【精品】三年級作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

最近，我讀了《我的和諧家園》這本書，最令我難忘的是變廢爲寶了。

文章裏說。舊毛巾積累到三條，用鐵絲一圈。綁上一根木棍，就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊。縫好邊。各墊上一塊海綿，用橡皮筋綁在椅腳上，就成了漂亮的椅腳墊。看到這裏我心裏豁然開朗，因爲我家是木地板。媽媽早就想把椅子腿包起來，免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事，回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊，用爸爸喝過關公坊的包酒瓶的那塊黃綢布，和那根長長的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場了，我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來，最後用紅綢帶紮起來，黃綢布包着椅腿，露出四個角，象美麗的花瓣，下面的紅綢帶襯托着黃色的花瓣，漂亮極了。一下子我的房間有生氣了，四個黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對我讚不絕口，誇我知道勤儉節約，變廢爲寶，是個聰明的孩子。我的心裏真是高興極了，

還有我看見書裏說不用的杯子或者飲料罐可以用來當花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養幾枝鮮花。都會給居室增添幾分生氣。我心裏又在想，我要把杯子，飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來，把我的房間佈置的更美麗!更別具一格!

三年級作文 篇2

沙漠沙漠，想必大家都知道吧？沙漠有仙人掌、有駱駝……但是我最敬慕的是沙漠英雄樹——胡楊。

你可能會說，：“胡楊樹不就是一棵樹嘛，有什麼好敬慕的。”那你只是片面理解：胡楊不是一棵普普通通的樹。

首先，胡楊樹長得很奇特。它的上半部分是柳樹葉子，下半部分是楊樹葉子，中間的葉子則又像楊樹葉子又像柳樹葉子。你要是能把他上上下下，左左右右仔細觀察一遍，你就會覺得它是植物中的“二不像”。

還有，胡楊樹是一種大型的落葉喬木，最高可達30米。風一吹過，樹葉沙沙作響，好像在唱歌哩，（這所有樹都行）。

最讓我讚賞、敬慕的是胡楊樹那“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的精神。它比別的植物經風耐雨，使得它在沙漠裏頑強的活了下去。

啊，胡楊樹，沙漠裏的英雄樹！雖然我沒有真正親眼看到過胡楊樹，只能在書中感受，但它給我的是一種堅持、頑強的印象。

三年級作文 篇3

小時候，我是一個特別調皮的孩子。隨着年齡的增長，我變成了一個人見人愛的好孩子。

小時候我可調皮了。有一次，我和姐姐在玩《捉小雞》的遊戲。我讓姐姐先去捉，姐姐二話沒說就去了，就在姐姐毫無防備地捉小雞時，我用文具盒重重地敲打幾下姐姐的後背，以至姐姐的後背疼痛了好幾天，而我不但沒有內疚卻很開心。有一次，我端着牛奶輕手輕腳地走進姐姐的書房，將牛奶撲在專心做作業的姐姐臉上。姐姐一邊捂着臉，一邊哭叫，好長時間眼睛都睜不開，而一旁的我卻樂得哈哈大笑。有一次……

我做了這麼多的壞事，着實讓家人頭疼不已。媽媽開始懲罰我了，不允許我看電視；“數學老師”爸爸天天讓我寫100個數字；爺爺精心挑選一本教育孩子的書，每天給我讀一個小孩子聽話的故事……就這樣，在家人的教育幫助和鼓勵下，我變得乖巧了，聽話了，懂道理了。在學校裏，我尊敬老師，和同學和睦相處，見有同學打架我會主動去勸阻，拾到東西我會立即交給老師；在公共場所，我講文明懂禮貌，還能做一些力所能及的事，比如：把別人隨手扔得紙屑呀，果皮呀等等，撿起來，扔到垃圾箱裏，看到老人過馬路時，我會去攙扶她們過馬路呢；在家裏，我可聽家人話了，還能自己的事自己做，家人都誇獎我是個好孩子……

現在，我變得讓媽媽放心，讓爸爸開心，讓爺爺奶奶舒心，讓老師順心……我可是個人見人愛的好孩子了！

三年級作文 篇4

上週五開班會時，王老師告訴我們下週該輪到咱們班值周了，全班同學非常開心！王老師說：“作爲值周的同學每天要7：20分到校，放學後也要站崗，還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衛生，進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經叫了四五個同學的名字了，我心裏特別着急，非常希望老師能叫到我。1個，2個，3個……直到第7個人時，老師終於喊了我的名字，我高興地快蹦起來了！週末我一直在心裏念着：快點到星期一，快點到星期一吧……

盼望的星期一終於來到了，我早早地起牀去了學校。來到學校時只有四、五個人。我把書包和飯盒放在座位後就下樓了。來到傳達室，戴上小紅帽，準備開始站崗。我和其他七位同學在校門兩側站成兩排，每當有同學或者老師走進校門，我們都像衛兵那樣挺胸擡頭站直身子，舉起隊禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學早！”。我還有一個祕密任務，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！

除了站崗，我們還要去各個教室檢查眼保健操，每當發現有同學沒有認真做操時，我都會輕輕地走到同學的身旁，小聲地說一句“請閉眼”。

一週的.值周工作圓滿結束了，雖然我少了一些個人時間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以後更好地管理好自己。

三年級作文 篇5

上個星期天，我們全體湘潭日報的小記者去長沙生態動物園和橘子洲遊玩。

這一天早上我們來到了學校，7點時坐上了汽車。過了10鍾後我們出發了，汽車嘟嘟嘟嘟的叫着。車上有的同學在玩遊戲，有的在唱歌，有的在說笑話，有的在吃零食，還有的在看書，真熱鬧呀。兩個小時後我們來到了長沙生態動物園。

下車後，我們排着整齊的隊伍來到動物園。透過長廊上的玻璃我們看到了許多動物，有非洲獅、豹子、老虎、鴕鳥、綿羊。

然後我們又來到了大象表演區。大象爲我們表演了很多節目，有跳舞、踩鋼絲、打籃球、還踢足球。我們看玩大象表演之後又來到了國家一級保護動物的熊貓館。我們走到了裏面看到了兩隻小熊貓正在吃着美味的竹子。

十二點了，老師帶我們來到一個飯館吃午飯。飯後我們坐上車子來到了橘子洲。劉君老師說：“這次我們不是去遊玩而是去採訪別人。”我們都說好呀。我去採訪一個人的時候問他叫什麼姓名，他說他叫“局梓洲”，後來我心裏一想好奇怪呀，怎麼會有人叫局梓洲呢。

我們在桔子洲採訪了一個小時後，老師召集我們上車踏上了歸程。

參加這次活動讓我懂得了：身爲小記者一定要多學習多積累不要像個縮頭烏龜一樣膽小，而是要主動大方的去採訪別人，這樣才能成爲一個優秀的小記者。

三年級作文 篇6

紅撲撲的臉蛋上，長着一張大嘴巴，一笑起來就露出兩顆大門牙，這就是我。大家肯定以爲我人高馬大。非常強壯，其實我最怕拔牙。

事情是這樣的；記得七歲那年，我的一顆牙齒鬆動了。爸爸看到了，說：“我們去醫院把這顆牙齒拔掉。”我聽了，心裏有點恐慌，心想；拔牙會不會很疼呢？但是不管怎麼說我也是男子漢，我要克服恐懼。過了一會兒，就到了醫院，走在醫院的階梯上，我的腳一直都在發抖，眼看離口腔科越來越近，我的心跳越跳越快，我彷彿聽到了自己的心跳聲。走到口腔科門口，我就看見一位剛拔完牙的男孩，他嘴裏含着棉花，棉花裏還滲出了鮮紅的血。我更加害怕了，我緊緊地拉着爸爸的手，驚慌失措地走進口腔科。一位醫生走過來，問道;‘‘小朋友，可以開始拔牙了嗎？’’我緊張地說：“可可以了。’’醫生拿出一把亮閃閃的鉗子，一見到這個，我的額頭瞬間就冒出豆大的汗珠。醫生溫柔的說：“沒事的，一點也不疼的。把眼睛閉上好嗎’’我聽話地閉上眼睛。沒過幾秒鐘，一顆牙就拔了下來。醫生小聲地對我說：“好了，拔完了。’’我睜開眼睛只見一團棉花正往我的嘴裏塞進來。

這就是我，一個最怕拔牙的我。我要趕快讓自己把拔牙這件事，變成一件非常容易的事。

三年級作文 篇7

我常常想，老師，是什麼呢？有人說，老師是園丁，修剪掉我們枯萎的枝葉，使我們成長的更加完美。可我又希望，老師不是園丁，因爲園丁只會傳授我們知識，改正我的錯誤；而不是去讓我們去了解這個社會的冷暖；俗話說：“鮮花需要綠葉扶持。”人總是需要用缺點來承托出優點。一個人如果沒了缺點就會變得讓人感到不真實，使人疏遠那個人。

這個世界上最可悲的人便是那些完美到連如何考低分的人。他們或許很聰明，當他們沒嘗試過失敗時的那種感受，所以，他們一輩子都無法再進步，因爲，他們都太完美了，已經到達了頂峯。他們也無法體會到當你以成功的姿態再次站在曾經把你打敗的那個人面前時，自己會比一開始就勝利開心千萬倍，因爲那證明了你在一點一滴進步中。總比一開始就毫無懸念的贏過隊手有榮耀感。

在我認爲，失敗的出現正是見證着成功的到來。一個完美的人如果說非要給他安上一個缺點的話，那隻能說他的缺點就是沒有缺點，讓人感到並不真實。所以我認爲，老師應該是導遊，帶我們去認識失敗，學會成功。在每一個站點前，做一些解說，讓我們對事物有些初步的瞭解，可裏面隱藏了什麼還需要自己去認真發現，深刻體會。雖然這途中一定會有很多的不如意，可是誰沒經歷過失敗呢？可就是要看你面對失敗時的態度與舉動。經歷風雨後總會看見彩虹的。