感受春天作文三年級

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感受春天作文三年級，歡迎大家分享。

感受春天作文三年級1

我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。

“原野土膏動，懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水，終於甦醒了，聽，它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩；春天的使者——迎春花，正在對我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物，這不它正在池塘裏悠閒自得地游泳呢！

“雨餘寒氣淺，園林作春媚。”雨後，竹林裏的春筍成羣地探出頭來，好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了，它們微笑地看着我，好像在說：“你好呀，春天！我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。

“微風起新絮，小雨落餘花。”現在的天氣越來越溫和了，金燦燦的陽光灑在大地上，塗上了金黃的顏料，溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢着燦爛的笑容，迎接新的開始。雖然還沒有到夏天，但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……

春末夏至、四季輪迴，我是春天，是個美麗、溫暖的春天，這就是我的自白。

感受春天作文三年級2

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”是啊，春天到底在哪？讓我們來尋找春天吧。

在高樓林立的城市裏想找到春天還得費點工夫。春節剛過，陰雨天，清晨在陽臺上讀書，感覺冷風有些刺骨，像針扎一樣難受。一轉眼，農曆二月都過去了，風就似乎柔和了很多，這說不定就是春天的信息吧，是的，春風先來人間報春了。

春雨也來了，叮叮咚咚淅淅瀝瀝，把萬物滋潤。樓下那棵小樹在雨的`撫摸下爆出了點點嫩芽，陽臺上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子，小巧玲瓏的，怪可愛的哪。

陽光明媚，和煦，把溫暖灑在大地上，萬物甦醒、生長；灑在竹林裏，竹筍呀拔節兒瘋長；灑在草叢裏，花兒豔草兒綠，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鴿兒咕咕咕，它們報告：春姑娘來了，春姑娘來了。

春姑娘來了，我們有的放風箏，有的去野餐，有的去公園，有的去釣魚。春姑娘呀，你可知道，我們精力充沛，我們更加努力學習。

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”春天在那柔和的風裏，在那淅瀝的雨中，在明媚的陽光下，在我們小朋友的心裏。

感受春天作文三年級3

又是一年三月三，天空飄着許多隻風箏，暖暖的微風，讓人感受到春天要來了。我雖在家裏寫作業，也感受到春天要來了。

今天我閱讀了兩篇小短文——《風是妙手雨是弦》和《只揀兒童多處行》。文中寫到：“在微風中，那嫩黃的小銀杏葉盡情地吮吸着露珠；垂柳在隨風舞蹈，舞姿絕妙。陽光下，蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓在花叢中、在草尖上嚶嚶嗡嗡，飛動其間，一副春意盎然的畫面。‘遊人不解春何在，只揀兒童多處行’，在頤和園門口、知春亭畔、大海棠樹下，都有兒童的身影，春遊的時候，只揀兒童多處行，永遠不會找不到春天”。讀着這樣的語句，我感受到了春天。

正做着作業，忽聽樓下傳來嘻嘻哈哈很熱鬧的笑聲，我打開窗戶往下一看，原來是小朋友們在放風箏，他們來回地跑着、玩耍着，有些小朋友估計跑累了，坐在石凳上仰着頭看熱鬧，有些小朋友把外衣脫下搭在肩上拿在手裏，指揮着其他人放風箏，還有一些小朋友東一堆西一堆，在摔春節時留下來的摔炮。從他們活潑的笑聲中，從他們鼻尖上的汗珠中，從他們穿着的單薄襯衣中，我感受到了春天。

忽然間我聞到一股花香，原來是樓下的梅花開了。只見梅花有粉紅色，也有白色，一簇簇，一堆堆，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的噴泉，這樣飽滿，這樣爛漫，我感受到了春天。

暖暖的陽光照進陽臺，照到我的身上，我感受到了春天。春天要來了……