關於二十年後的我五年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二十年後的我五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二十年後的我五年級作文 篇1

二十年後的我是什麼樣的？誰也不知道。

人間就像一個小魔方，轉呀轉，轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。

越過二十個春秋，我已經是一個三十三歲的阿姨了，也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就會丟掉小命。所以，我當然是個認真而又細心的科學家啦，要不我怎麼在這個社會上混呢？

一天，一羣記者一看到我走出我工作的門口，就一下子衝上去採訪我，我見了，先是大吃一驚，又鎮定了下來，帶着記者們到我的研究室去，對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西：這是我挖掘出的恐龍化石，距今已有三億多年了，非常珍貴；這是多功能小包，在什麼情況下需要用時它都能讓您得心應手，還有，您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮；這是一種引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不會出事。怎麼樣？這三件東西可是我的得意作品呢！哦，對了，其他的小發明我就不一一細說了，但是還有無數的先進產品在我的醞釀中呢！

大夥都向我豎起大拇指，但有一個小女孩卻說：阿姨，雖然你厲害，但你爲何珍藏在此不讓人們使用呢？

這句話引起大夥的注意，我想：是呀，不公開這些東西，珍藏在這也沒用呀！於是，我便申請了專利，把這些東西公開於世，大家更喜歡我了，我卻更喜歡那個小女孩了！

這就是長大後的我：一個希望大家得到好處的人！

二十年後的我五年級作文 篇2

人的未來有無限多的可能，每個人也會有不同的出路。二十年後的我，會是怎麼樣的一個人呢？

這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現在的我，還只是個微不足道的小學生，那遙遠的二十年後，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶着茫然的心在尋覓着這個問題的答案，並思考人生目標，未來會不會和我所追求的相應呢？儘管目前無解，但至少我知道現在的我可以爲將來的自己努力。

去想象二十年後，是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後，我是一位小學老師，有愛心、耐性的教導着學生。看着小朋友正在操場上追逐嬉戲，健康活潑的長大，我的心中洋溢着無限的愉悅和滿足的成就感。因爲媽媽是一位高中老師，每天爲那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節日，總會接到已畢業學生的關懷電話，再加上小學老師對我的愛護與肯定，所以我二十年前的我就早已在心裏下定決心，要當一位小學老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習，小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面，自己不會繫鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團，但他們用心努力的學習，讓我每天都置身在成長的喜悅中。

我希望這是二十年後的我所身處的景象，所以我開始思考，現在該做的，就是把書讀好，纔能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以藉着教導別人的同時，自己也學會了，而且更爲精進，這就是當老師的好處。

有一句話這麼說着：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點醒我，不經過風吹雨打，小樹怎麼可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍的天空？不經過飛行訓練，小鳥怎麼可能在天空中，自在的展翅迎向寬廣的大地？

“人生有夢，築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的`我是誰，會發生什麼不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所願成爲一位老師；但在那二十年之前，我應該充實自己，爲以後做準備。我希望生活中的每一天，都帶着現在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現在的這些努力的日子，都將會成爲我最珍貴的記憶和寶藏！

二十年後的我五年級作文 篇3

一陣香草的香氣已經散發出來，昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛，主人，主人，該起牀了！哦，原來是我最疼愛的機器人阿布。

我起了牀，牆上的萬能屏告訴我，今天是20xx年8月2日，天氣：晴，22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完，我走進洗漱間，按一下刷牙機的開始按鈕，刷牙機便自動開始了。刷完牙後，走進廚房，吃過早餐後，我按一下餐桌上的綠色按鈕，窗臺便打開了通往車庫的天橋，它把我送了過去。我上車，驗證指紋，指紋有效，汽車便開動了。我在車裏說：去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。

到了公司，我按了一下電梯的50這個按鈕，電梯很快就到了50層，剛進我的辦公室，董事長給我來了電話，他在電話裏說道：張梓俊，請你馬上過來。好。我說。說完，我按了一下穿越電梯這個按鈕，電梯門開了，我走進去，摁了一下董事長這個按鈕，電梯就把我送到董事長辦公室了。

到了辦公室，我敲敲門，董事長說：進來。我便走了進去。我問董事長：董事長？什麼事？是不是又有件棘手的案子？董事長回答道：是的。最近有一個搶劫案，兇手搶劫了珠寶店，他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來，就是想讓你把這個案子給破了。你也知道，你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好，我馬上去。說罷，我便走出了董事長的辦公室，自己開車向案發現場駛去。

到了案發現場，那裏的警官說：哦，張梓俊，你來啦！我問：什麼情況？那位警官回答道：是這樣的，昨天夜裏11點20分左右，一位兇手攜帶着槍搶劫了這個珠寶店，珠寶店裏面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問：屍體呢？警官說：就在那裏。我走了過去，發現這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。於是，我聞到了一股怪味，我立即讓工作人員馬上去驗證這兩位被害人身上有沒有什麼毒藥反應。驗證之後，那兩位警官對我說：張梓俊，這兩位被害人有氰酸鉀的反應。我驚訝的想到：什麼？氰酸鉀！但是這珠寶店裏沒有氰酸鉀的味道啊。忽然，我聽到警官說：看來就是被槍殺死的。我忽然想起來：對，槍，很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說：有沒有兇手持槍的子彈？保安人員說：有。我着急地說：立刻驗證子彈上的反應。他們回答道：是！驗證之後，他告訴我說：子彈上有氰酸鉀的反應。我想到：看來我推理的是正確的，兇手一定在這些人裏面，而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的反應！我說：諸位，我知道兇手是誰了！他們異口同聲：誰啊？我說：真正的兇手就是——李浩然！李浩然馬上反駁：怎麼可能會是我？我說：把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應，你敢嗎？他說道：可以！

檢查完之後，警方告訴我，確實有氰酸鉀的反應。他說：怎麼可能？我說：案發當時，你殺完人之後，就大模大樣地走了，而且快到家時還報了警，要是這樣，你的手機上也應該有這種反應！你敢讓警方檢查嗎？李浩然說：不用了，我承認。我殺她們兩個，是因爲替我父親報仇！就是因爲她們兩個，才讓我父親的公司倒閉，所以我發誓，一定要把他們兩個殺了！警官說：回警局再說吧。

就這樣，這個案子纔算解決。回到公司，董事長說：幹得不錯。

一天過去了，也該回家了，就這樣，我有結束了這一天的工作。

二十年後的我五年級作文 篇4

今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手裏拿着一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。

記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子裏，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後，我發明了一種快速傳遞器，它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後，我又繼續做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收

距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……

今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後，一位中國記者問：“那麼，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉向天空，旋轉了“開啓”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。

……

接受了記者的採訪後，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。