當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 關於十年後的我作文四篇

關於十年後的我作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.81W 次

十年,在塵封的人生歲月時光裏只是一個微微的數字,然而,青蔥歲月匆忙,十年後的自己是什麼樣子呢?而人生又有多少個十年呢?下面是小編爲大家整理的關於十年後的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於十年後的我作文四篇

  關於十年後的我作文(一)

回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉動,從未停止。轉眼間,緊張而又充實,忙碌卻有快樂的學習生涯早已結束,迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。

十年後的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標,然後不遺餘力地爲之奮鬥。閒暇之餘也會回憶起當初的那個我。

在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學習,恐懼學習,甚至逃避學習。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變着。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學會了帶着勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰爭。

的確,我早已不再是小學的學生了,面對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對着一次次的失敗與打擊,更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟!在這十年中,我將完成屬於我的使命。即使再苦再累,我也不會放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終於,十年後,我完成了我的夢想,揹着我的幸福與夢想,找到了屬於我自己的國度。

轉眼間,韶華飛逝,斗轉星移。十年後,我曾經的年少歲月,我的就讀時光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕,但是永遠有人正年輕着。不管我今後的路如何,我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆,讓濤聲爲我伴奏,扯纜繩作琴絃,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂,去擁抱更加美好的明天!

  關於十年後的我作文(二)

十年後的我可能是一位畫家。

背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板,還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷裏,邁着輕快的腳步,連微風也爲我送來了好心情。啊,今天天氣真好!我不由感嘆。

的確。陽光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終於來到了目的地。

出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機。這時,從院子裏走出了一個老人,他的臉上佈滿了歲月的刻痕,佝僂着腰,腳步也變得年邁了。看見他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而後又似乎想起了什麼似的,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對我說:“可以畫了。”

我愣了一下,而後便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認真地畫起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的畫頁,如果十年後的我成爲了一位畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,儘自己的綿薄之力去美化人們的生活,爲許許多多的人作畫,留下他們的美好。

我知道,十年後的自己誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過,怎樣都好,要實現它們,就必須從現在起開始努力。

  關於十年後的我作文(三)

這一路走來,經歷了許多事。回想起四年前,高考過後,順利地考上了自己的第一志願天津南開大學。隻身來到這繁華的大都市,追求着自己的夢想。而今,四年的大學生活就象過眼雲煙一樣,一下子便過了,而我從未忘記過我到此的追求。

以我在校的優異成績和表現,隨便找個政府機關的工作是很容易的,但我從未想過。因爲,當初之所以選擇南開大學,就是爲了實現我當職業象棋手的夢想,而不是就這樣毫無追求地度過一生。

收拾好行李,跨着自信的大步走出校門,回首望望這待了四年的大學,輕輕地道了聲:“再見了,美麗的校園。”等待在我面前的,是一條通向理想的道路。不管這路多艱辛,多坎坷,多遙遠,我想,我都會以一種“初生牛犢不怕虎”的心態勇往直前。

走在街上,這人來人往的,竟沒有一人是相識的,原本自信滿滿的心情,突然間一種莫名的空虛涌上心頭。不禁問起自己:“是否每個剛步入社會的青年都會這樣?當初堅持走這條路是對是錯?”我一下子迷茫了,失去了方向,靜靜地呆在那裏一動不動,“我該往哪個方向走呢?”我問自己。我不知如何回答自己。我啞口無言,只感到四周一片黑暗。此時的我多希望能有一盞指明燈啊,爲我照亮前方的路。

陷入沉思的我,突然感到好象有人在拉扯着我的衣角,回過神來才發現,原來是一位只有7、8歲的小男孩。“大哥哥,你爲什麼站在這裏不動呢?”他發着稚嫩的童聲問我。是啊,我是爲什麼站在這裏不動呢?是因爲我迷失了方向?亦或……這叫我如何跟這樣一位小男孩說呢?

小男孩身後還有一位年輕的男子,那大概是小男孩的父親吧。他走上前來,抱起小男孩,對我說了一句:“大學剛畢業吧。”“恩”我應了聲。“爲何你的眼神如此憂鬱,從你的眼神當中,可以看出你很悲傷。纔剛大學畢業,怎麼可以用這種姿態踏入社會呢?人生路上不如意的事是有許多的,感到迷茫也是常有的。”“其實我也跟你一樣經歷了這樣的一段過程在人生道路上感到迷茫。很多剛踏入社會的青年們都會有這樣的感受,但只要你認清方向,就一定能走出一條屬於自己的道路來。”

多麼通俗的幾句話啊,但卻一語驚醒夢中人;一個充滿着夢想和追求的年輕人,怎能在一開始就用憂鬱的心情去面對人生呢?

突然想起了自己曾說過的這樣一段話:“我要以‘初生牛犢不怕虎’的這種精神面貌踏向這個社會。”是啊,當初我不就是抱着這樣的一種心態的嗎?我怎能在這漫長人生路的起點就迷茫,就失去方向了呢?

告別了這對父子,換上一個笑容,我重新啓程,出現在我眼前的是一條充滿陽光的打倒。

  關於十年後的我作文(四)

十年後,我已經成爲了一名畫家,我擁有一座超大的工作室,裏面堆放着各種畫畫的用具。

辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

辦公室的門口鋪了一張畫毛毯,上面畫着夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關,只要一踩上去,你就會渾身哆嗦,既提神醒腦,又強健身體。聰明的我爲了防盜,還把門調到了響指模式,只有調到了響指模式,才能開門,如果硬闖,畫毛毯將會啓動無敵閃電,把入侵者拋到天上。

第一層是餐飲區,四周牆上掛了五張畫,中間罷了一張桌子,只要我一個響指,那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒有了。

第二層是畫畫區,你眨眼看不到任何東西,但只要我一個響指,地板上立刻會出現一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎麼行呢?我在門口裝了一個鬼人系統,只要人一來,他就會自動跳出來,把人嚇個半死,當然我還放了一張大牀在這,牀頭安了一個監視門口的攝像頭,有什麼情況會立刻告訴我。

怎麼樣,十年後的我厲害吧!