有關二十年後的我五年級作文集合五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年後的我五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二十年後的我五年級作文 篇1

我對二十年後的我，有很多很多夢想，例如：當舞蹈老師、舞者、美髮師、麪包師傅或漫畫家！沒錯，二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學生跳舞，把自己所有學會的東西，也教會許多學生；二十年後的我，也許是一位“舞”功高強的首席舞者，常常站在舞臺上表演，臺下的觀衆各個都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年後的我，也許是一位美髮師，幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型；二十年後的我，也許是一位麪包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，並研發更多新口味的麪包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年後的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜誌上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實也很快樂！

二十年後的我，到底是什麼樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年後的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應該要先充實自己，爲以後做準備，若我想實現以後的夢想，就必須先有所努力，夢想纔會更接近。

總之，未來是沒有人能預知的，我希望二十年後的我，能有一份感興趣的'工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當“舞者”！

二十年後的我五年級作文 篇2

人的未來有無限多的可能，每個人也會有不同的出路。二十年後的我，會是怎麼樣的一個人呢？

這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現在的我，還只是個微不足道的小學生，那遙遠的二十年後，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶着茫然的心在尋覓着這個問題的答案，並思考人生目標，未來會不會和我所追求的相應呢？儘管目前無解，但至少我知道現在的我可以爲將來的自己努力。

去想象二十年後，是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後，我是一位小學老師，有愛心、耐性的教導着學生。看着小朋友正在操場上追逐嬉戲，健康活潑的長大，我的心中洋溢着無限的愉悅和滿足的成就感。因爲媽媽是一位高中老師，每天爲那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節日，總會接到已畢業學生的關懷電話，再加上小學老師對我的愛護與肯定，所以我二十年前的我就早已在心裏下定決心，要當一位小學老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習，小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面，自己不會繫鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團，但他們用心努力的學習，讓我每天都置身在成長的喜悅中。

我希望這是二十年後的我所身處的景象，所以我開始思考，現在該做的，就是把書讀好，纔能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以藉着教導別人的同時，自己也學會了，而且更爲精進，這就是當老師的好處。

有一句話這麼說着：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點醒我，不經過風吹雨打，小樹怎麼可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍的天空？不經過飛行訓練，小鳥怎麼可能在天空中，自在的展翅迎向寬廣的大地？

“人生有夢，築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的我是誰，會發生什麼不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所願成爲一位老師；但在那二十年之前，我應該充實自己，爲以後做準備。我希望生活中的每一天，都帶着現在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現在的這些努力的日子，都將會成爲我最珍貴的記憶和寶藏！

二十年後的我五年級作文 篇3

時間過得飛快，轉眼間二十年過去了，我也是個大名人了……

現在我是一個著名的外交家，人人佩服我這個成功的女外交家，於是有許多公司請我演講。在一家公司中我講到了“盡心盡力，就是成功”這句話。 的確，哪個人不想成功。但是有些想成功的人只是說說罷了，而另外一些想成功的人卻會不停的努力，直到成功。我還說到我小時侯看過一本書，那就是曉鈴叮噹寫的《夢想風暴》，看完之後我每當事情做得沒有獲得預期的效果時，我會捫心自問：“我盡力而爲了嗎？”如果是，那就等於成功，我會高高興興接受事實，決不再愁眉苦臉。有時我失敗了，我也會問自己：“我已經使盡全部力氣了嗎？”如果沒有竭盡全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪這怪那，只有乖乖地埋起頭來盡心去做。 但是，失敗了後千萬不能放棄，因爲假如你現在是一隻“苯鳥”，只要你“先飛”就可以變成一隻“聰明鳥”了！

各位職員、經理們，只要你們記得“盡心盡力，就是成功”的話，你們一定會有真正的成就！

二十年後的我五年級作文 篇4

幾個小時的顛簸之後，動車終於到站了，沉默地拎着行李走向站口，不經意擡頭，望見頭頂依然如故的月光，疲憊感頓時煙消雲散，釋然地想：老家，我回來了！

高高的個子，一頭長髮披在肩邊，原本純白的襯衫已被五彩的顏料染上，髒亂，卻透着一獨特的藝術美。還有一頂精緻的紅帽子嵌在黑髮之中。二十年後的我已經是位頗負盛名的畫家了。

昨晚，夜已深沉，什麼也沒看見，匆匆睡下，今天的清早，父母還未起牀，一改往日的凌亂，身穿乾淨簡約的短裙，漫步於街。變了，故鄉。沒想到幾十年過去了。家鄉天翻地覆變成了這幅模樣！原本污染萬分嚴重的小河不見了，取而代之的是清澈見底的河流，在陽光下耀耀閃光；馬路成了彩色的，使司機不會昏昏欲睡，又爲家鄉增添了一份色彩。充滿尾氣的汽車也不見了，所替代的是那環保的太陽能汽車，可以把所吸進的太陽能，由一種機器轉化爲清晰的空氣推

出。身爲畫家的我不禁想用絢爛的彩筆定格下這美好的畫面。

沿着街道漫步，轉角處，不留神與一個女孩相撞。“對不起！”“沒關係！”那女孩悅耳的聲音好聽極了！像極了一個人“可鈺！”那女孩果然詫異地轉過頭來。“你怎麼……啊！你是薛瑾！”我們完美邂逅。我們激動地抱在一起，爲重逢笑了！這次國慶（回鄉）從北京回來，就是想見見我兒時的同學，曾經的往事，一件一件浮現於腦海……千言萬語說不盡，時間不多了，依依不捨地告別了。

時間飛快，轉眼間已經10點了，趕緊回到了老家，父母那熟悉的身影在廚房裏忙碌地穿梭着。心疼不已。“爸！媽”他們一起回過了頭，“女兒！”我們終於重逢，淚眼朦朧，抱在一起，哭成一團。漸漸，風吹乾了眼淚，心情卻久久不能平靜。從包中取出幾朵北京的國花——月季，來送給我最親愛的父母。他們對我愛永遠都忘不了！隨着父母來到了公園，我簡直不敢相信我的眼睛。天，湛藍；草，碧綠，整個公園被一個巨大的而又美麗的網罩住，正是夏天，公園裏好像網成了灰色，真是避暑的好去處。爸，媽兩人靠在長椅上，長椅竟伸出了按摩器，輕輕地按摩着，兩人臉上無比安詳、幸福……看到這樣，我安心地笑了。

彈指一瞬間，國慶短短七天過去，帶着留戀與不捨，和家人、親人依依惜別。月光依舊沉默着，輕輕拂去了我的淚……

二十年後的我五年級作文 篇5

今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手裏拿着一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。

記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子裏，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後，我發明了一種快速傳遞器，它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後，我又繼續做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收

距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……

今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後，一位中國記者問：“那麼，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉向天空，旋轉了“開啓”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。

……

接受了記者的採訪後，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。