七年級月考作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的七年級月考作文，歡迎大家分享。
七年級月考作文 篇1
說起我家，外人多是以複雜的眼光看待，但在我看來，卻並沒有什麼複雜可言。
父母都是中專畢業，在當時都是再普通不過的。兩個人也全是從南方隨父母而來，曾經歷過窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過脾性大有不同。
母親性子直，說話做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時卻也不盡人意。現在的我與母親，正是“青春期遇上更年期”，關係時好時壞。要是一談學習，母親就無比嚴肅，容不得我有半點差錯。那次沒考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫到錯題本上，在做些同類型題才肯讓我去上學。中途的嘮叨聲也是“一浪高過一浪”。對此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進一步惡化。
但是到了課餘，代溝什麼的就都變成了天空中的浮雲，不值一提了。上到國際關係下到日常瑣事，無一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛上了旅遊、讀書、攝影、聽評書等等。母親培養了我許多愛好，也讓我們之間的關係更加親密。
父親相比與母親，更加沉默。他不愛說話，工作時一心只想着工作，於是很多人際關係處理不好。在什麼位子上都像頭任乾的“老黃牛”，勤勤懇懇，不存半點私心。父親不會說好聽話兒，領導也不大賞識他。但父親從來都只是把苦埋在心裏，從來不說出來，也常常生病。父親在家時間少，但他只要在家，就會對着我問這問那，父親在學習上並不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來，纔會放下卷子，叫我去吃點東西。自己又在那邊研究開了。
父母愛我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報，也只能是大海裏的一滴水，輕微不過。父母之愛，是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語言去描述什麼，因爲我相信，正是這種樸實的愛，纔有更濃、更純、更美妙的味道。
七年級月考作文 篇2
嬌美的花兒過早凋謝，再也嗅不到那馥郁芬香；柔韌的琴絃戛然而斷，再也聽不到那悅耳樂聲；稚弱的稻苗心急助長，再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源於那以愛爲名伸出的強行之手。
愛需放手，以真誠尊重來成全。以愛之命的佔有是人的天性。陸蠡寄居北平，常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒，滋潤了他那乾涸的心田。如同跋涉於荒漠的旅人突見綠洲，欣喜若狂，對他而言，那意味着希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足於欣賞，要囚住這綠，魔念生長，讓它只爲自己一人做無聲的歌唱。成了囚徒的綠，像生了病的孩子，失去了生命的光澤。試問，這樣的愛你敢接受嗎？所幸，陸蠡爲幽囚的綠友永遠向陽永不屈服的品質所感動，愛沒有矇蔽他的眼睛，幡然醒悟，珍重開釋，將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤，愛到深處需放手。愛不是自私佔有，是勇於成全。
愛需智慧，以長遠目光來呵護。母愛變溺愛，帶來的只是傷害。武姜生莊公及共叔段，惡莊公而愛共叔段，不顧長幼有序，僭越本分。愛本身沒有錯，錯的是愛的方式，不公的愛在長子心中埋下一根長刺，偏執的愛讓幼子在那條名爲“野心”的路上漸行漸遠，終以不返。短視淺薄的愛並非真愛，自古慈母多敗兒，這過分的慈愛只會成爲傷害。同樣，趙太后亦愛憐少子長安君，不捨將其作爲人質換來齊國援兵。當觸龍動之以情，曉之以理，太后明白只有如此，才能保國之安、子之福。同爲愛子之母，眼光是否長遠決定了他們愛的長短厚薄。父母之愛子，則爲之計深遠，實在是人生大智慧。
愛需懂得，以寬容溝通來維繫。 張愛玲曾說：“因爲懂得，所以慈悲。”只有真正懂得，纔會給與對方想要的，纔會產生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成爲大多數家長的共識，於是各種各樣的補習班應運而生，孩子疲於奔命穿梭在各種班上，才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀帶上厚厚的鏡片，本應茁壯的身體被重重書包壓彎，稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎？這是愛嗎？愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空，難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎？沉重的自以爲是的愛如同手中沙，握得緊失得快。愛應張弛有度，留點空間，留點時間，聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名，將心束縛，帶上沉重的的枷鎖。
愛是世間最美的文字、最動聽的聲音，是秋月春花、陽光雨露，是火焰明燈、幸福希望，值得最溫柔的虔誠相待。當有一天你學會放手、能智慧審視、明白了懂得，彼時就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧！以愛之名，止愛之殤！
七年級月考作文 篇3
擁有屬於自己的一片小天地，乃是最快樂的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調的用品。一張木色的小書桌，放一個黑格子的筆筒；一個簡易的書架，放幾本愛看的書；還有一個窗外的花架，置幾盆盆栽。滿意地望着這一方“天地”。
我不需要在這裏做“高大上”的事，這裏不是欣賞的風景。每天回家，就坐在書桌前，從書包拿出作業。隔着好幾頁紙似乎能聽見這個書桌迴應我的聲音，“唰唰”與“咔嗒”，我似乎能感受到桌的紋路，偶然間想起林中的樹木，我是否在林間寫着快樂的記憶？
我不會在這裏覺得無聊，這裏不是乾涸的枯地。在那書架裏是知識的源泉，翻開每一本書，打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界裏去。我能發言，在這世界裏留下我一點點的字跡。當這時空的旅行在書的末尾戛然而止，我會不會依然沉浸於世界的神奇？
我更不可能在這裏張揚脾氣，這裏能包容我的氣息。當心情鬱悶，甚至天空也是陰沉，坐在這裏，你怎能不羨慕於從窗通過來的，白亦或是綠？灰色或陰雨只是托兒，襯着滿天星真是“滿天星”的白，綠蘿真是“綠蘿”的綠。當這純淨顏色的觸手伸入心底，吸收了那久揮不去的苦惱，我將深深吸吐一口氣，我怎能領會這其中的真正奧祕!
擁有，擁有一片純潔的氣息，正如這樣一片小天地。
七年級月考作文 篇4
剛剛步入少年旅途的我，隨着年齡的增長，青春清晨意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂共增，一旦有了煩惱，憂鬱，傷感就會籠罩在心頭，生活也失去了光彩……
哎……轉眼間，開學已經一個月了，月考也忙上降臨了，此時的我心裏可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不？煩惱又來了……
今天，無聊之中算了一下時間，這不？算到月考這兒來了，離月考還有一個星期，但此時的我真不知道是怎樣纔好！一個矛盾心理油然而生。心裏頭又盼望着月考的到來，但又有一種反向心理，擔心成績會考不好。
活動課的時候，我望着窗外，一個人發呆……“不行，發呆有什麼用？與其這樣的矛盾，還不如趕快複習，到月考時試考一個理想的成績！”我心裏想。對！沒錯，此時，感覺眼前亮了很多！
還記得上次期中考試時，我們全班同學都在教室緊張的複習，政史地生全搬出來了。當然，我也不例外，在那幾天裏，我努力的複習着，並且這種心態也堅持到了期中考試，成績發下來，我果然取得了理想成績，爲此，我很高興。
想到這兒，我又將月考和期中對比，嗯，月考簡單多了，沒有四門小科，只有語數外，再說，這三門功課也不難。哈哈！現在心裏就更敞亮了！
在今後的幾天裏，我一定好好複習，迎接20xx年的第一次考試，爲它開一個好頭兒，我相信：功夫不負有心人，只要努力了，就一定可以達到自己的要求！
加油！
七年級月考作文 篇5
秋天的風在世界裏緩緩飄蕩着，飄呀飄呀，在每個角落都收穫秋天的果實，我們的陸河這時候也是正值秋季，陸河的秋天並非詩意般的優美，這裏沒有紅紅的楓葉在風中舞蹈。陸河的秋天是樸實的，它就像一個貧窮的小姑娘，純真而美麗。
在秋天，沒有大雨的阻礙也沒有濃霧的糾纏，每個景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山，放眼望去，好像被陽光塗鴉了一遍似的，一半是墨綠的，一半是青綠的。山在那兒屹立着一絲不動，可誰又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃着呢？沒人知道，因爲那山上的樹實在是太多了、太密了，幾乎沒有一個地方是荒蕪的，至於爲什麼我能如此絕對地斷定，是因爲沒有什麼東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住着許多人家，他們的稻田被秋風掀過，泛起了一片一片金黃色的浪花，那些農夫，遍曲着腰，拿着鐮刀，哼着小曲兒收穫着他們的勞動果實。帶着這架眼鏡，我們前往了那河水的境界，陸河的水雖然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般，把樹的綠色也竊取了過來，把自己也裝扮得花綠花綠的。看，那秋天的風兒正從河上輕輕掠過呢！水面被輕盈的風兒剝開了一條紋路，那水紋泛起幾個圈兒，追隨着風兒的去向。
秋天的天空是那麼的清淡，沒有夏天的強光，也沒有冬天的陰沉，擡頭向上望去，那就是一幅畫，也不知道是哪個名畫手畫得那麼傳神，那麼自然。那雲朵兒稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已經迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。
心煩了？在陸河的秋天中深吸一口氣吧，那可真是一種享受。這空氣中，沒有過分的車尾氣的污染，有的只是花花草草的清新，讓你心曠神怡，頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣，你可以感受到它如此的細緻，如此的一塵不染。
仔細品讀陸河的秋天，即使它不是一首優美的詩歌，可你仍然能感受到這個意境的美，它是一幅樸素的畫，一旦你發現了它的美麗，它就會變得很有價值。
七年級月考作文 篇6
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不着，心七上八下的。但我又非常期待考試，因爲考出來的成績，才能證明我的真實實力，才能證明之一個月來用努力換來的勞動成果有多麼豐厚。
鈴——鈴——髮捲子的鈴聲響了。這時我只覺得一股冷風正在向我刮來，我不由自主的都打顫。
教室裏靜悄悄的，先前聽見的是沙沙發卷子的聲音，隨後，就是沙沙寫字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎麼辦，怎麼辦......我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。
眼看就要收捲了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個上去，剛寫完，卷子就被收走了。
考完語文，教室一下從安靜變得熱鬧起來。有的同學因考得好高興的歡呼起來，有的同學因爲考得不好愁眉苦臉起來。而我，卻因爲考得不理想，深深自責起來。
過了兩天，卷子要發下來了。要髮捲子了，髮捲子了，遭了，遭了，怎麼辦呀！我小聲的嘀咕着。當卷子發到我手上時，正感覺餓鬼正在向我撲來。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來，我看着那滿篇的着眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看着卷子出神，這時，我的眼淚正在眼邊打轉着。
我心想：我的語文一向很好，可是這次鬼使神差的，經錯了許多不該錯的地方，況且我還是語氣課代表呢！
94分，94分，94分......我反覆的念着。
我在心裏暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好！
七年級月考作文 篇7
這次月考，雖然考到了第六名，但內心並沒有怎麼滿意，而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的，但是我還是沒有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問題。
首先分析數學，數學一直以來都是我最薄弱的科目，我並不常常做拓展，只有在考試之間再臨時抱抱佛腳，導致這一次我的數學倒數幾道拓展題並沒有拿出真正的水平，很多平時都會的知識在考試時忘得乾淨，因此我才明白，平時要好好弄懂不會的題目，整理好錯題，上課時認真聽講。
再來是語文，語文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎古詩文上扣了幾分，其實內心是不滿意的。英語，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因爲在班中名列前茅，致使我對英語學習產生疏漏和不認真，對於分數，我很吃驚，但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來，我會做的更好！
物理，我的填空題做得並不好，失分很多，作爲物理課代表，我應該起到帶頭作用，成爲同學們的榜樣，可成績確實沒有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在複習時雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒有進行對年份細節的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都複習到了，但卻沒得到高分，生物比較落後，主要還是有沒有花心思去理解的問題，小四門就是要靠平時的背誦和重視。
我說實話不滿意這次的考試，名次代表不了真實的成績，應該把目光放長遠，期待下一次迎來能夠超越自己的成績！
七年級月考作文 篇8
在本次月考中，隨着成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在複習的時候偷懶的思想就已經來了自認爲這張講義才能得三四分就在學校裏選擇性背誦，雖這次是僥倖碰到一題，但怎麼可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因爲差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，並也不注意答題技巧，還答不全面，有着四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？
數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過於緊張，使後面無法沉澱下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這麼差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗塗地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。
七年級月考作文 篇9
青春女神神祕優雅多愁善感。我們在青春期，我們在成長，每個人都會有煩惱。即使沒有遠見，也會有近憂！
小時候就覺得長大了，離我們太遠了。沒想到，夢幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進了中學的大門。
中學生活緊張而緊迫，但快樂而充實。看，下週，我們又要月考了。它就像一個怪物，一步步向我們逼近，我和同學都快窒息了。
而我現在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過着熱愛書如命的生活。我眼裏只有數字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現在我的小腦袋裏。
早上六點起牀，讀語文和英語。小檯燈下，照着我們青春的小影子。它就像一臺照相機，每天給我和書拍照。到了學校，我交了作業，開始接觸書本。偶爾看旁邊的同學，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧着書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成爲大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。
啊，就是這樣。人與人之間，階級與階級之間競爭激烈。老師和家長也催我們放個定時炸彈。我們必須在炸彈爆炸前衝出去。
最近想了太多問題，想起來就喜歡翻筆，翻筆的技術也是一日千里。頭髮也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說的：要“聰明”，就要“極其”。
沒辦法。“學習就像逆水行舟。不進則退。”沒有選擇。“蜀山路漫漫，學海無涯。”
每個人都會有煩惱。這個麻煩被克服了，新的麻煩出現了。所以我們要選擇去奮鬥，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，讓你喘不過氣來。
面對煩惱，一定不能逃避。面對煩惱，我們奮鬥，我們快樂！
七年級月考作文 篇10
前幾天初中第一次月考。
那一天，和平的日子不同了。平日裏，我們可以每節課後休息40分鐘，和同學聊天，開玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進“考場”，我們就很緊張。所有學生把書包放在黑板下面的地上，然後拿出複習資料，開始安靜地複習。他們不敢浪費一點時間。
考試開始了。隨着鈴聲響起，學生們立刻進入了考試狀態。考場上靜悄悄的，他們能聽到一根針落地的聲音，而監考老師則負責任地環顧四周。我呢？我也是，在認真做問題，任何時候都不敢放過。
考試結束了。沒想到考完兩天數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師很認真地說：“這次數學月考成績不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分。”聽到這句話，我很擔心。我不知道我是什麼。
老師在電腦上打開我們的成績單，老師沒讓我們看分數，只讓我們看排名。我緊張地看着，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終於找到了，才17。
這時，我聽到老師說：“黃隨曉還沒有進入學習狀態，考試不好……”
這句話深深地滲透到我的內心，我很不開心。帶着我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的內心。我是真的不甘心。爲什麼這次考試我考得這麼差？我還沒有進入學習狀態嗎？下次我一定要進步。
第二天，我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚了，因爲我的答題卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因爲我受到了老師的表揚。
這兩項成就深深地刻在了我的心裏。一個成績告訴我要上進上進，一個成績告訴我要豁達不驕傲。
七年級月考作文 篇11
第一次的月考，我還是有一點點小小的失望。
我認爲有很多簡單的題我都應該拿到分，可是因爲我的不在乎，而白白丟失了，這是非常可惜的。其次就是自己的態度：太浮躁了！還沒有沉靜下來，連最簡單的答案都能選錯，明明都已經知道答案了，卻還是選錯了，這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了後，明明還有一段時間，卻在漫無目的地胡亂檢查，這種不認真的態度正好全部反應在了考試結果當中。
本次月考，小四門總體都有很大的進步，但實際上這些成績我都是不怎麼滿意的，也許是因爲這些成績都是考試前幾天臨時背的吧，所以倍並沒有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績，沒有一門是45分以上。對此，我決定上課時一邊學習一邊背誦，這樣才能基本掌握一點，回家後，隔段時間繼續背誦，這樣月考時才能不至於顯得那麼急促、匆忙，才能從容地一一複習過去。
這次的大四門中最差的，又是數學莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分（對於我來說），可是因爲自己的不認真，後面的難題基本上想都沒有仔細想想就胡亂寫了幾筆在那邊，那種不在意已經有點自負了。所以我會在接下來的學習中，認真讀題、審題，上課做到顧老師所說的：“效率、執行力！”另外，我會像英語上那樣每天做幾題的拓展，要對數學富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對數學有着：“縱使數學傷我千百遍，我卻待它如初見”的態度，這樣纔能有所提升。
下次的月考，我一定會更加認真對待的，讓自己沉下心來，從容地應對，不再浮躁；在接下來的學習生活中，我會重新開始，用新的活力迎接新的知識，並做到及時的複習，不斷進取，不斷挑戰，就像一隻蝸牛一樣，即使風再大，雨再狂，也有着自己的目標，不斷前進，最終到達山頂，一覽大海的壯闊風景！加油！
七年級月考作文 篇12
這周星期三我校初一年級舉行了第一次月考。同學們都在“戰場”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉向我，只見我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預測我就是第一名似的。
終於見分曉的時刻到了，公佈成績了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結果超出我的意料，分數少得可憐，猛然感覺這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個世界都是冰冷的，感覺如同刺骨的寒風重重的打到我的臉上。
我傷心，傷心在這新的起點就摔了個大跟頭；我傷心，傷心在沒有奮鬥過的戰場倒下；我傷心，傷心在沒有掙扎後就戴上“失敗者”的頭銜。
我後悔，後悔在團隊裏沒有奉獻就臨陣脫逃；我後悔，後悔在戰場上自以爲是，反而給隊友拖後腿；我後悔，後悔辜負大家的希望。
我不甘，不敢愛一開始就在大家心裏定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰中就以“無以倫比”的成績代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰鬥中慘敗……
我下定決心要做強者，俗話說：“失敗是成功之母。”我會從失敗中吸取教訓總結經驗，樹立信心，調整心態，端正態度，重新出發。證明我的實力，我的存在。不負青春，不負自己。
我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點——笨鳥先飛。我要成爲在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個慾望無限的黑洞，貪婪渴望着更多的強者被我超越。
也許在這一刻靜下心來，會感到片刻的寧靜。
我知道，這種理想一時不能實現，但我會努力，我會拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠站在頂峯的人！期待下一個煥然一新的自己！
七年級月考作文 篇13
在週日是一年一度的清明節，俗話說“清明時節雨紛紛”，但是我是眼淚雨紛紛。因爲到了月考總結的時候。
在這次的月考中，主科考差了，數學和英語在60分左右，語文還不及格。到夜晚我爸回家，看到成績後特別生氣，但沒打我，而是讓我寫檢討，說說我爲什麼考不好下降了然後怎麼辦。
在檢討中，我寫了數學、英語和語文沒有考好的原因。
①英語，我沒有認真檢查只檢查幾題，聽力時我時不時看前面有沒有錯。
②數學，我認爲我差不多會了只是看了一遍數學書，但是事情就是那麼出乎意料，比老師給我考的試卷還難。
③語文，這是我複習時間最長卻考的最不好的。
我一直在看早讀本卻沒有複習語文書上的詞語，還有就是考試中一篇閱讀和週末作業的一篇閱讀一樣，當時老師讓我們做週末作業時，我就剩那篇閱讀沒有寫，我太難了！早知道我就寫了，雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標，重寫定目標過後，又說我目標太低。但我說目標太大我也完成不了，我爸直接說90分，英語85分。要以高要求對自己，寫檢討就是論這個考題寫反思，我的檢討又要重寫，這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了，高要求會讓我進步但我也考不了那麼高啊。希望在第三次定目標時能低點。
在這清明節假期裏，我好慘啊，早知道我考高點，這次月考總結也會好點。
七年級月考作文 篇14
時光過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原先自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?此刻的職責只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時光內，把超多的學習資料灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那麼便會永
遠掩蓋着錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天覆習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
七年級月考作文 篇15
幾天前，我們剛剛進行完第一次月考，走出考場，我懵住了。考完試，大家都紛紛在談論考試題，而我一點也不想提，因爲，我認爲自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實，一點也不好呢!昨日，所有課門試卷都發下來了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家捱罵吧。我還和同位說：“同位，我的財產都留給你了，見我最後一面吧!!!”這時同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績發下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀!”我笑着說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿着試卷激動的說。語文：103分數學：115.5英語：96分(以上滿分120)地理：88分歷史：95分生物：95分(以上滿分100)政治：71分(滿分80)，我一邊數，一邊激動。唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個課代表啊!我靜下心來，靜靜的反思：爲什麼會考得不好呢?爲什麼那些題會錯呢?爲什麼別人有的能考一百一十多分，而我沒能?難道我不如他們?不可能
啊!於是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自己所出現的`錯誤，在以後的考試中，我必須要取得好成績。通過這“第一次”月考，我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的並不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這麼刻苦，第一次這麼努力，今後，我相信自己考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等着我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
七年級月考作文 篇16
雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但是月考來了。真的是一面鏡子，把我的學習情況展現的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會讓已經很難過的人更加情緒化。結果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯的。如果你想成爲優等生，這種低級錯誤是絕對不允許的。這個我知道。
都說初二是個分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿着手提包在街上漫無目的地走着。我考砸了，心裏難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯着分數。然而，我是一個堅強的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因爲在我學物理之前，我是如此的自信，我會學好物理。
回到家，我沉浸在網絡中，渴望暫時忘記學習的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據說不寫作業最容易通過考試。但這一次對於沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想着結果公佈那天我會怎麼哭，看着別人笑。
我知道我很錯，很悲觀。但這是一個好學生的悲哀。我不能對我的壓力說“再見”。只要我有動力，它就會一直纏着我。
只要你進去，你就會沒事的。
七年級月考作文 篇17
每月測試結果公佈後，月考結束後擦乾眼淚，勇敢擡起頭，早早在前方的路上堅定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮鬥過，努力過，就問心無愧。不要說你不是這樣。從另一個角度來說，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續努力，不知道前方是泥還是路。
爲什麼要思考未知？只要我們勇敢的去經歷一個難忘的過程。爲什麼要考慮結果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風而去，自由馳騁，駕駛夢想。釋放美好的心情。
雖然我還沒有全身心投入學習，雖然我一點準備都沒有，但是月考來了。他真的是一面鏡子，他能清楚的瞭解我的學習情況。
我考試考得很差。我在許多簡單的問題上犯了錯誤，其中許多是由於粗心大意。如果我想成爲一名優等生，我不能犯這樣低級的錯誤。
我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績上，想找出原因，還是不行。回到家，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺絕望地進入了我的腦海。
不，快到期中考試了。我相信只要我發現自己的不足，上課認真聽講，找出自己爲什麼考不好，爲什麼犯了錯，努力學習，全力以赴，我一定會考的很好！
風想趕走嚴冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風。太陽想融化水蒸氣，卻製造出美麗的彩虹！
七年級月考作文 篇18
月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學習情況。面對初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數學和英語上取得了理想的成績，但我一直“擅長”的語言讓我這次措手不及。
大家都說：“不勞無獲。”這句話我一直記在心裏。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時很少看書，課後積累的知識太少，導致詞彙量差，不知道如何修改病句。上課沒有認真聽講，學習態度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反覆提出的要點。我太自負了，總覺得自己什麼都能懂。沒看清楚的地方沒看明白，尤其是看書的時候。我沒有仔細閱讀和理解。我根據以前的閱讀經驗做題，扣了很多錯分。我很後悔。總結了這些，我明白了一個道理：勤奮好於勤奮，浪費於樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恆，才能成功。
比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習。他曾經是小學籃球隊的主力。中學畢業後，喬丹和朋友一起報名了籃球隊，但由於種種原因沒有被錄取。從那以後，喬丹更加勤奮地練習，技術進步很快，最終成爲一代籃球巨星，被稱爲“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導和鼓勵下，以極大的毅力，刻苦鑽研，手抄本《資治通鑑》，終於成爲一代大儒。
榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成爲一個優秀的人。
七年級月考作文 篇19
我的新老師。
上初中！我想再見到許多新老師。在很多新老師中，有一個老師說她是一個很嚴格的老師，我也覺得她是一個很嚴格的老師。另外，她的視力非常好。
那個老師，她是個女老師。她的眼睛很大，耳朵有點大，鼻子微微上翹，視力很好，嘴巴很大。她很瘦，但對我們的學習有嚴格的要求。聽寫完她應該給父母簽名。在課堂上，老師檢查作業指向哪個單詞。誰能看懂，誰就能坐下。如果他看不懂，他必須站幾分鐘。
有一次我們班報告聽寫，老師讓組長把剛報告的聽寫放好。這時候很多人都很着急，因爲還有很多沒寫的，但是老師毫不留情的說：“把沒寫完的收起來，你怎麼不回家複習！”老師改了聽寫後發給我們，生氣地說：“只有90分能過。你們幾個人90分？”把聽寫下來的中文意思寫在另一張紙上，到我那裏傳！今天晚上，把聽寫回家給父母看，看看你這幾天的學習成績，籤個字。“又一次聽寫，一個女同學作弊，馬上被老師看到了。老師走過來拉住她的小槓，生氣地說：“站起來，別寫了，我班還沒人作弊呢，我看不到你在下面作弊？”女同學哭了起來。老師看都沒看她一眼。
還有一次，上課的時候，老師檢查單詞的傳遞情況。老師點了很多人之後，點了我。我沒有回答，被罰——。我站了幾分鐘才坐下。我又要聽寫了。聽寫完了，我讓組長趕緊收起來。然後老師讓我們去考。考試有聽力部分和寫作部分。我們首先做了大約十分鐘的書面部分。老師說：“做聽力部分！”這時錄音機響了，老年時暫停鍵一次也沒按。直到錄音機結束才按下，趕緊說：“繼續做筆試！”大約下課的時候，很多人開始了，老師說：“舉手，我來拿。”開完會，老師叫組長下課趕緊收起來！
你覺得這個老師嚴厲嗎？視力好嗎？雖然我們的新老師很嚴格，但我還是很喜歡她，因爲她的嚴格，我的成績逐漸提高了！這是我的新老師。
七年級月考作文 篇20
今天，是月考後的第二天。走在路上，我的心裏打起了小鼓，生怕考不好。
剛到學校，只聽窗外“轟隆”一聲，這突如其來的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細。漸漸地，雨大了起來，變成了傾盆大雨。就在這時，老師捧着一大堆試卷走進了教室。我心想：今天肯定要報分數了。這時的我只能在心裏默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結合”的祈禱能顯靈。老師環顧了一下教室，對我們說：“同學們，這次月考成績排出來了。下面我來報一下數學分數，請同學們認真聽。”我的心裏就像揣了一個小兔子一樣，不停地跳動，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？
雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開始報起分數來：“左雯雯88分，郭睿陽86分……”咦，怎麼沒有報到我？在我納悶時，忽然聽到老師在報我的名字：“陸玲76分。”這一刻，教室裏的空氣彷彿凝固了。我望着窗外下着的絲絲小雨，心彷彿被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨着窗外的小雨一起在流淌。寒風從關着的窗戶縫中鑽到我的衣服裏，整個人像掉進了冰窖裏一樣，讓我不禁打了個寒戰。我想到媽媽那嚴厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。
唉，可憐天下父母心！我在內心裏下定決心，下個月考一定拿出好的成績，讓我的父母與我一同分享。
七年級月考作文 篇21
“叮鈴鈴”隨着數學月考結束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終於結束了！教室裏似乎凝固了一天的空氣終於稍稍有了一點流通。同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地衝出教室去遊戲!而我，心裏七上八下的，既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱着能考個好成績。
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因爲平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了，“91分!”我驚呆了，本以爲最差也能拿到95分的我，這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢!現在的成績，這怎麼向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因爲在考試時，沒有認真思考，纔會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以後的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！
七年級月考作文 篇22
卷子發了下來，我心中剛纔的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什麼也不寫。我下定決心，今後一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，並進行批註，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章裏，只有把這篇文章理解透了，答題纔不會有失誤;數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什麼，站起來向前繼續走，直到目的地!我爲自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!
七年級月考作文 篇23
一個星期二的晚上，我和幾個小夥伴在小區的會館裏玩。我們玩了好幾種遊戲，都很有趣。
我們先玩一種叫做“盲人摸象”的遊戲。我們選出一個人來當“盲人”，剩下的當“象”，然後“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人，那個人就當“盲人”了。
遊戲開始了，由我來當“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我後面，我又用第二方案“橫衝直撞”，我先認定一個人多的地方，三步並作兩步地衝了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發狂似的跟着它們跑。終於，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來是肖金宏。接着，我們又開始了第二輪的遊戲。這回我可是“象”羣中的一員哦！我和另一個夥伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個夥伴在圈外大喊：“我在這兒，來抓我呀！”盲人果然上當了，向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個嘴啃泥！不過，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！
後來，我們還玩了“抓人”，“三字經”等遊戲，都很好玩。我忽然明白了：其實最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小遊戲，它們給我帶來了無限的樂趣。
