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有關暑假三年級作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的暑假三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關暑假三年級作文4篇

暑假三年級作文 篇1

今年暑假,媽媽去九江培訓,帶我一同前往,一起去的還有媽媽的幾個同事,他們也帶上了自己的孩子。

在火車上,我們幾個小朋友很快就熟悉起來了。一個小朋友拿出帶的超級粘土,我們做起手工來。有的捏鯨魚、海豚、鱷魚,有的捏毛毛蟲,有的捏輪船,還有的捏花朵和茶壺。我們把做的作品放到一起讓大家欣賞,周圍的叔叔阿姨都誇我們手特別巧、平時還觀察仔細,我們聽了心裏美滋滋的!

在九江的酒店,我和媽媽還有餘阿姨住一個房間,我們一起玩耍、一起吃飯,像一家人。餘阿姨總是照顧着我,想着我。有時幫我取餐,有時幫我打傘遮陽,還不時給我好吃的。有一天,我們出去遊玩回到酒店,剛好趕到吃午飯時間,餘阿姨直接去餐廳吃飯,我和媽媽先回房間洗涮。不一會,餘阿姨打電話讓我們快點下去吃飯。原來是吃自助餐的人比較多,阿姨發現一個菜裏有個雞腿,就夾到盤子裏,讓我趁熱吃呢!當看到阿姨給我夾好的雞腿時,我就迫不及待地想吃了!我拿着就啃起來。不好!怎麼不香呢?還有點苦。我仔細一看,牙咬過的地方露出了黃綠色的東西,這是什麼?我把它放到盤子裏,其他叔叔阿姨也仔細觀察起來。無論形狀、外觀顏色,太像雞腿了。不一會兒他們哈哈大笑起來,這哪裏是雞腿,分明是一大塊姜!這廚師也太會騙人了吧?大家紛紛拿手機把這個看似雞塊的姜拍了下來。

雖然雞腿沒吃到,但阿姨總是爲我着想,讓我很感動!正是爸爸媽媽和身邊的人對我的關心和照顧,我才能健康、快樂的成長。我想對他們說:“謝謝你們!”

暑假三年級作文 篇2

時間過得真快呀,一眨眼,暑假已有周多,可是暑假裏的一幕幕令人快樂的場面已變成了一隻只五光十色的貝殼化入了我的心中。

最讓我難忘的就是上星期二:“我上完了培訓班,去參加了社區活動!”過了一會兒我來到了社區。社區活動內容是“學說紹興話”。一看到這個標題,我就樂壞了,心想:我生來就住在紹興,是地地道道的紹興人,講紹興話,怎麼能難得到我呢?等活動開始以後,走進來一個大約20歲左右的小夥子,他是來給我們做考官的,他開始提問:“‘索性’這個詞紹興話怎麼講?”“……”下面馬上就有人搶答了,當然我絕對是最快的,因爲來參加活動的十幾個人中,只有我是紹興本地人。但是,令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來,真是慚愧呀!

測試做完以後,那個大哥哥還給我們做了一個遊戲,遊戲規則是:分成3個小組,每組2個人、一張報紙。2個人分別站在一張報紙上,然後輪流答題,答錯了就要把報紙對摺,答對了就沒事,看最後哪隊的2個人先站不住,那隊就輸了。後來還是我“見多識廣”才堅持到了最後。

七彩假期真是其樂無窮啊!令人難忘。

``  桃形李成熟的季節,我們一家人沿着又長又窄的山路去李子園摘桃形李。

走在山路上,遠遠就看見了長滿李子的李樹,一個個李子就像一個個綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊,加快了腳步往山上走。到了到了,走近李樹,真讓人大吃一驚:李子長得滿樹都是,從李樹的最底下的大樹幹起一直長到樹梢上,李子實在是多得數也數不清。我興奮地大叫:“啊!李子,桃形李!”

“哇,這個李子真大,真紅!”我再仔細一看,“咦?李子上的是什麼?”原來是兩隻甲蟲和一隻黃蜂,它們經不住桃形李的誘惑,忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來飛去,好像在說:“甲蟲,你們給我走開,走開!這是我先發現的`。”甲蟲頭也不回:“我先吃了再說,先吃先飽。”說着,還把頭埋在李子裏面,屁股向着黃蜂,不顧一切地吃着李子的肉,吸着李子的汁,不時還扭動幾下屁股,氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到別處去尋找美食。

“哇,爸爸,這個李子好!”“哇,這個最紅最大了!”“不對,不對,是這個!還有那個!”我們也經不住桃形李的誘惑,開始行動了。爸爸跑來跑去,累得上氣不接下氣。看,頂上有個又大又紅的,爸爸一躍而起,沒能抓住李子,只能來了個空中拍球,李子從樹上掉下來了,在地上滾了幾下,我連忙撿起來,真可惜,李子摔破了。“爸爸,這兒這個大,你快摘呀!”爸爸又來了個空中拍球,就在李子掉下來的那一刻,說時遲,那時快,爸爸來了個海底撈月,把李子接住了。我和媽媽都爲爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法,媽媽想出辦法來了,把撐着的遮陽傘倒過來去接,爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子,這方法還真不錯,既輕鬆又實用,接住了幾個李子,當然,對一些調皮的桃形李來說,這個方法也不是最好的。聽李園的主人講,最好的方法是用一根長竹竿,拴一隻網兜,這樣高處的桃形李都會變得乖乖的了。

我們把摘下來的桃形李放在帽子裏,裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經不住桃形李的誘惑,抓起一個就往嘴裏塞,沒來得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”

暑假三年級作文 篇3

今天,我和電腦下棋。

因爲平常我很喜歡下圍棋,所以我打開電腦便選擇了會下圍棋的電腦棋手。

“您是跟我下棋嗎?”電腦棋手彬彬有禮地問道。

我忙用鼠標點“是的”這個窗口,同時選擇了2段。

對局開始了。我執黑,它執白。我照着常規聶衛平棋譜走,電腦棋手敏捷地應對着。我一會兒顧左,一會兒顧右,很快便處於下風。爲了不再處於下風,我用出絕招,稱“棋聖”的吳清源棋譜,我第一招“大展鴻圖”,第二式“暗影迷蹤拳”。電腦棋手也不甘示弱,第一招“一朝歸元”,第2式“四相決”!我暗暗之中變了一招,名叫“火舞旋風”。電腦棋手又換一式“易水寒”。雙方僵持不下。終於,我發現了一處要點。我一招“葵花點穴手”佔領了那個要點。電腦棋手長思過後,下了一步“冰天雪地”,把我的棋封住。我一看,機會已到,我一招“升龍拳”將一塊白棋分開。電腦棋手想了一下,便認輸了。就這樣,一場驚心動魄,扣人心絃的“戰役”結束了。

我愛下圍棋,我喜歡與電腦棋手下棋。

暑假三年級作文 篇4

我的老家,爺爺養了11只大鴨子,我非常喜歡它們。

鴨子們有着一張扁扁的嘴巴,走起路來一搖一晃的,很可愛。他們都有一身灰白色的羽毛,時不時拍拍自己的身體,好像在自言自語地說:“我得把我的身體拍乾淨點!”

有一天早上,我睡醒了,下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開鴨子們的房間,它們一擁而上,爭着、搶着,跑出房間去吃東西,就好像一天一夜沒吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑着,隨着他們來到了屋外。

鴨子們一會吃飯一會喝水,一會吃飯一會又喝水,左一口右一口,就好像怕沒有了一樣。有一隻大鴨子吃完飯來喝水時,因爲走的太急,“撲通”一聲,掉進了水碗裏,其他鴨子嚇的四處逃跑,而水碗裏的那隻鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫着,我見了馬上跑過去把它扶起來,它歪着腦袋看着我,我對她笑了笑便會屋子裏去了,它跟着我,我很奇怪,心想:怎麼回事?我走出屋子,它也走出屋子。我明白了,原來它喜歡我!

多麼有趣的鴨子呀!