走進初一的作文（通用60篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的走進初一的作文，希望能夠幫助到大家。
走進初一的作文 篇1
從許久以前，我便知道了四中的歷史，我向往這樣一個有內涵的學校，所以早早下定決心要成爲這裏的一員。真正的那一天終於來到，當我跨進校園的第一步，就被眼前極富文化底蘊的所有深深打動。
50年來，你在雄渾的樂章中緩緩走過，是汗水築就你堅不可摧的城牆，是辛勞成就你無與倫比的質量，是苦難磨練你鋼鐵般的意志。
校園內，一幢幢挺拔的高樓，一叢叢遮陰的綠樹，一棵棵嫩綠的小草，整齊乾淨的橡膠草坪，寬闊的橡膠跑道……四中爲我們提供的不只是一個學習的場所。在這樣的校園內學習生活，不僅學習會卓有成效，更能促進我們身心健康發展。我愛四中，不僅愛她悠久的歷史，更愛她厚重的文化。校園內所擁有的一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。
走進你，聽校園內朗朗的書聲，走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹，賞荷花競相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你爲家的親和力……而這一切的優秀都源於你50年的歷史，你在歲月中不斷提升自己，正是因爲有這些歷史，你才擁有了今日無比的輝煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培養源，你用一流的教師隊伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蘊培養出不可多得的人才。你注重教育，更完善教育，你讓每一個學生都深深地感受到你獨特的魅力，用嚴格的規定培養出一絲不苟的四中人，更以嚴明的紀律培養出一批獨特、獨立、自主、創新的四中人。
我有幸加入你，有幸成爲你的一員，在你的關懷和呵護下逐漸成長，成爲有特點卻不立異，很平凡卻不普通的四中學生。
我相信，今日的我們不會爲成爲四中人而後晦，更相信，四中人不會讓四中爲其後悔。
四中，請允許我在你50歲生日時爲你朗誦：你猶如一串璀璨的明珠，綠水輕輕把你擁入懷抱，在綠波的映照下，你更顯妖嬈；你猶如一座雄偉的山峯，大地輕輕把你擁入懷抱，在大地的映襯下，你更顯巍峨；你猶如一道繽紛的彩虹，天空輕輕把你擁入懷抱，在天空的襯托下，你更顯美麗。
請允許我在您50歲生日時滿懷激情地說：“祝您生日快樂！”
走進初一的作文 篇2
自從軍訓以後，我就步入了注重的學習階段；自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺；自從接受知識以後，我就感覺什麼都變了。
走進中學，走進初一。環境變了；生活方式變了；教師的教學方式變了；同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環境變了
昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習；在狹窄的學校中生活；在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花；到處都有青青的草坪；到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了
我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什麼都不同了。週末自己坐車到學校，週五自己坐車回家；三餐時自己在學校餐廳吃飯；晚上自習課後，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了
在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那麼頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那麼熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那麼陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了
小學那時，老師拿着基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位老師都拿着筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了
在我未進入初一之前，我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同於以往了，老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。
走進初一，讓我們的感受非凡的待遇；走進初一，讓我們接受更廣泛的知識；走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧！
不管怎麼說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。
走進初一的作文 篇3
時光裏的花絮，就是你遇到我，我遇見你。
初次遇見你，是在很小的時候。那時的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，於是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，於是，你也伴隨着她們出現了：我和你一起玩過家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光，你讓我的童年無比快樂。
門前的花開了又謝，樹長了又長，日子從我們塞滿泥土的手中一天天溜走，我要到城裏上學了，所以要和我最好的玩伴分開。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對方的手哭着不放，可父母還是把我帶走了。伴隨着和她們的分開，你也從我的身邊消失。所以，我開始討厭你，因爲你會讓人痛苦，讓人掉淚。
到城裏後，因爲不熟悉，所以沒有一個可以交心的朋友，雖然和同學們相處的都不錯，但我總會感到孤獨，再也沒有像童年時那樣開心過，你也再沒有出現。
轉眼間，上初中了，我也進入了青春期。而在這時，你卻出現了，跟着好友，一同進走了我的青春。我們很快熟悉起來，每天在一起談學習、談夢想、談未來。並且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績比我好很多。進入初中後，我還沒適應過來，就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我複習，但我仍然有點兒害怕。沒過多久，成績就出來了。記得那天陽光明媚，我看着卷子上的紅叉、看着那嚇人的成績，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過來，她笑得很開心，想必考的不錯。我擡起頭對你說：“我和你不能考到一起了，我成績太差了。”沒想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴肅的對我說：“你怎麼還沒有努力就想着放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來，我們一定會考到一起的，我幫你，相信我，好嗎？”
之後，我們一起奮鬥，在你的幫助下，我進步了不少，終於在期末考試中，我取得了滿意的成績。這次的事讓我重新認識了你，是你讓我學會了堅強，學會了堅持，學會了微笑面對挫折。
自從你走進我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛的朋友！
走進初一的作文 篇4
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多麼的傷感啊！現在的她即將告別了小學，告別了依依相處六年的小夥伴，更重要的是，連她最親愛的王老師也要離開了她的生活，這其中包含着太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨着公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起櫃檯上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說：“完了，完了，起晚了，今天可是開學的第一天啊！”
焦急的她像一隻急躁的小猴子，急匆匆的吃過早飯，梳理頭髮，拎着一個書包，騎着自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學的第一天，面對陌生的新同學，她該怎麼做？冷靜冷靜，竹兒，只要真誠地對待他人，就一定會收穫友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺，來到了學校。
停靠好自行車後，她大步流星地走進了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經對她說過：“盡力把每一件事做好，就問心無愧了。”現在的她要有信心地面對初中的生涯，帶着滿腔的熱情投入到學習中，做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過去，凝望着孔子，彎腰心裏默默地說：“初次見到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動了，彷彿在說：“我也很高興見到你，竹兒。”
竹兒欣喜地笑了，笑時露出了一對大門牙，顯得有些可愛，她沿着跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實落葉是黃色的，但在晨曉眼裏，此刻就是春天，屬於她的春天，她眼中的春天的那麼的美好，生機勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來，大家都是爲了不同的夢想而來，而在晨曉眼中，夢想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺，初次來到，緊張的心情躍然紙上！只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想：一定有什麼事情發生了，不如過去看看。
她像一個調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會兒，便跟着人羣而去。可她只感覺眼前一片模糊，可憐的竹兒啊！現在就帶上了眼鏡，瞧！這會兒沒帶上眼鏡什麼也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時她又犯嘀咕起來了：老師長什麼樣子？脾氣好嗎？同學好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個奇妙無比的初中夢！
走進初一的作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，假期已經過去，新的學期已經開，我也成爲了一名初一的中學生。
海明威曾經說過“優於別人並不高貴，真正高貴應該是優於過去的自己。”這句話成爲了我的新學期的座右銘。所以我要加倍努力學習，爭取超越從前的自己。
新學期上課我應該積極主動發言，不開小差，上課認真聽講，做到當堂課當堂清，認真完成老師留的作業。
語文：應該多看一些中外名著，每天堅持讀書半小時，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養。
數學：每天做幾道混合計算，計算是我的薄弱環節，提高做題準確率，避免在計算方面出問題。
英語：每天晨讀十分鐘，達到熟讀成誦的程度。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我堅信，只要每天堅持做到這些，我的學習成績一定會有所提高。
走進初一的作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，踩着秋特有的落葉，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因爲“勝不驕，敗不餒”纔是成功的關鍵。
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的快樂時光裏，要投入學習中。在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？
讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
走進初一的作文 篇7
“光陰似箭，歲月如梭。”轉眼間，暑假生活就結束了，迎來了新的一個學期。校園裏，發生了許多變化。
走進校園，迎面而來的是一個大屏幕，顯示着當天的日期和時間，還有些中國名勝古蹟的插圖呢！這讓我們不但能夠準確地知道時間，還能瞭解中國的壯美山河。操場四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學、容、雅、樂。這是校長和老師對我們的希望，也是我們努力的方向。
來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是爲了防止灰塵進入的吧？可是這樣窗臺就不太好擦了。要是有一個既可以防塵，又方便清潔的開關，只要輸入密碼就可以自動清洗，那該有多好啊！走進教室，牆壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發亮，教室變得更加亮堂了。牆上還掛着社會主義核心價值觀的標語，是爲了讓我們時刻牢記於心。
教室裏的同學個個精神飽滿。有的三五個同學扎堆在一起，正聊着暑假的趣事，不亦樂乎；有的同學正津津有味地看着新的故事書；還有的同學許久不見正在打招呼呢！
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”同學們，讓我們共同努力，迎接新學期的到來！
走進初一的作文 篇8
真不知該如何描述我現在的心情，時間過得好快，轉眼間一個寒假已經過去，又迎來了新的學期。愉悅之餘，又有着絲絲的沉重。
今天剛走進學校時，有一種很高興的感覺，看到的每一個同學都有一定的變化：有的變黑了，有的變白了，有的變肥了。總之就是個人有個人的變化之處，可不變的時大家的心情和行動，他們仍然還是拿起課本努力地學習，精神與以前一樣。但是校園變化了。這是一個濃霧瀰漫的早晨，讓我看不見學校的每一個角落，看不清校園的每一個人，只是我默默地在幻想。
待到霧散了，纔看清校園是空蕩蕩的，樹葉都掉光了，只剩下一根根光禿禿的樹幹，像風乾了幾千年一般。沒有樹葉來幫我們遮擋陽光了，感覺好熱也好悶。爲什麼樹葉無數次地凋落，卻又能無數次地找到生命的契機？而人的生命只有一次，死了就永遠也醒不過來了。但我又想，死去的是人的肉體，而不死的，卻是我們的精神和靈魂，它就如這大自然的樹葉一樣，死去是活着的昇華。
新的學期，又與大家共同相聚，又能與你們共度以後的漫長道路，又能與大家一起學習，一起努力，一起加油。這，是最值得欣慰的一點。
走進初一的作文 篇9
春節的鞭炮聲還在耳邊縈繞，過年的喜悅還在腦子裏翻騰，年夜飯還在嘴裏回味，壓歲錢還在手中摩挲，街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時，新學期來了。
新學期、新氣象，走進校園，迎面撲來的是一股淡淡的花香，擡頭一看，只見那桃花、李花、迎春花都綻放，那景象真是奼紫嫣紅、百花齊放，美得像一幅畫一樣。操場上，同學們有說有笑，討論着寒假自己經歷的有趣的事；有的同學不禁在操場上歡樂地奔跑；還有的快速組建起一支“籃球隊”，準備展示展示這個寒假練就的高超的籃球技術。來到教室，也是一片歡騰的景象，同學們有的秀出幾本作業，向別人吹噓自己做作業的速度；有的靜靜地發呆，想着自己這學期的同桌是誰；還有的在下象棋，見我這個“棋王”來了，趕緊招呼我去支個招。人人臉上洋溢着歡樂的表情。
新的學期，新的希望，我一定做到：
一、好好學習，努力考個全校第一，進個好初中；
二、學會做飯、洗衣服，不要依賴父母；
三、我要苦練棋藝，訓練好這門本領。
新學期來了，每天的日曆都是嶄新的，我將會把每一張日曆都填得滿滿的。
走進初一的作文 篇10
很快，暑假兩個月就過去了，我們開學了！原本沒有我們而死氣沉沉的學校變得熱鬧起來。我懷着對新學期的憧憬，開心的來到了學校。
進入學校，不再像兩個月前那樣讓老師一個一個的量體溫了，攝像頭就能識別出。到了教室，班裏就像炸開了鍋。過了兩個月，我已經忘記我坐哪兒了，看見黑板上有字，原來是因爲暑假裝修桌椅都換了，我開始找啊找。9月1日，我就是一名六年級的小學生了，要改掉壞毛病，讓自己越來越完美。
在學校時，上課要認真聽講，積極舉手發言，因爲認真聽老師講了之後纔會做老師提問就能回答出來了。如果答對了，那就證明的確會做，並認真聽了，打錯了也沒關係，在聽老師講解改過來就行了，而且失敗是成功之母，這次錯了，下次遇到相似的題就會細心做了。上課時還要勤做筆記，不開小差，認真對待作業。不開小差是因爲做小動作時就不會認真聽老師說話了。做筆記不僅可以記住重難點，複習時發一下筆記有很大的作用。
放學到家馬上去房間寫作業，要專心致志，不可以三心二意，不然作業效率會很低。
走進初一的作文 篇11
今天，是開學的第一天，作爲一名六年級的學生，我的心中總有些說不出的惋惜，因爲再過幾個月，我們就要畢業了
望着那些剛入學不久的小學弟，我不禁想起了當時的我們，那時的我們天真爛漫，不懂得學習，只知道天天來上學便可以和同學們一起玩耍。剛入少先隊的時候，我竟然連個簡簡單單的隊禮都不會，只是咧着嘴傻笑，轉眼間，這都已經成爲了我們永久的回憶。如今的我們已是一個十四歲的“小大人”了，再也不能像往常一樣隨心所欲的玩耍了。小學生活雖然只有短短的六年，但它帶給我們的快樂與知識卻足以讓我們終身難忘！
就在今天上午，我們迎來了小學生涯中最後一個開學典禮，我非常有幸，參加了本次開學典禮的國旗護衛隊。典禮開始了，我們邁着矯健的步伐，在全校師生的注視下，走上了跑道，同學們個個英姿颯爽，昂首挺胸，似乎在眺望着自己那充滿無數問號的未來。開始升國旗了，一首激人奮進的國歌隨即響起，正在這五星紅旗將要向空中飄揚的瞬間，我頓時明白了：小學畢業只是一個銜接將來的人生轉折點，是一條未來的起跑線，站在新的起跑線上，向自己的未來發出挑戰，何樂而不爲？
人生有長有短，可奮鬥的歷程是永無止境的！
走進初一的作文 篇12
啊，漫長的寒假結束了，新學期開始了。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我已經長大了，更加成熟，更加穩定，不再是以前那個不成熟的孩子了。一本新書已經發行，不僅僅是書籍，還有對未來的更多期待。它不僅是這本書的封面，也是更多希望和全新未來的翅膀。
在新的學期裏，我應該和同學們相處融洽，不要感到不舒服。努力學習！不能辜負長輩和老師的期望。此外，我們必須遵守紀律和課堂規則，不要調皮搗蛋，以免讓長輩和老師擔心。
我想珍惜現在的美好生活。那天電視上的場景令人悲傷：在一個貧窮的村莊裏，孩子們的學校被茅草覆蓋，甚至沒有屋頂。夏天，太陽炙熱，他們沒有電風扇或冰淇淋吃。冬天，他們沒有帽子戴在頭上，只有一層像紙一樣薄的手套戴在手上，他們的耳朵凍得通紅，當風吹來時，房子就會倒塌。我們的生活是多麼優越啊！學校開始得到加強。教室寬敞明亮。沒有必要擔心房子會倒塌。夏天有電風扇，冬天有暖氣。我們真的很開心！
新的開始，新的希望，我要努力學習，天天向上！
走進初一的作文 篇13
開學已經一週了。我們班的幾個同學變化非常大，比如班裏的丁鈴鈴，她又變胖了。原來她是班裏的“丁大山”，現在卻成了“丁泰山”，變化非常明顯。
而我們班的李小心，一見到了丁鈴鈴，二話不說，立馬給了她一個大“熊抱”。從前抱的時候全能摟過來，有時候還會把丁鈴鈴撲倒，現在別說撲倒，就連一半也抱不過來了。
我們上課時，看到了老師的變化沒多大，而班裏的同學彷彿全變了樣似的。李小心以前上課回答問題時會把手從嘴裏拿出來，回答完再把手放回嘴裏，而現在她不管什麼時候都吃着手指，所以說了半天也聽不清說了什麼。但變化最大的就是周敖言了，以前上課時最多是犯困，現在一上課就睡覺。老師卻專挑不專心聽講的人提問，問了一圈，她本以爲全部提問過了，誰知有個同學舉起了手，告訴老師還有個睡得正香的呢。老師讓周敖言站起來，他還在那揉着眼睛呢，逗得全班同學哈哈大笑了起來。
我打算在新的學期裏好好學習，考試考出一個好成績來，讓老師對我刮目相看！
走進初一的作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個快樂的暑假悄悄地“走”了，我又迎接了一個新學期。
“樊翌晨，起牀啦……”耳邊不時傳來奶奶河東獅吼般的叫聲，我慢吞吞，不緊不慢地坐起來，睜開我那眯縫一樣的小眼睛，看了一下火紅色的鐘，心想：“才七點呀，再睡一會吧！”我又繼續躲進暖洋洋的被窩裏，這時一個想法闖進我的腦海：今天不是開學的前一天嗎？我像是被一種魔力附了身，一咕嘟從牀上下來，穿好衣服吃好早飯。我自言自語道：“今天又睡懶覺了，這個壞習慣得改改了。”第二天，我一聽到聲音便起牀了。奶奶被我的行動嚇了一跳，說：“才五點，你怎麼就起牀了。”我振振有詞地說：“哈哈，這是個小祕密。”
新的學期，我的數學成績也發生了驚人的變化。平時經常錯的題目現在都不怎麼錯了。上次數學老師幫我檢查作業，我居然只錯了一道題目。奶奶鼓勵我，爸媽表揚我。可我一心只想要更好的成績，我下次一定能考得更好！
我沒變的是我那愛看書的習慣。一回家就得捧個書拿起來看，一看就是幾個小時。我的勵志小名言就是：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
這就是漫長的“進化史”。時間一分一秒地轉瞬即逝，我要把握現在，改變自己。
走進初一的作文 篇15
盼望着，盼望着，我們終於迎來了新的一學期。新的教室，新同學，新老師，新課本，在九月，一切都是新的。
新學期，新教材，在這學期裏我們拿到了新教材，封面是兩個小孩子在下五子棋，一個弟弟和一個妹妹在看着。以前封面上的語文是楷書寫的，現在是行書寫的，課文裏的文章更長了，字也變小了，但裏面的畫變得更加美麗豐富了。
新學期，新老師，這學期裏，我們的副班主任和科學老師也換成了美麗的徐老師。美術王老師也回來教我們上美術課了。籃球課爲了讓我們乖一點，也換了一個更兇一點的老師。
新學期，新同學，昨天中午，我們迎來了五六班的新成員，雖然我還不太知道她的名字，但她長的特別高，她說：她有一米六三。昨天她纔剛剛來的時候，我還以爲她是一個學生的家長，沒想到她將成爲我的同班同學，不過我們也非常歡迎這位新同學。
在這個學期裏，我們的廁所也換然一新，粉刷了新的顏色，小便池都有自動感應沖水器，外面的門改變了，變的更封閉，更隱私了。
九月，一切都是新的，新教室，新課本，新同學，新老師。
走進初一的作文 篇16
長達兩個月的暑假轉瞬即逝。在假期裏，每天我都在晚上寫作業，說白了，那是在補作業，我像一個欠了債的人，在別人催着要錢的情況下，趕緊掙錢；睡覺時，總在想明天一定要先寫作業，但到了第二天，我昨晚的打算都被好玩磨滅了，就這樣日復一日。慢慢的進入了暑假的尾聲，開學的倒計時，即使我補完了暑假作業，但心裏還是感覺空落落地。
上學這天，太陽光很強烈，好像把我身上的虛僞都照了出來，我不敢擡頭看。進了教室，我想了一下我的座位，坐了下來。過了一會兒，班裏的同學差不多都來了後。老師就開始了“開學第一課”的班會，首先，老師先給我們放了一個《不負此生》的勵志小短片，從名字上看就大概知道了其中的內容—--講的是幾個二十多歲的人在追逐自己的夢想，雖然他們中途受到了許多來自外界的挫折，但他們並沒有放棄，而是鼓勵自己更加努力，正如我們所料，他們最後成功了。這個短片使我感觸很深，讓我明白；人生並不是一帆風順；青春應該用來奮鬥，而不是揮霍，在我們還有機會奮鬥的情況下，好好努力，不給青春留遺憾。
在新的學期裏，我要珍惜每分每秒。先爲自己定下目標，更好的朝着它努力奮鬥。從現在起，爲中考做準備，加油吧！奮鬥吧！
走進初一的作文 篇17
轉眼間，寒冷的寒假結束了，是新的學期，新的開始！
元宵節那天我一大早就起牀了。我準備好了學習用品和日常用品。我匆忙上了公共汽車，公共汽車正在行駛。我的心既緊張又興奮。我很緊張，因爲學校又要開學了。我幾乎忘記了校規，擔心自己什麼也沒做，什麼也沒寫。我很興奮，因爲我能再次見到我的同學和老師。思考，思考！學校在這裏！“啊！這真是太美了！”我一看到梅花，就大叫“多香啊！”我忍不住又跑過去嗅了嗅。走進教室的門，啊！許多熟悉的人物！還有一個老師，他是我們的班主任，李先生，他很熟悉，她仍然戴着辮子，仍然戴着眼鏡，或者一點都沒變。
我看到旁邊的一些學生越來越胖，越來越高，越來越瘦。我很久沒有看到學生記錄了。我迫不及待地想看一眼全班。我拿起作業，走到滿臉老師面前。李老師看着我，對我說：“你好像長高了很多！”我溫和地回答，然後我幫助大家一起搬書。當我回到教室時，我氣喘吁吁。我坐在椅子上，和每個人聊天，講笑話，講家裏發生的所有開心的事情。我說話的時候，天已經黑了！
晚上是第一節課。每個人都很認真，希望在新學期取得好成績。我會盡力的！來吧!
走進初一的作文 篇18
當其他人還在睡覺時，我被刺耳的鈴聲吵醒了！我半睡半醒，穿好衣服，洗了臉，刷了牙，跑到餐桌前吃早餐。
早飯後，我拉着媽媽的手一起去上學。在學校門口，笑容燦爛的學生和老師是第一個進入視野的。我熱情地迎接他們。當我來到教室時，我看見小胖的同學在教室裏走來走去。我立刻放下書包，和他一起去書角拿書，談論寒假的樂趣。過了一會兒，小王和小林來了，學生們一個接一個地來了！蔡老師趕到教室尋求幫助。我們的新書在樓下“等待”，並邀請男孩們幫忙！雖然我是個女孩，但我自願幫忙。我們拿着厚厚的一疊書，一步一步地走上樓梯，渾身痠痛，但我心中總有一股力量讓我振作起來，爲班級服務是一件值得驕傲的事。
新學期開始了。我爲自己制定了一個新的學習計劃。我不能在做作業前玩，也不能在回家後拖延。四門課程的學習總量增加了。如果沒有學習效率，我的學習時間會延長，我的睡眠時間會減少，第二天我的學習效率會降低。如果我繼續長時間學習，我的學習會直線下降，所以我必須提高我的效率。
我相信，我能！
走進初一的作文 篇19
時光匆匆地流逝，我們踏上了時光步道，彈指間，我們已經來到了新世紀。這時的我們，已經不再是幼年時縮頭縮腦的小蘿頭，而是初一年級，堂堂正正的大哥哥大姐姐了。
回想起六年級上學時，當時的我，雖然表面上是六年級生，但是心裏卻還只是懵懵懂懂的小女孩，常常做事出差錯，無法順利完成老師或媽媽交代的事情，因而換了一頓打；但是現在，我已經從一隻躲在枯葉下、毫不起眼的小毛毛蟲，漸漸地成長，漸漸地蛻變，蛻變成一枝花叢間、人寵人愛的美麗蝴蝶。
當我到了六年級下學期開始，我就一是到：我不能再像以前那樣，渾渾噩噩的過日子了！記得老師曾經對我說過：“別人都在用功，都在向前跑，而只有你還愣在原地踏步。”所以在今年新的開始，我要用功，努力拼鬥，我要跟自己打仗，因爲只要贏了自我，戰勝別人，是沒有甚麼不可能的！
新的一年，就是新的開始，俗話說：“好的開始是成功的一半。”代表着有一條時光步道在等着我們去開闢，讓我們再一次啓程，再一次展開我們的旅程。
走進初一的作文 篇20
寒假，你怎麼這麼快就遠離我們而去啊！這20幾天怎麼一晃就過去了呢，真不甘心啊，我都還沒有玩夠呢！真是的，還有，曾經盼望瞭如此之久的春節也早就打了退堂鼓了。就這樣在煙花，爆竹你悄然而去，真是不夠意思啊！
真是可惡，接下來的不速之客——上學，又要佔領我們足足四個月的時間，真是不敢想象啊！
好了，說了這麼多，但是新的一學期總是要面臨的，款且今天已是開學的第3天了，還是改個話題吧。
記得第一天開學時，猶豫班裏多轉了幾個同學，再加上我去晚了點，害的我沒有坐到座位，白站了的一節課，真是不該啊。
那天，我們幹在教師裏等了幾十分鐘老師在急衝衝的連挎包都沒放就進了教室。老師來時，我才直起腰桿環顧了四周——一樣的面孔，一樣的同學，一樣的老師。咦？新同學呢？我再仔細的瞧了一遍，哦！原來在最角落裏，他好高哦，現在應是我們班裏最高的了，瞧他的嘴上長着黑黑的鬍鬚，應該有15來歲了吧！
老師清了清人數後，又重複起每次開學都會說的那些話，都是些關於紀律啊等等一些事情，真是煩啊
但是又能怎麼樣呢？只能再靜下心來聽了，等老師講完時，已經離放學只差兩分鐘了，沒辦法，只好站等放學了……
走進初一的作文 篇21
一個愉快的暑假就這樣不知不覺過去了，又是一個丹桂飄香的新學期，學習如停泊的小舟，又要開始起航了。過去已成爲了歷史，新的學期，我們開始了新的征程。
在這個學期裏，我們班上來了兩位新的老師。看！一位又高又瘦，戴着眼鏡的女老師走進了教室，她就是我們的語文老師——李老師。李老師上課時十分溫柔，從不對我們發火，大家都很喜歡她。而另一位新老師是我們的數學老師，他姓畢，是一位男老師。他是一個光頭，難道畢老師就是傳說中的——“防滑馬路不長草，聰明腦瓜不長毛”嗎？雖然平時畢老師的表情很嚴肅，但上課時十分幽默，總是把同學們逗得哈哈大笑。
新學期裏，學校也煥然一新，我也有新的目標，我要把每件事都做得很完美，不能再像以前一樣馬虎，不再讓老師和家長失望，也不讓自己失望。新學期裏，我立志做老師的左膀右臂，成爲老師的得力助手；新學期裏，我要努力學習，爭取取得優異的成績；新學期裏，我要多幫助同學，在家裏我也要幫助媽媽做家務活，讓媽媽多休息。
暑假已經結束，讓我們迎着清晨的第一縷陽光，站在雪白的`起跑線上，向着目標盡情奔跑，努力拼搏，成爲一個更好的自己吧！
走進初一的作文 篇22
終於開學了，我的心情非常愉快，新的學期我也有了新的目標。
一踏進教室，只有兩位同學，我和她們倆佈置着黑板。在黑板上寫“新學期、新目標、新心情”，而我寫的是新目標，我一邊寫一邊想着，這學期我的目標和打算是什麼呢？
首先，我應該和上學期一樣的是早上要起早，也要做好清潔，再就是交更多的朋友，這樣纔不會孤單，但最重要的一點，就是要好好學習。
記得上學期，就是因爲我的成績下降，馮老師和鍾老師都找我談過話，所以我一定要認真努力學習，做好以下幾點：
1、每天按時回家，不在路上與同學玩兒鬧。
2、回到家做完作業後，要仔細檢查。
3、作業做完後不能夠看電視、玩兒電腦，九點以前睡覺。
4、上課時要認真聽講，不發呆、不做小動作、腦子裏不想其他事。
5、要認真完成老師佈置的任務，認真學習……
我想我如果做到了以上幾點，就能提高成績，請老師同學督促我。
而且，我在家裏也應該幫家長做一些，力所能及的家務，養成自己的事自己做的好習慣。
在公共場所也要注意衛生，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐談……也要愛惜公物，不踐踏小草、不在建築物上亂圖亂畫。
以上就是我新學期的打算，我一定會努力做到的！
走進初一的作文 篇23
一轉眼，將近兩個月的暑假過去了，我們告別了電視、電腦……接踵而來的是緊張的新學期，作業，考試又一次向我們走來。別以爲我們會對新學期感到厭倦，別以爲我們會埋怨時間過得太快，其實我們非常期待新學期的來臨，漫長的假期早已讓我等得不耐煩。
同窗好友，多日不見，自然特別想念，而在以後的日子裏，同學們又可以互相學習，互相嬉戲，快樂一同分享，困難一起擔當，讓我們在這短暫的新學期中學到更多知識，體驗到更多快樂。
學習是我們學生最主要的事，在新學期中，我們當然要努力地學習，也許你上學期取得了優異的成績，也許你上學期的成績不那麼盡如人意，但這一切已成爲了過去。在新學期中，我們要爲自己設定新的目標，倘若你不把精力放在學習上，那你就會在人生的道路上停止不前，這樣，你就辜負了父母和老師的一番苦心。
緊張的新學期，快樂的新學期，有人說，人生是一張白紙，你可以讓它絢麗多彩，也可以讓它墨跡斑斑，人生往往掌握在自己手中，倘若你不好好把握，再好的機會也會白白遛走。
走進初一的作文 篇24
漫長的暑假過去了，迎來了新學期。
五年級了，增加了許多新的學習內容。學習上，除了預習、複習、認真做作業外，更要學會理解。語文要加強字、詞、句的理解。英語要多聽錄音，背單詞、句型。數學老師說，粗心不是做錯的理由。我要認真改正粗心這壞習慣，在老師諄諄教導下，取得更大的進步。此外，力所能及地爲班級服務，做好學校裏的鼓手，完成班級的板報，做老師的好幫手。
在校外，我還參加了英語TPR、竹笛的學習。TPR的老師是外國老師，名叫MICLE，年輕活潑，非常和藹和風趣。上課和我們玩遊戲，講笑話，還互相說英語單詞，在愉快的氣氛中學習和進步。今年暑假，竹笛考過了5級，現在我能吹奏“塔塔爾舞曲”、“我是一個兵”、“京調”，接下來老師也給我做了心的安排，吹“牧民新歌”，課餘時間，沉浸在音樂的海洋裏，多麼放鬆、寫意！
五年級，我也長大了，不僅自己坐車回家，不讓媽媽擔心。在家，我還會幫媽媽幹活，如洗衣服、洗菜……做媽媽的幫手。與媽媽有不同意見時，說出自己的想法，多和媽媽溝通。
新學期正向我招手，我期待着。
走進初一的作文 篇25
一個寒假就這樣不知不覺的過去了。這個寒假，我過得很充實，很快樂。想到又要投入到緊張的學習中時，我的內心還是有些捨不得，畢竟我的寒假生活還是豐富多彩的。
新學期的第一個星期已經過去，我也已經適應了緊張的學習生活。在這一個周裏，我心情很好。因爲我與同學們又見面了。在這個學期裏，我要更加努力的學習，不斷提高自己的學習成績，而想要有一個好成績，這就要求我在新的學期裏必須做到上課認真聽講，積極思考，有不會的問題趕緊問老師，還要認真完成老師佈置的作業，這樣學習成績才能不斷提高。
在努力學習的過程中，我也需要注意自己的品德修養。像尊敬老師，團結同學，互相幫助，課下同學之間不打鬧，先做好課前準備，課上他人回答問題時，不隨意打斷他人的發言等等。這些都是我應該去做的。在值日方面，我要認真做好值日，通過自己的勞動，保持教室的整潔。
總之，我要改正自己的缺點，發揚自己的優點，以飽滿的熱情迎接新學期，使自己的學習成績更輕鬆、更愉快。
走進初一的作文 篇26
新學期打算轉眼間，我已經升入五年級了。好像只在一瞬間，我又長大一年了。在上次的考試裏，我的成績不太理想。所以在這個新學期裏，我在上課時一定要認真聽講，不做小動作。對老師佈置的作業，要按時完成。在別人回答問題的時候，要傾聽別人的發言，如有不到位的地方需要補充，再發表自己的意見，但是千萬不能在別人發言時補充。
其次，我要和同學搞好人際關係。如果一個人的成績再好，和朋友相處得不好，他做人也是失敗的。這就在於他的人格魅力，從一個人的人際關係來看，也是可以看出這個人的素質是怎樣的。所以，我要在這個新學期裏和同學們團結友愛，友好相處，並儘自己的一份力量去幫助那些學習上有困難的同學，使自己和大家的關係更密切。
最後，我還要在新學期裏，提高自己個方面的素質。在過去，我的音樂和體育不太好。所以在這段時間裏，我將要提高自己的音樂水平，開始體育鍛煉，增強我的抵抗力，並且在各個方面都不落後。讓我做到不僅學習成績優秀，做事認真，還要做到在德、智、體各方面全面的提高。使自己成爲一個令老師自豪，令家長放心，令同學歡迎的好學生！
走進初一的作文 篇27
開學的前一天，我正在整理書包，爲第二天的開學做好準備，這時爸爸的手機響了，原來是柯老師發來短信：“請今天有空的小朋友上午10：00來校打掃教室，給大家一個乾淨的教室迎接新學期。”爸爸問我想不想去，我不假思索地回答：“去！”
於是，爸爸開車送我去學校，我還順便帶上美術工具箱，打算放進儲物櫃。快到學校時，又收到了柯老師的短信：“教室已經打掃乾淨，小朋友不用來了。”爸爸說，反正馬上就到了，先去把東西放好。
進了教室放好東西，正巧柯老師從辦公室看見我和爸爸，就過來打招呼。不一會兒，朱聿行也到了。儘管教室已經比較乾淨，柯老師提議再稍微打掃一下。我和朱聿行分工合作，他掃我拖。我先拎着桶去打水，好重啊，我使出九牛二虎之力還是提不動，多虧朱聿行幫忙。爸爸也加入了大掃除。大家一起動手，很快把教室打掃得乾乾淨淨，把桌椅排列得整整齊齊。
望着窗明几淨、井然有序的教室，想到自己爲迎接新學期的開始有個整潔的環境出了一把力，我心裏很高興！
走進初一的作文 篇28
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，新學期開始！
剛來到校園，就看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”“你放了多少鞭炮？”“你作業寫完了嗎？”安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜誌，這讓我感到有些意外和不好意思，因爲，我才完成了四篇作文，自己在假期裏許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以後一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發着油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看着手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流着。
聽着教室裏沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期肯定很熱鬧。
走進初一的作文 篇29
轉眼快樂的寒假又結束了，我們迎來了新的學期。走進新學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節節高。
驕傲粗心始終是我最大的剋星，也是我成爲一名三好學生的絆腳石，在這個學期裏我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的題目也會被我逐一擊破。
和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！
英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落後很多以後，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家裏，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。
走進初一的作文 篇30
新學期伊始，我升入了五年級，今天是開學的一天，是高興的一天，也是我感觸良多的一天。
Today興奮
就要開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。今天早晨我打了個哈欠，早早地起牀了，終於可以和同學們見面了！開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象着新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來到了學校，來到學校等着開學的人寥寥無幾。咦。那不是我班同學孫永旺嗎。我興奮的衝上前去和他招手，然後我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來……
Today熱鬧
不一會兒，我們聊着聊着就開門了，我們快步衝進了學校，急於想看見學校發生了什麼變化沒有。果然，學校換了新的桌椅，新的電扇，並且刷了新漆，真不錯！同學們一個個又見了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開學的感受，整個教室像開了鍋似的。雖然經過了一個漫長的暑假，剛剛開學，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。我們來到了五年級的教室，感覺自己又成長了一歲。
走進初一的作文 篇31
進入新的學期，一定會有不一樣的感受。比如：所有科目裏的知識變成新的了，有新同學進來，或有老同學出去，自己的改變又有那些呢？
進入新學期後，我感受到知識比以前更多了。例如：語文以前只有兩三篇古文，而現在卻是每一個單元后面都有一篇古文，整冊書一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識比以前也更難了，例如地理，以前只學關於地球的知識，現在學的比以前範圍小了。
進入新學期，我們班來了一位新同學，三位老同學轉學了。新同學叫石小新，他來自雲南，是佤族人。他今年16歲，他剛來的實候說他16歲我們班同學都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個子高高的，頭髮比較長，尤其是他的皮膚很黑，應該是因爲水土的原因吧！他有一個瓜子臉，濃眉大眼的，給人一種忠厚朴實的感覺，令人感到很踏實。
過了一個新年，大家都長了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語利落的人，他頭髮短短的。
新地理老師個子高高的，鼻樑上架了個眼睛，看起來好像一個知識淵博的教授。
走進初一的作文 篇32
新的環境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的，新的期待中包含着恐懼，新的未來中包含着未知。新的學期也必定會有新動向，新計劃。
沒錯，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿活力，像剛萌生的枝芽般充滿生機。但也很恐懼，下一秒的生活充滿了未知，我只能探出腿小心翼翼地前進。
我的目標是北大，我知道這簡直是癡人說夢。與其說是目標，不如說是理想——因爲目標是有終點，努力前進必會成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無法掌控未來，我唯一可做的是完成老師交給我的每一項任務。我來到世界上並不是爲了一事無成，這一點就足夠了。
我總愛把人生的道路比作沙漠，我覺得在合適不過了。它們有個共同點：未知我對未來是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會越美好。我曾經在書上讀過一篇論文，題目是：《要麼狠，要麼滾》雖說語氣有點偏激，但我也必須對自己狠一點。
努力到無能爲力，拼搏到感動自己。這是我常說的一句話。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來又恐懼未來。我唯一的計劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。
走進初一的作文 篇33
告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學期，在新學期中，我們開始新的學習，新的開始。不管過去的學校生活怎麼樣，那都是過去式，現在是新的開始，讓我們一起暢想新學期。
經過春的播種，夏的耕種，勞動者們來了秋的收穫，而我們也迎來了新的學期，新的開始。上學期我們或許成績優異，令老師們表揚，成爲同學們的榜樣，請不要驕傲，因爲驕兵必敗，應當謙虛，這學期再接再厲。又或許在上學期成績一般，有很多沒有做好的事情，與同學關係一般，請不要氣磊，這學期我們加倍努力，相信成功離我們不遠，真正的友情是需要點誤會和考驗的，經過磨練的友情才能更長遠。
想想在上學期我的表現不盡人意，各科的成績略有下滑，學習的動力不夠積極，在新的學期我打算加倍努力，把知識歸納，這樣更加方便複習。上課更加認真，不懂就問，爭取考個好成績，不做班級的拖油瓶。上學期與同學之間有少許摩擦，這學期我要修復與同學們的關係，與同學們友好的相處，在他們有困難的時候積極幫助他們。
新學期新夢想新目標，讓我們一起暢想新學期，給自己的新學期定個目標祝我們在新學期中學業進步。
走進初一的作文 篇34
9月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮，回教室上安全教育課。真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。學生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網等。
另外，今年七年級又進了一些剛大學畢業的新老師，我是數學教研組長，學校在以老帶新，促進教師成長方面我們理應走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學習，不要因爲時間的累積而消磨我們的工作激情。而在學校的教學模式上他們需要拜我們爲師，我也毫不謙虛的爲新來的數學教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而爲，做好本職工作。不求完美，只求進步!
走進初一的作文 篇35
開學咯！在不知不覺中，我們又迎來了新的一個學期，又在不知不覺中經歷了許多的事情。下面我就來聊一聊我開學所經歷的事情吧！
剛開學，爲了班級的強大，老師便要安排每一個同學的任務，輪到安排組長了，我心想：組長這麼一個重要的位置，怎麼可能會給我這麼一個管理能力不強的人來擔當呢？所以我不抱任何希望的聽着，但卻聽到了自己的名字，天啦，我不是聽錯了吧？但我看到同學們都望向我，我才知道我真的當上組長了！所以我以後一定會盡心盡力的爲小組服務，幫助同學輔助學習，盡力讓我們小組成爲最好的、最棒的一組！
星期五下午，我們舉行了班幹部競選，望着同學們的身影一個個朝講臺走去，我內心充滿了矛盾，天使和魔鬼打起了架，爭論了許久，天使終究敗給了魔鬼，我放棄了這次鍛鍊我勇氣的寶貴機會，但我認識到了自己的不足，自己太膽小了，所以從今以後，我要不斷鍛鍊自己的膽量，爭取自己完美一點！
新學期，新開始，我一定要改正壞習慣，即使習慣比天性更頑固。只要堅持，就一定會成功！加油！
走進初一的作文 篇36
剛踏進中學校門的時候，一切都顯得那麼陌生，那麼朦朧，讓人覺得那麼新奇，那麼激動：“我是中學生！”有一種自尊自信的感覺。
自尊是人生的基礎。古人云：“人要先愛自己，再愛自己。他們必須先幫助自己，然後再幫助自己。”自信是一種精神力量。一位智者說得好：“如果你能，你就能；不行就不行。“自尊讓我們每天都能在地平線上看到從冉冉升起的旭日。自信激勵我們開拓生活的新視野。
今天播下的是自尊自信，明天收穫的是成功和希望。願自尊自信伴隨我們走過生命鏈條中閃亮的一環，——中學。
踏進中學的校門，就像走進林蔭大道，花唄裏開滿了美麗的花朵！
在校園的左邊，有我們的教學樓。教學樓前有一個噴泉花園。噴泉池裏有許多小金魚。它們靈活地擺動着，好像在跟我們打招呼。花園四周是綠色的植物，綠草帶着鮮豔的白花更有吸引力。陽光下草地上的露珠更耀眼！
校園的左邊是操場。這是我們鍛鍊身體的好地方！
而在學校的中間，就是我們升國旗的地方！
這樣的情況下，怎麼能不努力學習呢？
走進初一的作文 篇37
今天按計劃，我從家裏來住。情況和我想的一樣，感覺很幸福。
爸爸媽媽走後，我的心情突然從藍天跌落到黑暗的深淵。本來我以爲我是石頭做的，堅不可摧。但是遠遠超出我的想象，我哭了。而且，我一哭就停不下來。我的心突然碎了，彷彿再也無法癒合。這次我第一個嚐到的就是“痛”。真是驚喜。
然後我帶着一顆痛苦的心去上學，卻又有些莫名的苦澀。校園空無一人，無人玩耍，無人行走。我也很好奇，那些學生呢？那些答應回頭的同學呢？我不知所措。這是我長大後第一次不知所措。我承認，我很害怕。我想撤退。我不敢一個人處理自己的事情。雖然我是一名中學生，但當我從未離開家時，我真的很害怕。但轉念一想，我別無選擇，只能完成作業，離開這裏，出人頭地。因爲父母不容易，所以我上進，充滿鬥志。
這是，我沒想到的是味道是酸的。
剛開學，就有好多口味等着我去品，去品。我想學會感受生活，感受生活。口感酸、甜、苦、辣、鹹、香、麻。我只嚐到了酸和痛。我想用心去感受，用心去觸摸。慢慢的，我要長大，不要再像個孩子一樣玩了。
走進初一的作文 篇38
在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！
在這學期裏，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎紮實了，纔可以累計初一新學期計劃
馬上就要開始了第2個學期咯，我該從現在開始，就要開始收收心，把玩的心思放到學習上來，在這個新的學期中，我應該該正我的學習態度，要喜歡上每一門課，用心把每一篇課文學好。
回家作業認真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
還要把每一門功課的考試考好來。
要提起信息來面對以後的學習生活。
相信自己是最棒的！
走進初一的作文 篇39
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。生活又翻開了嶄新的一頁。
令人憧憬的學校接納了我，許多的同學將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學們儘快的瞭解我，和我成爲好朋友，互相團結，互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼，認識教我的老師。來到新的學校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作爲這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿老師的誇獎，同學們的笑聲。
來到這個學校已經兩個星期了，第一個星期是軍訓，第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因爲在升學的前一天，因爲我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學，一直到第二天，我纔敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學校。當我去學校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學們都詫異的看着我。不過一會兒，好多同學都來問我怎麼了。我就告訴了他們我燙傷的經過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學爭着要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。
走進初一的作文 篇40
這學期，全家搬家了，所以我轉學了。
剛到新學校，對所有的人、事、物都很陌生，心中非常忐忑不安，但在學校行政室裏看到我的新老師，老師一開口，就讓我感覺很親切；老師一個溫暖的擁抱，讓我心中的大石頭頓時掉下來，她帶着我和媽媽，告訴我怎麼走，爲我介紹教室的位置及放學的等待區，讓我不至於迷路。
一進教室，讓我覺得氣氛很好，有一股暖流流進我的心田。老師輕輕摟着我的肩膀，介紹我和大家認識，同學們都很和氣，下課會主動來找我玩，我很高興。很快的，我在第一天就交到好朋友，對同學比較熟悉，心裏就比較不害怕了。
新學期開始，希望我能很快的認識這個新環境，不管是學校還是小區，對我來說既新奇又新鮮，我很期待接下來的驚奇發展，雖然鄉下不像都市般熱鬧，但是在這裏一定可以學到不一樣的生活經驗，我要好好學習，探索這座寶山。
走進初一的作文 篇41
告別了童年，告別了小學————此時此刻我成爲中學生已經快有一週了。
剛剛步入中學，竟有點頭疼————陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。
我的書包鼓鼓的。課本比小學時多出了好幾門————政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這麼多功課，不但要學好，還要做筆記。唉，學習挺好的我心中怕怕的。
但是現在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進腦中，而是有條有理有計劃的學習。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現在的我則是烏雲裏透出了逼人的晨光。師長和同學都將傳授我知識的閱歷，都將成爲輔導我跳躍人生的激流的石頭，都將成爲指引我度過人生風浪的燈塔。
我將是永遠的勝利者！！！向勝利而奔跑！！！
走進初一的作文 篇42
升到七年級了，小學的事情都慢慢淡忘了，想一想，還真捨不得小學的老師、同學、班級體、唉，都怪我小學的時候沒有慢慢體會，總想着日子還過去了，可是，七年級開始了，我就不能像小學一樣鬆懈了，要鼓起勁來，初中的學習跟小學的不一樣，所以，這個學期我要努力！
新的校園、新的教室、新的老師、新的同學。都對我那麼的陌生，好像不存在似的，是啊，初中就要開始了，要接受新的事物了，所以，這個學期的打算很多，比如：上課認真聽講、做好筆記、認認真真的聽老師講好每一個字。下課時，不能盲目的跑出去玩，要閉目，把剛纔老師說的內容重新再大腦裏回放一遍，這樣對我的學習很有幫助，第一堂課就是自我介紹，我很羞澀，儘管沒有上去，很多同學也是放低嗓子，我相信，在這個還不熟悉的環境下，我會跟每一個同學交個朋友。
新學期，新氣象。
走進初一的作文 篇43
新的學期，新的開始，新的環境，新的學校，新的班級、同學，這一切的一切都是新的開始。
一個漫長的暑假已過去，新的學期開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們來到了新的學校，開始了新的一學期的征途。我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼。今天的老師、同學們都把自己打扮的漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃的乾乾淨淨，這就營造了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。在新的學期中，我有一個新目標，要知道成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期要有新的成績，要堅持不懈的努力，只有付出了努力纔會換取一份收穫。沒有苦的，累的過程就不會有進步。
向着自己的目標前進。新的一學期開始了，開始了新的旅程！
走進初一的作文 篇44
新學期，新的一年開始了，回想去年，2016年，我作爲一名小學生努力學習，成爲了一名中學生。在學校軍訓後，認識新的朋友和老師。今年該怎麼辦？
以下是我今年的目標：
1、鍛鍊好身體，早起早睡，吃有營養的食物，不吃三食，健康第一。
2、好好學習，上課認真聽講，不要走神，經常舉手發言，按時完成作業，不頂撞老師，做個好學生！
3、多看課外書，多積累。課堂上的知識和課外的知識一樣重要，所以一定要多學，因爲只有學纔會有更大的前途！
4、文明很重要。不罵人，講文明，做文明城市公民！
5、交更多的朋友，用英語來說，就是交朋友，不是交壞朋友，而是交好朋友。做一個好老師好朋友很重要。所謂“近朱者赤，近墨者黑”。
6、有一顆感恩的心，就是孝順，在家給父母做家務，累了給父母捶背、洗腳、按摩。畢竟沒有父母，我們在哪裏？一定要好好孝敬他們。
這是我新學期的目標。加油！你一定能做到。
走進初一的作文 篇45
興奮之餘，我迎來了人生的新階段。我從小學生變成了初中生，期待新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識！
在這個新學期裏，儘快努力適應初中的新生活，讓它在這個大羣體裏，和學生一起探討知識的海洋，積極參加課外活動，爲班級爭光，做一個德智體全面發展的中學生！
新學期要來了，所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什麼？其實我的計劃和其他人一樣，就是新學期好好學習，認真聽老師講課，上課積極發言。不僅如此，還要經常參加各種活動，遠遠不夠。我也希望我能在畢業考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退縮，就會變得很容易。
莫泊桑說：“人們生活在希望中。當一個希望破滅或實現時，新的希望就會出現。”春節是新的期待，新的希望，新的旅程，新的收穫。新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上新的征程！走新路！
走進初一的作文 篇46
"隨着歲月的流逝，開學第一天的陰影越來越強烈。"這句話來自《上學的第一天》。這篇文章主要寫的是作者開學第一天害怕的那個陌生的地方，讓他上學時又害怕又畏縮。這種心情一直在他身邊遊走。然而，放學後，作者認爲新學期他的生存空間並沒有被奪走，他的自由和生活樂趣依然如故。
至於我，開學第一天就是這樣。隨着星星的移動，日月如梭，日子送我到中學門口。那天，我懷着一種興奮和恐懼的心情走進了中學的大門。見到許多新老師，我非常興奮。也許你會覺得很矛盾，但我不這麼認爲。多一個新老師可以學到更多的學習技巧。爲什麼不可以？我以爲上了中學就很難和同學相處了，沒想到開學第一天就交到了很多朋友，這是一件大事；這樣我就可以很容易的融入這個班，會有很多“老師”，就像：三個人走在一起，就一定有我的老師！
開學第一天，一定要以平常心去認識每一個人，在學習中不會失去自由和快樂。
走進初一的作文 篇47
又是一個開學季，我經歷過六年的開學典禮，可是這一次是代表着中學生，當然要有一點飽滿的激情來對待了。
整理好着裝，來到母校，煥然一新，有陽光照耀，有綠葉揮灑，有朋友陪伴，有書本聚會，呵呵，其實挺開心的。可是唯一忘不了的是小學時光，可這有什麼辦法呢？曾經的歡聲，曾經的笑語，曾經的辛酸，曾經的打鬧，它像一根長長的線伴隨着我蔓延。但是現在我要把它深深埋在心底，永駐心靈，開始自己一個新的旅程，讓未來不是夢想。匯聚心底，蔓延心靈，只要努力，就有回報。帶着微微的激動打開了書本的第一頁、第二頁、第三頁，慢慢的，我對新學期的書本感興趣去極了，於是我又忍不住多多翻開了幾頁，可又有一點不忍心。踏入這個教室，有新朋友與我聊聊天，打打鬧，挺不錯的。
初中來了，我要從一名幼稚天真爛漫的小孩變成一個成熟穩重的初中生了，我要好好把握一切的一切，好好努力好好加油，爭當文明中學生，爲畢業班做榜樣！
走進初一的作文 篇48
新的學期已經來到。爲了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目瞭然。筆記做完之後，要學會整理課堂筆記。
四、做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，要認真審題，不能心不在焉的做作業。做完後認真檢查。遇到難題，不要急於老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學的作業，自己一定要獨立完成。
五、課後複習。學完之後，一定要及時的複習。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易，需要持之以恆，爲了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
走進初一的作文 篇49
從新生報到這天開始，我就成爲阜師人啦！大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練，瞭解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態度，爲以後的學習與生活奠定基礎。
在大學我將把學習當作生活的主體，同時發展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養自己的能力，多參加學生會等組織，多與同學相處。儘管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態度，來面對大學的生活。我不能讓安逸放鬆的生活盪滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態度。另外，我還想準備考研，希望在這裏，我能夠實現去更高學習的平臺的夢想。
大學四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福2017級的新生們都能以夢爲馬，不負青春韶華！
走進初一的作文 篇50
伴隨着一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室裏，同學們三個一羣五個一夥地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說着悄悄話，有的同學已經開始玩遊戲，還有同學打鬧着，嬉戲着，整個教室裏熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。
老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。
開學了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以後很多的事情都會幹好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好夥伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽爲我操心！
走進初一的作文 篇51
今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因爲每天都會有好的活動等着我。今天下午，我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分爲五組，其他四組已經拿出了大繩開始練習，可我們組的繩子怎麼也解不開，浪費了很多練習時間。最後在大家的努力，繩子終於被解開了。
我們開始練習，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了，人人心裏都鼓足了勁，認真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學校其他班爭奪第一，爲班級爭光。訓練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。
經過一兩個小時的訓練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的並不是我們隊。不過大家並沒有氣餒，因爲我們知道跳繩是爲了健康和快樂，而不是名利。我非常期待下一次的跳大繩比賽。
走進初一的作文 篇52
“啊，又開學了！”這句話成了我這幾天的口頭禪。
我現在上初三，我知道下學期開學對我意味着什麼！就像去“魔鬼集中營”的感覺~呵呵~
其實在開學之前，寒假佈置的作業就充滿了“魔鬼”的味道。老實說，我還是有點不服氣！爲什麼初三註定要承受那麼多壓力和負擔？爲什麼過年要在成堆的習題中度過？爲什麼我們沒有自由？
老師經常板着臉說：“我告訴你！中考比高考難！你不把一些孩子當回事。我覺得你不能從重點高中畢業！”聽了這些話，心裏就像翻了山，更別說翻了，不能呼吸了。
嘿！想到這，我真的想一輩子遠離學校。當學生的我多累啊！我真的很想長大。長大了就不怕老師說“緊縮咒”了！
我覺得，看到我的朋友們在這篇文章裏，如果你們和我一樣是同學，一定會產生共鳴。如果你們是弟弟妹妹，一定會聽我的。但絕不放棄！一定要爲爸爸媽媽而戰！
我算過了，我們努力學習了3年，到時候只還給我爸媽一張畢業證。想想長輩的感受！
走進初一的作文 篇53
走進校園，連呼吸都覺得成熟。看着教學樓，不禁想象着自己以後在這棟樓裏會怎麼學習。天啊，我等不及了。我從來沒有這麼着急過。看到同學們走來走去，我就想，我會和老同學在一個班嗎？算了，別想了，你總會知道你該知道的。
這個學校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎麼會覺得開心呢？我想我的同學們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會是什麼樣子。這裏的風似乎也在和我玩。我終於意識到老師和家長希望我考前考上重點中學，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會給我帶來壓力。我很開心，也很好奇，會給我帶來驚喜。我喜歡這所學校。它帶給我的不僅僅是榮譽，還有我自己莫名的放鬆。我喜歡這種莫名其妙的。
我開心，開心，開心，期待，好奇。總之，我各種口味！
走進初一的作文 篇54
9月1日，真正意義上的開學了。雖然這一天開始前幾天已經開始上課了，但仍然洗不掉新學期到來時的興奮和興奮。
一大早來學校，第一眼看到的就是新來的班主任。他是一個男人和一隻刺蝟。他的行爲和以前的班主任很不一樣。可能是因爲他剛上初三。老師嚴厲而鬆懈。對我來說，班主任從小都是女的。不僅如此，初三新老師很多，還增加了一門新的學科，壓力隨着時間的推移越來越大，但我們不會有太多時間去適應。
初三，有晚自習。每天晚上八點半放學，第一次感覺時間緊迫。然而，初三的中餐和晚餐給我們緊張的學習增添了很多樂趣。每次中午12點，我們都會拿起飯卡，準時跑到食堂。
綜上所述，初三的時候感覺緊張不安。時間的緊迫，上高中的渴望，讓我感覺和初一初二不一樣。
走進初一的作文 篇55
小學升初中並不快樂，時間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學校換了新學校，也換了新班級，還換了新同學。
初中，時間是可以安排得滿滿的，就是沒有過多的時間讓你休息，只有跟多的時間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你並不認識他們，不知道他們叫什麼名字，名字一個個問去，下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開始上學的第一天，在不熟悉的學校，不熟悉的班級，和一些根本不認識的人在一起學習，感覺到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的，感覺特別辛苦。
對於每個剛剛小學升初中的人來說，初中只是一個，需要我們用整個生命去打敗的怪獸。
走進初一的作文 篇56
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又鬱悶。想着快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想着我的作文還沒寫好就鬱悶了。
在過去的一個多月假期裏，沉迷在電視機裏，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝着電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什麼精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多麼丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對的來臨，我一定要努力學習，（因爲我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
走進初一的作文 篇57
暑假過完，新的學期開始了，我懷着既興奮又緊張的心情來到了學校，來到了班級。
來到教室後我發現，我們班新來了兩位同學，我想和他們說話，想和他們成爲朋友，可是他們說話我聽不懂，他倆都是從外地來的。
這時，新學期第一堂課的鈴聲響了起來，因爲我們換了個新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時候，是開學的第一天，老師讓家離學校近的同學去學校打掃衛生。我一聽就去了，那是我還不知道換了班主任，見到同學聽他們說了我才知道，新學期我們會有一位新班主任—藏老師。我知道後就開始猜測新老師到底兇不兇，長什麼樣子呢?可是我看見後感覺和我想的一點都不一樣，新老師說話非常溫柔，對同學很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開學這兩天，我發現學校有很多變化，在這個新學期裏，我要好好學習，團結同學，讓大家看到一個嶄新的我。
走進初一的作文 篇58
對於暑假作業相信大家估記會和我一樣爲此而苦惱的，同事天涯學生者哪有不做作業的呀，唉。現在我已經上了初三了，雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學兩科難度增加，並且這兩科作業也不好寫於是便有了計劃。
主科語數英：對於這三科經典作業當然是上課聽好講後就完成了不過要先寫數學再英語最後語文因爲數學這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫接着是英語要背一類的最後是語文因爲是我們的國語當然寫起來也快了點所一最後了。
歷史和政治：爲什麼把這兩科放在一起呢？因爲他們都是文科並且都是要重點背記得所以要在一起對於這種類型的作業我們要多背記一下，或者翻書查找就別無它法了。
物理和化學這兩科是重點因爲我們纔剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對於不會的只好查查着課本或者筆記。唉實在是太難了。
走進初一的作文 篇59
一眨眼的工夫，寒假就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在寒假裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。
在寒假裏，我就像一匹脫了繮繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，可最終還是要被拴回“馬圈”裏的……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心裏有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個寒假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室裏多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習，學得進步，爭取得個“優秀進步生”的稱號。
現在，我就一心一意盼着開學啦!
走進初一的作文 篇60
已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
