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關於二十年後的我五年級作文合集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的二十年後的我五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於二十年後的我五年級作文合集五篇

二十年後的我五年級作文 篇1

我一直在想象二十年前的我會是什麼樣子的?

我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮裏自由的玩啥。我還有一隻非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個溼潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。

我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便麪,再用一百五十元找了一個舒適的賓館。

我心想:我一定要找一份安穩的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什麼木匠廚師啊都不適合我,木匠太髒了我也不會燒美味的菜,終於我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當了臨時工,雖然工資不多隻有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經很不錯了。我終於明白了父母賺錢的不容易,我不要當一個什麼都不會的只會依賴父母的小公主。

啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢。

二十年後的我五年級作文 篇2

今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來,向世界科學研究所走去。她手裏拿着一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器,滿面春風地走進研究所。頓時,無數然記者擁上來,美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前,請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意,一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。

記得在20xx年的時候,我取得了博士學位,而且對天文學比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子裏,我吃盡了苦頭,做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後,我發明了一種快速傳遞器,它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後,我又繼續做實驗,把接收器做得跟收音機差不多大小,而且接收

距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……

今天,我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後,一位中國記者問:“那麼,能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀?”我一拍胸口,說:“沒問題,這正是我準備向大家展示的。”說完,我把接收器聽天線轉向天空,旋轉了“開啓”鍵。頓時,所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。

……

接受了記者的採訪後,我坐上了飛機直飛白蒲,我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。

二十年後的我五年級作文 篇3

躺在柔軟的牀上,閉上眼睛,我就會不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎裏都裝滿了歡笑,而現在,每一次的笑更是那麼的愜意,那麼的甜美。

我每天早晨七點起牀,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當指針指到七點十分時,我才猛然清醒,從牀上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望着現在的我,怎麼?現在的我和童年的我有什麼不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會是現在這樣?我偏愛灰色,因爲他看起來很樸素,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因爲咖啡很苦,我能從苦中嚐到一點甜,我喜歡牧羊犬,因爲它們喜歡勞動,勞動中汲取歡樂,從勞動汲取成果;我還喜歡菊花,因爲它們高雅而且堅韌,它們能在寒風中挺立着……

長大後,我是一位教師。我也不知爲何我要熱愛這個職業,爲何我要熱愛我的學生,爲何我要熱愛我的朋友,其實,原因很簡單,但我又說不出來,因爲愛,根本不需要爲什麼!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨着我歌聲的節奏拍起了小手,我的眼裏隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個學期在我的歌聲中結束了……一個下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每週都來一次,搞得我差點希望不開學了。開學時,孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……

我當然希望回到童年,但我更喜歡現在!

我合上了筆記本,躺在牀上,凝神靜氣享受我長大時的樂趣……

二十年後的我五年級作文 篇4

俗話說:“光陰似箭,歲月如梭。”現在年紀小小的我,二十年後是什麼模樣呢?我可能是一位考古學家,並做一位衆所皆知的考古學家,無論有多麼困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無法動搖我做考古學家的心,相信只要懷着成功的信心,絕對是可以成功的。

想成爲一位知名的考古學家,並不能只是說說就算,而是要身體力行,馬上行動,免得好機會被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務,馬上就變得功敗垂成、一敗塗地,甚至從此一蹶不振,是一件非常可惜的事情呀!

在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多麼的不甘心呀!但是俗話說:“失敗爲成功之母、勝敗乃兵家常事。”遇到挫折、失敗,不要灰心,因爲人生還是彩色的,如果人只會爲自己的失敗找藉口,那就永遠無法長進,無法找尋到更久遠的歷史遺蹟和古物。

要成爲考古學家,不單單隻要提升抗壓力和別找失敗藉口,如果一點知識都沒有,那要如何實現呢?要成爲一位衆所皆知、鼎鼎有名的考古學家,一定要有高學歷和才高八斗的天質,如果學是不淵博,沒有認識一點東西的話,那二十年後的人生就破碎了。

我如果真的成爲知名的考古學家,一定會遇到失敗的時候,如果當時就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭氣,因爲放棄只要一句話,成功是要一輩子,就這麼放棄,不是很可惜嗎?俗話說:“天下無難事,只怕有人。”只要有機會,我一定要馬上把握,因爲等待機會不如把握機會,把握機會不能創造機會,我一定會好好把握每一次的考古機會,學習更多的經驗。

當個考古學家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢,應該是要把它捐給慈善機構,還可積德,俗話說:“好心有好報。”就是形容這件事。就算是人人尊敬,衆所皆知的大考古學家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,纔不會因此毀了自己的大好前途,所以,不要當個“不見棺材,不掉淚”的人,纔不會有“早知如此,何必當初的痛苦。”

就算二十年後我是個家喻戶曉、衆所皆知的考古學家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會鬧的動盪不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無法捲土重來、東山再起,一生一世一蹶不起,最後想幫助他人也愛莫能助、心有餘力而不足了,所以不管二十年後、三十年後,都要懷有一顆善良、天真的心,因爲,俗話說:“大人者,不失其赤心之心也。”往往成熟偉大的'人,都懷着一顆天真善良的心,總而言之,不管人們二十年後做的是哪種行業,都要認真努力的打拼,因爲俗話說:“行行出狀元”如果不好好認真打拼,那人生還有什麼意義呢?

二十年後的我五年級作文 篇5

人的未來有無限多的可能,每個人也會有不同的出路。二十年後的我,會是怎麼樣的一個人呢?

這個問題總是引起我的好奇,我偶爾也會思考,現在的我,還只是個微不足道的小學生,那遙遠的二十年後,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶着茫然的心在尋覓着這個問題的答案,並思考人生目標,未來會不會和我所追求的相應呢?儘管目前無解,但至少我知道現在的我可以爲將來的自己努力。

去想象二十年後,是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後,我是一位小學老師,有愛心、耐性的教導着學生。看着小朋友正在操場上追逐嬉戲,健康活潑的長大,我的心中洋溢着無限的愉悅和滿足的成就感。因爲媽媽是一位高中老師,每天爲那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節日,總會接到已畢業學生的關懷電話,再加上小學老師對我的愛護與肯定,所以我二十年前的我就早已在心裏下定決心,要當一位小學老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習,小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙,自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面,自己不會繫鞋帶到自己能動手綁,雖然綁成一團,但他們用心努力的學習,讓我每天都置身在成長的喜悅中。

我希望這是二十年後的我所身處的景象,所以我開始思考,現在該做的,就是把書讀好,纔能有豐富的知識去教小朋友;還有,教書有一個好處是可以教學相長,搞不好以前我搞不清楚的問題,可以藉着教導別人的同時,自己也學會了,而且更爲精進,這就是當老師的好處。

有一句話這麼說着:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點醒我,不經過風吹雨打,小樹怎麼可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍的天空?不經過飛行訓練,小鳥怎麼可能在天空中,自在的展翅迎向寬廣的大地?

“人生有夢,築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬,都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的我是誰,會發生什麼不可思議的事,沒有人知道,有沒有可能如我所願成爲一位老師;但在那二十年之前,我應該充實自己,爲以後做準備。我希望生活中的每一天,都帶着現在的熱情跟開心而努力,相信那個時候,除了淚水和喜悅,現在的這些努力的日子,都將會成爲我最珍貴的記憶和寶藏!