶在破繭之時會十分痛苦，但如果幫助它破繭了，它便會死去。在人們的“愛”面前，這一舉動反而會害了它們。痛是必須擁有的，失去了便會死去。動物世界尚且如此，人類社會更是這樣。
從一個家庭來看，家長們常常會因爲愛孩子而滿足孩子所有要求，要什麼就給什麼，致使孩子得不到滿足。不僅讓孩子感受不到愛，反而會讓孩子養成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣，這種愛便是溺愛。如果真的愛孩子，就應該放手讓孩子去做力所能及的事，讓它們自己在嘗試中找到快樂。從小獨立，長大後纔會自信。（需要補充一個反面事例，證明溺愛的危害。）
曾經在《語文讀本》上讀過這樣一篇文章：它講的是有兩個男孩玩耍時用石子把小區裏所有的私家車都刮花了，小區監控正好記錄下了整個過程，當他的母親瞭解事情的真相後，毅然向大家坦白，主動接受所有賠償，並且聯繫了好了汽車修理廠。她並沒有對兒子有一絲責備，也沒有就此了事。她很平靜地告訴兒子做錯了事，在全小區裏貼完了道歉信後，又帶着兒子到所有車被刮過的住戶家，讓兒子挨家逐戶登門道歉，從而讓他的兒子也知道自己的錯誤。故事中那個母親的做法得到了所有人的原諒，這個做法也令人心生敬佩。這樣一位平凡的母親勇於承擔責任並且用實際行動教育孩子如何學會爲自己的行爲負責，而不是像有的家長那樣推卸責任，這就是愛的智慧。這種智慧不僅解決了家中的危機，而且教會了兒子將來如何做一個勇於擔當的人。
從一位母親的危機處理中可以看出她的機敏和智慧，她不僅化解了危機，也讓兒子明白了人生的道理。從中看出，愛的方式有很多，可無知的溺愛只會讓人失去本身所得；愛的智慧讓人領悟到愛的真諦，只有充滿智慧的愛才能永存於人心間。看見身邊的人因爲“愛”去滿足他人的各種要求，這並非爲愛，只是害，會讓人無法擁有自己奮鬥追求的快樂。
愛的智慧，體現在如何教會孩子獨立，如何潛移默化的讓孩子的心靈得以成長，“授之以魚，不如授之以漁”，這就是愛的智慧！
七年級第五單元作文 篇3
提到愛這個字，大家首先會想到這就是一種熱情的、感性的情感。可我覺得真正的愛是一種理性的事物。愛，就是理性的面對，用心去感悟其真諦，用全部的力量去呵護它。這樣的“愛”，纔是“真愛”吧，Isn’tit?
怎樣的愛不會傷人？怎樣的愛不會害了人？愛——需要智慧！
曾經讀過這樣一個故事：一位小女孩熱愛美麗的事物，喜愛收藏它們。一天她在鄉下老家玩，發現了一個蝴蝶蛹，小女孩喜愛美麗的蝴蝶，將蝴蝶蛹帶回了家，盼望着它破繭而出，等了好久看到蝴蝶無法破繭出來，於是用剪刀剪開繭子，精心地養着它，可沒過多久蝴蝶卻死了。
一位熱愛美、心地善良的女孩子，卻因爲無知“害死”了一隻未經過破繭磨練的蝴蝶。顯然女孩子是喜歡蝴蝶的，而且有着一顆美麗善良的心靈，但因爲這種不科學的，缺乏理性的熱愛，最終弄巧成拙。如果她當初等蝴蝶自然成熟，破繭而出，那麼蝴蝶會活靈活現的裝點着美好的生活吧。真愛，就是一種理性做法的體現！
在《讀者》這本雜誌上，我又看到這樣一個真實的故事：一位女人和她丈夫在城裏打工掙錢，很是辛苦。可每次回老家看望父母，夫妻倆總打扮得十分光鮮，併爲父母帶回許多禮物。父母從他們的面容上看出他們的不容易，一次次不肯收下女兒買的禮物，也不要他們給的錢。一次，她爲母親買了一雙新皮鞋，但害怕母親再次拒收，就“欺騙”母親說，這雙鞋是別人買小了，不要的，於是就“撿”回家了，母親開心地收下了。
這對夫婦的孝心令人稱讚，而女兒爲了讓母親安心的接受這份禮物，聰明的依據鄉下父母節儉淳樸的思想，告訴母親這鞋是不花錢的。她對父母的愛一定是真心的，不僅在物質上滿足他們，而且合理地滿足父母精神上的意願。這種充滿智慧的做法，才能讓愛的咖啡變得更香濃、醇美，喝上一口，一股溫情與暖意同時涌上全身。
我想起自己，我熱愛音樂，喜歡樂器，但在練習的過程中屢屢遇到困難就想放棄。後來我慢慢明白了，那種浮於表面的喜愛，葉公好龍似的，並不是真正的喜愛。真正的愛，就要有那種勇於探索、永不放棄的精神！
愛要用心品味，愛要努力付出，愛要永不放棄，愛要給人幫助，愛更要讓人感到幸福……聰明的你，一定知道怎麼去愛了吧？
七年級第五單元作文 篇4
我出生在一個普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這麼一個普通的家庭，卻處處都充滿着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時他也是一個特別戀家的人，每天下班後的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說：外面的魚肉再好吃，也抵不過媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時話不多，對事情很執着，只要是他認爲對的，若是別人拿不出什麼真憑實據，他是不會改變觀點的。在學習上，是我的導師、我的智囊，在家務事上是媽媽的好幫手，在遊戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無論是什麼時候，他都是我的好好爸爸。
然後是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，又是做飯，又是拿來一些髒的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言，在她的觀點中還保留着舊時代的做妻子的規矩，做一個賢惠的妻子。
我把媽媽稱爲是家裏的大廚，因爲不管是什麼材料，在她的手中這麼變換幾下，就會變成一道美味的菜餚。現在，媽媽也講究菜的營養搭配，什麼葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜，真是別有一般滋味。
然後是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來調整自己，給自己的一個死黨打個電話，談談心，這是最好的辦法。
獨生子女都是父母的一個寶，當然我也不例外，自從出生的那時起，我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無論走到哪裏，他都會陪伴在我的左右。
就是這麼一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什麼特別的，但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家！
七年級第五單元作文 篇5
家是什麼？
忙碌中的驛站，風雨中的港灣。我的家也是這樣一個和睦與溫暖的地方。
我愛我的家，也真想好好兒誇誇它。爲啥？就爲那別具一格的固定節目“新聞討論30分”！
傍晚7：30分，當我和爸爸媽媽看完“新聞聯播”節目後，討論大會正式開始了。從7：30到8：00我們都會針對新聞中播放的大事兒亮觀點，擺看法，提建議。短短的30分鐘裏我們引經據典、口若懸河。因此，無論您談“美伊戰”還是“非典病”，我都能滔滔不絕的來上一段兒。現在，同學們都誇我是“新聞小靈通”呢！
光談還不夠，我還買了一個漂亮的筆記本，和爸爸媽媽一起整理出了“世界大事風雲錄”。把每天聽到、看到的世界或國家的大事全都分門別類的記在“風雲錄”上。翻開扉頁，“和平展望”、“環保之行”、“身邊點滴”等板塊一一映入眼簾。隨着時間的推移，有些大事也許早已被人們漸漸忘卻，可我家的“風雲錄”上卻永遠能留下這些事情的始末足跡，成爲歷史的見證。
現在，我家的“風雲錄”已經記了厚厚的一大本了，上面也不再僅僅是些文字，還有配套的圖片，和我寫的點評。瞧！這張圖片上的白衣天使還揚着笑臉接受記者的採訪呢！旁邊的報道告訴我們：他叫何穎竹，是我市胸科醫院在抗擊非典一線的一位勇士。爲此，我滿懷敬佩地寫下了這樣一首小詩：用你我的心／用你我的情／結成溫暖的世界／結成人類的同心／有赤誠的心能讓風住雨停／無畏的情能讓塵埃蕩盡／共同攙扶走過的這段路程／泥濘中寫下愛和永恆
一週結束，我和爸爸媽媽還要舉行一個“總結會”，把大家所記下的新聞做一個回顧，並分析小結出這些新聞的利與弊等等。然後我們會選出其中得意之作寄給報社的叔叔阿姨，肯請他們的指點和幫助。
細細想來，“新聞討論30分”真好，它構成了一個小小的平臺，使我們全家都在進步，自覺地關心着家鄉，關注着祖國，關注着世界！在這一過程中，家庭成員之間進行語言的交流、心靈的溝通，家也變的更加和睦幸福了。
感謝“新聞討論30分”，感謝這樣一個與衆不同的家！
七年級第五單元作文 篇6
我愛我家，我愛我家中的每一個成員：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。
我的媽媽很愛嘮叨，看見我在玩，媽媽就開始嘮叨說：“一天到晚就知道玩，作業寫完了嗎?沒寫完趕快寫，寫完了看看書也好。”她總是這樣，有時候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什麼，她都是爲我好。
爸爸呢，就知道詢問我學習的事：“今天在學校學了些什麼，老師都說你什麼了”、“什麼時候考試”、“考的成績怎麼樣”……我爸爸的文化水平不高，但總給我講些大道理，成天督促着我。每當我做錯事的時候，他怕我不長記性，總會狠狠地揍我一頓，讓我記住“下不爲例”。
在這個家庭中，只有奶奶對我不嚴厲，每次奶奶對我說話的時候，都是那麼和藹可親。有時候，奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓斥我時，如果奶奶在旁邊，她一定會護着我，向着我，幫我求情。
我的爺爺，也很愛嘮叨，每天都要諄諄教導我：“在學校要聽老師的話，在家要聽父母的話，做人要誠實、守信，同學之間要互相幫助……”
我是我家年齡最小的成員，我的脾氣不怎麼樣，有時還愛發火。我在家中幫媽媽做家務活，敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽，因此一家人都很疼愛我。
家是溫暖的所在：當你寒冷的時候，家是一件皮襖;當你飢餓的時候，家是一頓可口的美餐;當你在黑暗中摸索時，家是一盞明亮的燈……我愛我家。
七年級第五單元作文 篇7
今天，舅舅帶我和弟弟去探險。
這是我第一次去山洞探險，又聽舅舅說，過了山洞就是另外一個世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉，以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細看看，覺得一些石頭確實是從山上滑下來的，我更緊張了。但既然已經到了，也不能退回去了，我硬着頭皮跟着舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向裏張望，舅舅告訴我們，裏面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進了洞。走了一會兒，我們看到前面遠處有個小白點，舅舅說那是洞的另一個出口。我們三人趕緊往前走，但眼前卻什麼也看不見了，於是打開手電照着路走。走了一會兒，就不能走了，因爲我們運氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個毛茸茸的東西碰了我一下就過去了，是兔子?是貓?還是狗?不會是狼吧!一想到這裏，我的腳步也慌亂起來，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來，又走了十分鐘左右，終於出了洞。
這次探險雖然不成功，但練了我的膽量，下週，我還要去探險。
七年級第五單元作文 篇8
有一天，“沒頭腦”找來大拇指湯姆，對他說:“湯姆，咱們整天呆家也沒有什麼意思，不如咱們去山洞探險吧。”好啊，湯姆喜出望外說:“那我們趕快出發吧!”
他們要先到超市，買食物和探險品。他們走着走着，就遇到了烏鴉。一看到烏鴉，他們就高興極了，以爲又有一個夥伴要和他們一起去山洞探險了。“沒頭腦”對烏鴉說:“小烏鴉，你願意和我們一起去山洞探險嗎?”烏鴉非常高興地說:“好哇!可是，我能爲你們做點什麼呢?”湯姆思考了幾秒鐘，說:“我和烏鴉去找山洞，“沒頭腦”你去買東西。好!三個人異口同聲地說。
“沒頭腦”去了超市，想不起來要買什麼了，只顧着買了一大堆玩具，遙控車，芭比娃娃，毛絨玩具。“沒頭腦”剛一出超市，就看見了湯姆和烏鴉。“東西買好了嗎?”湯姆問。“沒頭腦”滿不在乎地回答道:“都買好了!”烏鴉說:“那我們快走吧。”
山洞很遠，他們只走了一會就到了。那時已經晚上了，他們一到山洞，倒頭就睡，一覺睡到了天亮。
第二天早上起牀，他們都餓了，湯姆說:“我們趕快吃點東西吧!”結果他們打開沒頭腦的包一看，發現只有玩具。烏鴉着急的問:“沒頭腦”食物呢?
“沒買呀”
“那你買了什麼”
“玩具呀”
“哎呀，這個“沒頭腦”竟然買了玩具，看來大家都要餓肚子了!”
回到家後，“沒頭腦”明白了一個道理，要從小養成好習慣。
七年級第五單元作文 篇9
童年是快樂的，也是有趣的。在童年裏有着“酸、甜、苦、辣、鹹”的味道。最讓我記憶猶新的還是那次有驚無險的歷險記。讓我們打開記憶的匣門，去回憶一下童年的趣事吧!
有一次，我和爸爸一起去環翠樓玩。我們先來到盆景園，這裏有山有水又有美景。真讓人流連忘返啊!
順路直上，我們來到了威海“標誌性”建築環翠樓下，換票後我們進入環翠樓的主樓。啊!那裏人山人海，遊人絡繹不絕。我們爬了一層樓梯，感覺樓層很高，正好旁邊的電梯來了，我們快速上了電梯，想節省點體力。可是剛一上行，“砰”的一聲，電梯急墜後停下了，所有的按鍵失靈，電梯一動不動，開門也打不開。電梯裏大約八、九個人都很緊張，我的心像小鹿在懷一樣砰砰亂跳，眼淚在眼眶裏打轉，連忙握住爸爸的手，急切的說：“爸爸，這是怎麼回事?難道我們出不去了嗎?”“不會的，遇到事不要慌里慌張的，鎮定一點!”爸爸堅定的說。
我小小的心靈充滿了與大人既相似又不同的想法和恐懼。我們繼續按了幾下電梯上的鈴，可是連按了好幾下都沒有任何動靜!我的心裏害怕極了，一個勁的想：不會出不去了吧?不會出不去了吧?想出了好多個問號。也期待有奇蹟發生!
就在這時，我靈機一動，發現了電梯上標註的應急電話!我急忙告訴了爸爸。爸爸連忙打了應急電話，說明了情況。“維修人員馬上就到”，爸爸說。這時，我忐忑不安的心慢慢平靜下來!可是，我們左等右等就是沒有人來，我又急得出了一身汗!要不是有爸爸在，我真不敢想象自己會急成什麼樣子!
突然，電梯動了起來，上到4樓電梯自動停下，經過緊急搶修電梯就像受到命令一樣，自動打開了門!我們長吁了一口氣，終於安全了!
這真是一次有趣的歷險記，也是一次有驚無險的趣事。在我們的生活中，不可能一帆風順，有時候經歷挫折，也是人生的一大財富!
七年級第五單元作文 篇10
我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！後來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現裏面擺滿了漫畫書！
中二！在我看來不是什麼好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因爲我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……
那種撫媚是二次元帶來的，很好，因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那麼好麼？想度過就那麼難麼？
我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能纔會好受點！
直到今天我還沒有拜託那中二屬性，我坐在窗戶旁，看着藍藍的天，那藍藍的天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜託了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”
七年級第五單元作文 篇11
每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過週六吧。
早晨醒來，穿衣、洗漱後，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多麼美好、愜意。
寫完作業後，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利於學歷史。
過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。
後來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。
中午，我睡了一會午覺，又起來學習。
傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時並不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，後來雨停了像是老天也開了一個玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風味。
回到屋內，拿出書，嘰裏呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過晚飯後，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然後就準備睡覺了。
躺在牀上，把複習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。
不知不覺，我已進入夢鄉。
這就是我的星期六。
七年級第五單元作文 篇12
我初到大海的時候，我驚詫於她的藍了。
大海的藍，是那種蔚藍，又映着天空的天藍。陽光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發光，我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有鹹味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風，不也是一種享受嗎？
大海的藍，如發光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動，藍的太濃、太暗了；我也曾見過二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明瞭。我能用什麼來形容這大海的藍呢，我怎麼形容的出呢？大概是因爲海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，彷彿融了一塊兒潔白的雲進去，纔會這般明亮呀！
坐在沙灘上，望着大海，雖然烈日當頭，但海風絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來，任憑大海把我送到任何地方。
海邊來來往往遊客們，穿着舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬着太陽、撿着貝殼，或擺着各種造型拍着好看的照片，這種悠閒、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。
大海，我不想離開你。我明白。離開了這裏以後，我再也不會如此愜意了，再也沒有低頭的雅興了。
七年級第五單元作文 篇13
今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。
走進極地海洋世界，許許多多的海洋動物碉像，讓我看得頭暈眼花。
我們首先來到了鯨魚館，所有鯨魚的鱗片都是銀白色的，就像百合花的花瓣，非常美麗。隨後我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹，我知到了海龜爲什會流眼淚：因爲海龜長期生活在海里，吸收的海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因爲要排出多餘的鹽分。
鯨豚表演的時間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場，找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚，它們模仿了企鵝走路，表演得實在太精彩了，簡直和企鵝是一個模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接着海豚寶貝地表演，只見它們迫不及待地遊了出來，還邊遊邊跳呢！在訓養師的指引下，海豚們跟我們揮揮手後，一個接一個地跳進水裏，蹦了起來，擺動着它們的魚鰭，就像在天上飛，壯觀極了。
從鯨豚表演場出來後，我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場，忽然下起了濛濛細雨，我們決定先去企鵝館。進入企鵝館，我看見了幾隻可愛的小企鵝和兩隻大企鵝一動不動的站在岸上，突然一隻小企鵝動了動，其它的企鵝也跟着動了動，我才知道它們是真正的企鵝。
雨越下越大，我們只好戀戀不捨地離開了極地海洋世界。
七年級第五單元作文 篇14
啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊。呵呵。媽媽說我也是勞動者，因爲我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣；我們一家人準備趁着這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看着車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如雲的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮；商店裏的商品琳琅滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因爲要爲外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。於是，我就一直吵着要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易纔到二樓。“哇！”一到這裏我就叫了起來，這麼多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有着黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看着鏡子裏的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽爲我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心裏還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
七年級第五單元作文 篇15
今天，我一直悶悶不樂，你猜怎麼了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來個以牙還牙，可是哥哥不在。這時姥姥走進門說：“瞧你弟弟，故意打了我兩個碗。哎，真拿他沒辦法。”聽了姥姥的話，我想：弟弟幹了壞事，應該受到懲罰；怎麼懲罰他呢？對了，整一整他。
我跑到院裏，對弟弟說：“我問你一個問題，看看你會不會。1+1這道題難不難？”
“不難。”弟弟毫不猶豫地拍着胸脯說。
“哈哈！你不是男的啊。你怎麼還進男廁所？”弟弟的臉刷的一下紅了，像個害羞的小姑娘。
我突然驚叫一聲，向後退了幾步。
“弟弟，你快看你腳上。”
弟弟驚奇地低下頭向腳上看。
“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。
他還沒明白怎麼回事，繼續看他的腳。
“二——鞠——躬！”
這時他纔回過味來，舉起拳頭向我砸來，我急忙一閃身，逃進屋裏。趴在窗臺上，眨着調皮的眼睛對弟弟說：“嘻嘻，我不和你開玩笑了，你要好好回答我一個問題。”
“你有綠豆高嗎？”
弟弟撓着腦袋，想了想小心翼翼地說：“我沒有綠豆糕。”
我忽然大笑，邊笑邊說：“哈哈哈！怎麼，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說：“我有綠豆高。”我做了個鬼臉，對他說：“你怎麼只有綠豆高呀！周圍的人都哈哈大笑起來。
在歡聲笑語中，我度過了快樂的五一。
七年級第五單元作文 篇16
在這個美麗的季節裏，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割捨……那件事，撥動了我內心的琴絃。
那一天，下着傾盆大雨，我獨自一人打着傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木，我聽着那雨滴敲在樹葉、大地上發出的奇妙而動聽的樂曲，看着那小花、小草們隨風舞動的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。
我繼續走啊走，看到前面有一個八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿着一片樹葉，嘴裏還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在幹什麼，待我仔細觀察了一番後，終於知道了，她在爲一隻小蝸牛“撐傘”。我看到她全身已經溼透了，就趕緊將傘給她撐着。她擡起頭來，衝我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”剎時，我覺得那是世界上最美最純潔的笑容，我也衝她笑了笑，問她：“小妹妹你不冷嗎？爲什麼要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對我回頭對我說：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會兒被雨滴打到了，它會走不動的。”我點了點頭，心裏好像注入了一股暖流。
過了一會兒，我把傘遞給了她，說了聲“再見”，便衝回了家。到了家，媽媽問我：“怎麼淋溼了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽誇了那個小女孩，也誇了我。
過了很久很久，我還記得那個小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……
七年級第五單元作文 篇17
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。之後，我就來講講父母與我發生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心裏想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那麼糟，媽媽只說了一句：“沒關係，這次考不好下次繼續努力，下次再儘自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心裏又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽佔了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵纔有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，此時我把一篇作文發到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我明白這是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，爲我付出了這麼多，我以後必須會好好報答你們的，爲我付出了這麼多，我以後必須會好好報答你們。
七年級第五單元作文 篇18
“校有校規，家有家規”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規就是什麼？你家有什麼家規？”很多人就立刻呆住了。
家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯後，不能夠將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完纔可離桌。
我們家還有一個家規—事可就是三。有一次晚飯後在公園裏散步，由於凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦乾淨，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“此時你這小孩子怎樣這麼沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這麼一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶裏去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，就是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟着敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風就是“孝”俗話說的'好，百善孝爲先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝爲先”。
家風就就是家規，有了好的規矩纔能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於社會。
七年級第五單元作文 篇19
清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮豔的花朵，經過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們爲什麼還要來到這世上？
我繼續走着，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少雲。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。爲了勝利，爲了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因爲他有追求，他追求着他的追求，直至生命的最後一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應該要做些什麼的。爲了美好的事物而追求，爲了自己的追求而奮鬥。這樣，纔不至於庸庸祿祿地過完一生，纔會讓有限的生命更有意義。
我彷彿看見，在那花兒隕落的地方，掛着沉甸甸的果實；我彷彿看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我願作那一現的曇花，爲喧囂的塵世留下一縷清香，然後化爲春泥。
我願爲那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
七年級第五單元作文 篇20
放學了，下了校車，抖了抖精神，往家的方向走。路上的小朋友總回過頭來看我，只因爲我一肩挎了兩個包?路過菜地，看到了黃色的小花朵，原來是蓬花菜開的花，有點像小菊花，很漂亮!每天放學經過這裏，我和CL、HP三人總會邊走邊觀察路邊的菜地，有時還會引起爭議，不知道地裏種的到底是什麼東西。豆苗?花生?我也同意是花生!啊，土豆開花了，我家的土豆怎麼只長葉子不開花?呵呵，每天就這麼邊聊邊晃到家。
收起相機，直奔菜場，還不忘看看河裏有沒有魚，水草旁邊有許多亮光，那是魚兒在遊動，很想釣魚了!應該說是想吃魚了，於是在菜場買了兩條鯽魚，心想：釣不到，買總成吧?讓老闆殺好，裝在塑料袋裏，再買個青菜，晚餐的食材就全了。繞到小區下的綠化帶，最近幾天開了好多小花，成片的、粉粉的顏色，今天正是拍照的好機會。於是，把菜往草地旁一扔，就開始狂拍一通了。
夕陽西下，花和樹都在草地上投下了溫柔的影子。
我也準備回家了，想起菜還扔在草地上，等湊近一看，哭笑不得，剖好的魚竟然掙破了袋子，平躺在草地上，還沾上了許多小草……心裏有些發毛，不得不用青菜把魚裹着，放進另一個完好的塑料袋中!過後，發現自己竟出了一身冷汗!
這種感覺就像是回到了孩童時光，放學路上，邊玩邊往家趕……
七年級第五單元作文 篇21
我一般放學都是和一位同學一起走的，我騎車，他從後面屁顛屁顛的跑，因此，我一般放學一般騎不快。
那天中午，那位同學的'媽媽奇蹟般地出現在了校門口——中午有飯局，帶他一起吃飯。我大喜，這就意味着我可以猛騎了。
二十餘分鐘的路程，最快到底要多久呢?一出校門，我便拿起手錶計時。GO!GOGO!我如一支離弦的箭，不，是一支離弦的火箭一般衝了出去。一下子衝了幾百米遠，就進一個十字路口時，我看見了一個小女孩，在路邊坐着，見到有人來了，便迎面過去要錢，一個職業小乞丐，鄙視!我正準備，猛衝過去，嚇唬她一下，加速!衝啊——殺啊……伴隨着一聲刺耳的剎車聲，我聽了下來，他衝我狂奔過來，要錢來了要是在離近一米，我能把他撞飛。本來想嚇唬他一下，自己卻嚇個不輕，他抱着我的手說：“哥哥，給我點錢吧……”媽媽說過，這裏的乞丐最煩人，不給銀子不煩放你走，比打劫得還黑，我一摸口袋，糟了，一張二十元大鈔，二十元啊，不能給啊!他見我摸口袋了，便放鬆了戒備，我看準時機，衝了過去，逃之夭夭。
回到家，想：這些傢伙一定是計劃好的，輕輕一撞就裝骨折，種種一撞就撞了。不撞到也纏人要錢，黑!黑!真黑!要不是我機智，身手敏捷，那二十快錢早就成小乞丐的囊中之物個屁的了。
七年級第五單元作文 篇22
端午節在中國的民間節日中能夠算得上隆重，糉子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節的特色。
小時候過端午節我足足能提前興奮上一週，因爲能夠吃上香噴噴的糉子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不就是過節平常就是什麼也吃不到的。說起糉子，它不僅僅好吃，最主要的就是在包糉子的過程中，體現着樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的糉葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的糉子，包好後放在大鍋裏足足煮上3、4個鐘頭，之後母親把糉子泡在備好的兩水桶內，涼了以後細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，然而紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來就是那麼的香甜可口，耐人回味。
端午節前夕，家家把在山上採的艾蒿插在門上，說就是爲了避邪，我們小孩只就是效仿着做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起牀後，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今後一向帶着，據說能夠去病除邪。其實在我心裏，這些五彩的絲線在我心裏就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，裏面塞些棉花，放些香草，然而即便就是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節就是快樂的，節日的氣氛也比此刻濃。
七年級第五單元作文 篇23
端午節在每年農曆的五月初五，又叫端陽節，有很多奇特習俗，接下來，就讓我來爲你們介紹介紹一些習俗吧。
“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。然而桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”這就是一首有關端午節的民謠。全國各地人民過端午節的習俗大同小異，而端午節吃糉子，古往今來，中國各地都一樣。
如今的糉子多種多樣，璀璨紛呈。現今各地的糉子，一般都用箬殼包糯米，然而至於內含的東西，則根據各地風俗而定，著名的有桂圓糉、肉糉、水晶糉等等。到了端午節，然而我們可就能一飽口福了。
端午節的許多習俗與“五”這個數字緊緊地聯繫在一齊。
比如說端午節那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的糉子、雄黃酒。
端午節小孩要佩戴香囊，傳說有辟邪之意，實際就是用來當佩飾用的，以紅、黃、藍、白、黑五色絲線扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛。
南京過端午，每家都會準備一盆清水，在裏面加兩枚鵝眼錢和一些雄黃，然而家裏的大大小小每個人都要用這種水洗臉，稱爲“破火眼”，據說可保一年沒眼疾！
看了我的介紹，你們明白一些有關端午節的習俗了嗎？
七年級第五單元作文 篇24
這天就是端午節，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃糉子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。然而我在網上查了一下。原先這就是爲了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫明白消息後，悲憤交加、心如刀割。最後，他們抱着一塊大石頭跳江了。當地的老百姓明白後，就往裏面扔糉子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的糉子。
所以就有了吃糉子這個習俗。老百姓到了每年的端午節，都會比賽龍舟，然而贏了就上岸把糉子扔進江裏，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，然而還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又就是怎樣回事？原先就是在古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也就是爲了不讓蛇來咬，就有這個習俗了。
這時媽媽叫我吃糉子。糉子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。然而剝開綠油油的糉葉，裏面就就是香噴噴的糉子，真像一個糉子精靈披着一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，糉子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心裏，使我陶醉，我真喜歡糉子呀！
七年級第五單元作文 篇25
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中出現了朵朵白雲，我獨自在公園散步。突然烏雲密佈，狂風大作，好像雷公生氣了一樣。
路邊的花草樹木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時，灰塵紙屑飛揚着，好像在天空中說：“救命啊！誰來救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被雨淋溼，奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過，怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。
不一會兒，天空中就發出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來。
我趕緊跑回了家，一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風雨，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬闊的珠簾，迷濛蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園裏的水越來越多了，裏面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧！
過了一會兒，雨停了，暴風雨真是來得快，去得也快啊！太陽一下子又照亮了大地，天空出現了一道彩虹，真美啊！轉眼到街上一看，環衛工人正在清掃着殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧，好像什麼也沒發生一樣。
風止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。窗外的樟樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風雨。
七年級第五單元作文 篇26
毛毛細雨，滴滴水珠，蕩起一副優美而寧靜的山水畫。不知不覺，春姑娘踏着她那輕盈的腳步向我們走來，那碧水丹山，彷彿就是它給點綴的清新與自然。
它，悄悄的走來，繪製一副和平、生機的風景畫；它，慢慢的餓襲來，繪製一副寧靜、自然的淡水畫；它，緩緩的飄來，繪製出一幅淡雅、清秀的洞庭畫；它，總是來的那麼自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來。
春天來，萬物復甦，小草長出嫩芽，萬物披上一層春的喜氣，剛剛復甦的小動物從泥土裏探出一個個滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機勃勃。
春暖花開，一片新景象盡收眼底，彷彿像是一章章優美而又愜意的上河圖。擬作詩聲的輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。
不必說春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說春天裏的萬物復甦，一片欣欣然景象小草長出嫩芽，萬物告別冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托着碧綠的花草，給人以神清氣爽的啓迪。但是周圍的花草樹木，一片就是美不勝收的呈現在你的面前，帶給人們無限的樂趣。小鳥在枝頭唱着歡快的歌兒；蜜蜂成羣結隊的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機勃勃。
七年級第五單元作文 篇27
春天來，告別那寒風入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經悄然無息的融化，從一片毫無生氣的雪白變成生機盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥語花香的清晨；從那乾燥冰冷的空氣變成溼潤清新的空氣；從那光禿禿的樹枝變成綠油油的樹枝。
小草終於衝出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看着它，給人以多麼激動的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹都萌發翠綠的嫩芽小鳥還落到柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫着，好像正給柳樹道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多麼歡樂，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風箏，五顏六色，真是好看，在放風箏的同時，把心扉也放飛在空中，春天是一個真好的季節。
人們也開朗起來，分別從屋子裏走出來，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風箏。大地上又充滿歡聲笑語，又生機勃勃起來。
我愛春天，春天充滿希望；春天充滿快樂，充滿歡聲笑語，春天使人們的生活更加美好、幸福
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
七年級第五單元作文 篇28
春天悄悄地來到人間，天高雲淡，鳥語花香，陽光明媚。我真高興，我們可以趁着東風放風箏，可以去踏青，可以賞桃花。
早上，聽到鳥兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥兒站在樹上叫着，不停地叫着，好像在告訴人們春天來，讓人們做好播種的準備。我甦醒，拍拍自己的胸膛說，睡得好舒服啊，說完我就懶洋洋地去廚房找食物。
天上的風箏多起來，我和朋友一起比誰的風箏飛得高，表姐的風箏已經飛得有兩層樓高，我也不甘示弱，趕上去，我努力地跑着，用手有節奏地拉着繩子，希望風箏能飛得更高一點。天空如此明淨，藍得不帶一點雜色，微風中我努力享受着春天的溫暖，我告訴自己，我也要在春天裏成長，在春天裏進步。
看，吼山的桃花開，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來，它粉紅的臉蛋，好像在爲春天的到來喝彩。風兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來，讓人好像到仙境。遊客們爭先恐後地來看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細細觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。
天陰，下起綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤着萬物，植物都瘋狂地生長。
這就是春天，美麗的春天，萬物復甦的春天。
七年級第五單元作文 篇29
在動物村，有一棵高大的樹，叫許願樹，樹上有24種顏色不一的愛心形的小動物
有一天下午，許願樹旁圍滿了小動物，走進一看，原來是兩隻小猴子上了許願樹，各摘了一片許願葉，誰知許願葉一落入她倆的手裏，就立刻變成枯葉，然後腐爛，最後變得無影無蹤，小貓花花見了，很不高興的說：‘多麼可惜的許願葉！如果能重生那該多好！’話音剛弱，樹上的那些被小猴子摘下來的許願葉與哦重生了，一片分彩色的許願葉落了下來，正好落在花花的手裏，大夥兒目不轉睛的看着花花手裏的彩色許願葉，齊聲說：‘爲什麼，她又我們沒有啊！’有是突然之間，粉紅色的許願葉落了下來，白色的許願葉落入她(他)們手裏，接着小豬笨笨向許願樹要了一對翅膀，小老鼠吱吱向許願樹要了一個假髮……就僅剩最後一片許願葉了，大夥兒高聲呼喚說了同一句話：‘祝天下的小動物都快快樂樂的成長！’最後一片許願葉也沒有了。
看着光禿禿快要枯萎的許願樹，大夥兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過：只要澆水、施肥，數目就會茁壯成長，小羊把這件事告訴了小夥伴，小夥伴又告訴同學，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，每天都有小動物給許願樹澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許願樹被小動物救活了！又開出了24種顏色的許願葉！
小動物們在也不向許願樹要東西了，因爲小動物們明白了：許願樹奉獻了自己，但是也傷害了自己！
七年級第五單元作文 篇30
不知媽媽又是從哪張可惡的報紙上看到的，說吃枸杞芽對視力有幫忙。於是家裏又立即以迅雷不及掩耳之勢掀起了一陣“枸杞熱”。
這東西要是什麼一般的菜嘛倒也沒什麼，但是那苦勁簡直和黃連一模一樣；這東西要是能夠放點糖嘛倒也沒什麼，但是媽媽卻說不加糖效果纔好；這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒什麼，但是媽媽又說了，要像吃藥一樣日日吃，月月吃，年年吃!
早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽湯，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越噁心，一見到枸杞芽，就想上去把它踩個稀巴爛。
這天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看着她那吃得津津有味的樣貌，我忍不住問：“你怎樣這麼愛這東西?”媽媽擰着眉毛，使勁嚥下一口，然後猛扒了一口飯說：“我纔不愛吃呢!”我更加不解了，忙問：“你不愛吃，還吃得這麼帶勁?”“只但是怕我不以身作則，你要提意見而已。”媽媽信口說道。
突然，她好像意識到了什麼似的，閉上了嘴，良久才說：“吃枸杞芽的好處很多，這點苦算什麼，我纔不怕呢”!說完她又夾起一大筷枸杞芽塞進嘴裏，這時她的眉毛沒有皺，臉上甚至還露出絲絲笑容，彷彿在品嚐人間最美味的食物。我愣住了，心裏“咯噔”了一下，隨即便什麼都明白了。
我夾起一大筷枸杞芽，咀嚼着，品嚐着這苦苦的味道，這母愛的味道。
七年級第五單元作文 篇31
母愛是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤着一棵棵生命的幼苗成長。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自於母愛，母愛就是神聖的，它有時在我們最困難時給予我們力量，從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管，幸福地投入了母愛的懷抱，一股當家作主的豪情在胸中迴盪。當母愛騰飛，奉獻出一顆熱愛的赤子之心。
母愛，是一個搖籃，培養自我搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播禮貌；母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啓迪未來……
啊！母愛，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，築起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬於你的一根絲線，用我的青春爲你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬於你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘願默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分，最後就以人們常說的“十月裏唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛，但是我最後大聲的說一聲：“我愛你，更愛你的博大胸懷。
七年級第五單元作文 篇32
春回大地，萬物復甦，今年的春天來得很快，不經意間桃花就傾吐芳馨，微風輕拂過臉龐，掠過柳梢和樹枝間的綠葉，發出“沙沙”的聲響，聞着桃花的清香，我回到了故鄉。望着粉白相間的桃花，我不禁想起了幼時和爺爺在一起的那段快樂時光。
小時候和爺爺一起在家門前的桃花樹下追逐玩耍，玩累了就在樹下靠着樹閉着眼小憩一下。一年春天，我正在樹上摘桃花，不料驚動了樹上的一羣蜜蜂。我像一隻小猴子般溜下了樹，帶起了一陣桃花的清香，躥到在門前蹲着的爺爺身邊，拉起爺爺的手就跑。我們和蜂羣繞着桃樹轉來轉去，好不容易把蜂羣甩開了。雖說已跑得滿頭大汗，但躺在桃樹下，聞着沁人心脾的淡雅香味兒，輕輕地閉上眼睛，不知不覺就睡着了。那天我睡得格外的香甜。
爺爺喜歡用桃花泡水喝，雖然我不知道有什麼作用，但我還是天天爬上桃樹給他摘桃花。有一天，我正要去給爺爺摘桃花，突然鑽出來一條大狗，嚇得我腿一直在抖，我費力地趕緊爬到了樹上，樹上桃花的香氣使我放鬆了不少。我和狗就這麼僵持着，直到爺爺過來，用骨頭引開了大狗。我下來時懷中帶着清香的桃花還不時地被抖落下來。一落地我就趕緊撲到了爺爺的懷裏，淚水不爭氣地滴落在了懷中的桃花間。
時光如白駒過隙，如今我每年回來時都會摘下幾朵桃花帶回去。終於有一年，這桃花再也不和以往一樣了。那天爺爺上山砍柴，遇到了意外，再也沒有回來……
又是桃花飄香時，這桃花散發的不僅僅是香氣，還有我對爺爺的思念。
七年級第五單元作文 篇33
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因爲我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長着一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱職的媽媽。
在學習上，媽媽很關心我，如果我有什麼不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做爲止。所以，我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然而彈不好，我十分着急，但又無能爲力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以後的幾年裏，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那裏包含着媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽然而一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們複習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那裏，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不苟的工作作風。
這就然而我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛着我的媽媽。
