爲我豎起大拇指三年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的爲我豎起大拇指三年級作文，希望對大家有所幫助。

爲我豎起大拇指三年級作文1

我是一個多才多藝的女孩繪畫、唱歌、做家務等都是我的強項。最令我感到自豪的是我的舞蹈。

先說說我的舞蹈吧，至今讓我難以忘懷的是，有一次在舞蹈課上，當時我的腳扭了，還受着傷，我堅持上課，不想缺一節課。今天老師訂一個新的動做叫：“胸倒立”老師先做了一個動作示範給我們看，老師一邊做一邊說注意點。輪到我們練的時候了，我把胸和臉貼在地上，肚子、腿、腳向上蹬，很多同學做的時候上來又落下來了，當時我立在哪不動，老師看了一圈說：“趙紫涵不會，其他的都停下來吧，大家都過來，看看趙紫涵做的動作。”同學們把我圍在了中間，大家邊看邊說：“趙紫涵你是怎麼做到的，趙紫涵你真棒，給我們說說你是用什麼辦法嗎”聽了他們的話，當時我的臉有些發熱，但是我的心裏美滋滋的，下課了我笑着給同伴說：練舞蹈一定要堅持不懈，不能怕苦，怕累。

再說說我的繪畫，我從小喜歡畫畫，在學校美術課是每週一節，每當上美術課時我都會提前準備好上課所用的工具，心情也會好起來。哪是在上二年級的時候，在一節美術課上老師讓大家學畫小貓，我按照老師講的，一會就畫好了，其其在我的前面，只見她一連丟掉三四張紙，鉛筆也用斷了，不停的東張西望，發現我畫好了，就讓我教她，我不急不慢的一步一步的，給她認認真真的講了講。她終於畫好了，放學的路上我們一塊，她媽媽來接她，看到她手裏的畫說：“畫的不錯嗎，有進步”。只見她不好意思的指着我說：“是她幫助了了我”。她媽媽給我說：“謝謝你啊小朋友，是你的幫助才史其其的美術畫這麼好”我說：“不用謝，應該的。”

看了我的優點，你是不是覺得我很，如果是的話，請爲我豎起大拇指吧！

爲我豎起大拇指三年級作文2

我叫龐亞軍，是牛塘中心小學四年級4班的一個小男孩，我跑步非常快，這是我最自豪的特長了。

我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭髮直直的，豎起來就像刺蝟一樣。

我跑步非常快，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見了好幾個厲害的同學。我想：這下沒有多少勝算了。“跑！”隨着老師的哨聲，我們也像離弦的箭一般衝了出去，不一會兒，別的同學就被我們落在身後，我和朱吉祥，馬聖凱還在奮力的奔跑着。我看了一眼，朱吉祥已經累得氣喘吁吁，速度明顯降下來了，可馬聖凱像不累似的，速度絲毫沒有變。果然不一會兒，朱吉祥就落在了後面。說實話，我現在也已經累得上氣不接下氣了。馬聖凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑着，過了一會兒，我就趕上了馬聖凱。他好像知道再不跑就會被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最後的力量，像一匹脫繮的野馬，撒開腿向前狂奔。比賽結束了，我和他打了個平手。

我就是這樣一個跑步快的男孩，請爲我豎起大拇指吧！

爲我豎起大拇指三年級作文3

豎起大拇指，這個動作對每個人來說一定都很簡單吧！我有一個最棒的強項：是跳舞，它帶給我家人的鼓勵，帶給了我一次次挑戰和勇氣。

呵呵，就說我第一次去舞臺上表演而獲得媽媽的大拇指獎勵吧！那天，我來到要表演的地方的時候，走進去一看：哇！裏面有大大小小的人，有大人正在給孩子鼓勵；也有小孩，正大努力的練習要表演的節目。裏面是人山人海，熱鬧非凡啊！這時，媽媽擔心地對我說：“婷婷，你能行嗎？這是你第一次上臺，很緊張吧。別怕，媽媽支持你！”“媽媽，”我肯定的說，“放心吧，我能行！再說了，有老師指導我們，我不怕的！”“好！”媽媽說。馬上就要開始了，我嘴裏說不緊張，但心裏緊張得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自給自己打氣，“別怕，相信自己，我一定可以跳好的！”

輪到我開始表演了，我面帶笑容，跳了起來。在跳的時候，我集中注意力，努力想着以前老師是怎麼教我的，慢慢的就不緊張了，跳得很順利。等舞蹈結束下了臺，媽媽來到我身邊對我說：“婷婷，你真棒！媽媽爲你驕傲！”說完，媽媽親了親我，豎起一個大拇指，開心地爲我整理物品去了。我特別開心，因爲我得到了媽媽的大拇指呀！

你想爲我的勇氣而豎起大拇指嗎？來吧，你可以！

爲我豎起大拇指三年級作文4

我的愛好有很多，比如溜冰、釣魚、做手工、畫畫、助人爲樂……

我最喜歡做手工，今年的航模大賽上，我還得了《最佳製作獎》呢!

今年六一兒童節，老師給我們每人發了一塊航模板，讓我們回家自己拼裝，做好後可全年級評比，參加航模拼裝大賽，老師把製做要求給我們仔細講了，大家可高興壞了。

我把航模板帶回家，一進家門就迫不及待的把它從書包裏拿出來，小心翼翼的放在桌子上，就開始靜下心認真地做了起來。我先把航模板上的零件一個一個地拆下來。然後根據圖紙，一個一個地組裝起來，最後把它塗上顏色，就在快完成的時候，心裏猛地一高興。沒想到一碰，它竟然散架啦！我的心裏一下又沉重又生氣，但我鼓起勁不灰心，和在媽媽的鼓勵下我就開始尋找失敗的原因，經過仔細觀察終於找到原因，原來是剛纔粗心沒固定好，才造成剛纔那一幕！

這一次我可要小心地按要求，一步一步細心地操作並用膠粘好固定好才放心，經過長達一個多小時的拼裝，終於做好啦！這一次，航模變得更堅固啦，扔在地上也摔不破！

我做好後高興得合不攏嘴，慌忙的拿給媽媽看，媽媽看見後，誇做的挺棒的！我第二天就把它送到學校參加了“航模拼裝大賽”，經過學校老師評選，我得了《最佳製作獎》，媽媽得知我得獎了，爲我豎起大拇指！

爲我豎起大拇指三年級作文5

我是一個活潑開朗、熱愛音樂的女孩，我最大的本領就要數彈鋼琴啦！

彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級前，老師對我的要求更加嚴格。首先練推牆，推牆看上去容易，做起來可要吃點苦的。練習時把十指勾起，用力在牆上推，原本白淨的手指漲紅了臉，又麻又痛，老師說推牆是爲了鍛鍊手指的力量。彈奏練習時，每首曲子要求彈50遍，個別難點或錯音會彈上100遍，無論我對鋼琴怎麼抱怨，老師也不會給我一絲憐憫。最後的考前集訓，每天至少要練5小時。經過刻苦訓練，終於我的鋼琴考級成績得到了“良好”等級。

還有一次鋼琴比賽，候場時我十分緊張，手心裏直冒冷汗，原來激動興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了，我深吸一口氣，向評委席鞠了一躬，彈起了柔美的.《松溪河水盤山流》。“叮叮噹噹……”我就像走進了傣鄉，一條清澈的小溪唱着歡快的歌，圍着大山繞了一圈又一圈，好似一條淡藍的絲帶，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結束，觀衆們把熱烈的掌聲獻給了我。在這次比賽中，我榮獲第二名的好成績，真的很棒呢！

怎麼樣？這就是勤奮的我，一個對鋼琴又愛又恨的女孩。十月底，我還將帶着《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺。我一定會努力的，請爲我豎起大拇指吧！

爲我豎起大拇指三年級作文6

我叫金子涵，是個愛彈鋼琴的孩子，在我二年級時，媽媽就給我報了鋼琴班。

在今年暑假，我去參加了考級。在考級前夕，我付出了巨大的努力。記得有一次，我做完當天的作業，就去練琴，結果，我錯誤百出，沒有一次彈對。於是，我對媽媽說：“我能不能不去考級了？”“不行，沒有付出，哪會有收穫，我相信你只要肯練，就一定會成功！”媽媽說。聽完，我覺得心裏充滿了力量。於是，我又專心致志地練了起來。努力改正自己的錯誤。即使不熟練，我也堅持練了兩個半小時，我相信，考級時一定會彈好。

8月11日，考級的日子到了！在等待考級時，我很緊張，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。到我了，老師把我領到了考級的地方，在我等待時，我一直在想該怎麼彈。輪到我彈了，我連貫地彈完了全部的曲子，那一個個跳躍的音符讓我沉浸在了樂曲中。功夫不負有心人，經過我不斷地練習，終於以“良好”的成績考過了四級。

這就是愛彈鋼琴的我，你覺得我棒嗎？如果覺得我棒，就請爲我豎起大拇指吧！

爲我豎起大拇指三年級作文7

每個人都有自己的優點和特長，我的特長有很多，但最令我自豪的是我的字寫得特別好，經常得到老師的表揚，同學的誇獎。

我非常喜歡練字。在很小的時候，我就天天練字，雖然有些字特別難寫，但只要我多加練習，總會寫好的。記得我六歲的時候，有一天，爸爸買了一本新字帖讓我練習，於是我抓起筆，就趴在桌子前認真寫了起來。這時，我突然碰到了一個“馨”字，特別難寫，雖然我一筆一畫地寫，但還是寫不好。我心裏有些不耐煩了，就放下了筆。不知什麼時候，爸爸已經站在了我的身後，他笑着問：“怎麼不寫這個字了？”我埋怨地說：“這個字太難寫了，我跳過去算了。”爸爸聽了，嚴肅地說：“做事可不能半途而廢啊！雖然只是一個字，但只要反覆臨摹，一定能寫好它的。”爸爸的話很有道理，於是，我又認真地練了起來。我先揣摩這個字的間架結構，然後再用心仿照、臨摹……功夫不負有心人，終於，這個字有點樣子了。爸爸看見了也滿意地笑了。

你覺得我棒嗎？如果肯定的話，請爲我豎起你的大拇指吧！

爲我豎起大拇指三年級作文8

優點，人人都有，有人很熱心，有人很善良，而我的優點就是樂於助人。

我長着一雙大大的眼睛，在眼睛下有一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴掛在我的臉上。說我樂於助人，一點也不爲過。記得有一次，班裏有人沒帶英語本，我很主動地送給了他一本，解了他的燃眉之急。課後，他很感謝我，我說：“同學之間相互幫助，應該的。”還有一次，下雨天，有個同學沒帶傘，我提出來送她走，路上我把傘儘量傾到她那一邊，她家和我家不在一個方向，當我將她送到她家門口時我才發現自己已經被淋溼了，此時我還要繞很多路才能回家。同學們，讀了上面的兩個小故事，你現在知道我是一個樂於助人的女孩子吧，請爲我的樂於助人豎起大拇指!

爲我豎起大拇指三年級作文9

我是一個活潑開朗的小女孩。柳葉般的眉毛下長着一對水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神；我一笑起來，臉上就會露出兩個小酒窩，可愛極了。我喜歡跳舞、彈琴和書法，其中我最喜歡的要數書法了。

記得我6歲的時候，媽媽把我送進了力雲書法班練習書法。剛開始，老師教我們寫最簡單的筆畫，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一樣。輪到我寫了，我想這還不簡單，橫、豎、點……等寫完了一看，“哈哈哈！”連我自己都忍不住笑了起來，“橫”長得像條毛毛蟲，“豎”就像一條小尾巴，“點”變成了一個圓圈。我緊接着又寫了好幾個，可是總也寫不好。我有些氣餒了，老師看見了，語重心長地對我說：“幹什麼事都不是一日之

功。必須要有信心、恆心和耐心，才能把書法練好。”聽了老師的話，我好像有了很大的信心，馬上又拿起筆練了起來。從此，我就像一隻不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

功夫不負有心人，經過我長時間的練習，終於在學校舉行的書法比賽中，獲得了一等獎，我別提有多興奮了！“梅花香自苦寒來”，我相信不論做什麼事，只要堅持不懈地努力就一定會成功。聽完我的介紹，你一定爲我豎起大拇指了吧！

爲我豎起大拇指三年級作文10

我天生就有音樂天賦，我很愛舞蹈，3歲時便纏着媽媽教我學舞蹈，媽媽被我麼磨不行，只好答應了我。我非常興高采烈，逢人便說："我學舞蹈啦！我學舞蹈啦！"

在我上小小班時，幼兒園在亞西亞舞臺上舉行演出活動。我有三個節目呢！我非常興奮，可是當我站到臺上時，我怕了，腿直髮抖。媽媽、哥哥爲我豎起了大拇指，告訴我：我是最棒的，我有了自信。

爲了跳好舞，我可沒有少掉眼淚。大家都知道，對一個跳舞的孩子來說有好的基本功是非常重要的。爺爺經常給我練功。你知道我的練功場所在哪裏嗎？在大牀上！我把牀架當作把杆，壓腿、下腰……唉，學舞蹈真是太苦啦！不過我還是堅持着。無數次的失敗終於換來了成功！

記得去年冬天，我跳的舞蹈《小牧民》經過層層選拔，終於被選中參加揚州市獨舞大賽。那天，天氣非常的冷，不知是天氣的原因還是心裏緊張，我站在後臺直打哆嗦，心砰砰直跳。這是我想起媽媽對我說的話："菲爾，做什麼事首先要自信，如果你自己都不相信自己了，那麼別人又怎麼能看得起你呢？"想到這裏，我深吸了一口氣，合着音樂舞蹈起來。我把每一個動作細節都做的很到位，特別是最後的造型--"朝天登"，我的腿繃得直直的，腳下就像有根釘子似的紋絲不動。連下臺時都像小鳥飛一樣優美地飛下臺。觀衆們給了我熱烈的掌聲，我知道，我成功了！

知道我長大後想成爲誰嗎？--楊麗萍！