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關於感受春天三年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受春天三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感受春天三年級作文4篇

感受春天三年級作文 篇1

“老天真會開玩笑啊!”看着紛紛飄揚的雪花,我自言自語道。它莫不會先是給我們送來春天的消息,緊接着就用這天的雪來遮掩春天的到來吧!

真有點兒不敢相信哪,在這個初春的早晨能遇到雪。大概是春姑娘和冬先生交班時,覺得春天沒有下過幾場雪,太沒有意思了吧?春姑娘和冬先生來了一場比賽,結果,冬先生贏了。他歡天喜地的帶着雪花來到人間。灑落在人間的各個角落,很快,人間變成了白色的世界……

這真像一幅畫!只是沒有畫家來爲這幅畫調配顏色,因爲這是大自然的傑作啊!

中午,太陽公公上班了。這應該是春天和冬天交接之間的最後一場雪了。太陽公公用溫和的陽光融化着雪,等雪全部退去,我竟然發現草坪上有點點嫩芽,這一場雪似乎加快了春天到來的腳步。

這一場及時的春雪還真是應了那句“檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閒!

感受春天三年級作文 篇2

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?”是啊,春天到底在哪?讓我們來尋找春天吧。

在高樓林立的城市裏想找到春天還得費點工夫。春節剛過,陰雨天,清晨在陽臺上讀書,感覺冷風有些刺骨,像針扎一樣難受。一轉眼,農曆二月都過去了,風就似乎柔和了很多,這說不定就是春天的信息吧,是的,春風先來人間報春了。

春雨也來了,叮叮咚咚淅淅瀝瀝,把萬物滋潤。樓下那棵小樹在雨的撫摸下爆出了點點嫩芽,陽臺上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子,小巧玲瓏的,怪可愛的哪。

陽光明媚,和煦,把溫暖灑在大地上,萬物甦醒、生長;灑在竹林裏,竹筍呀拔節兒瘋長;灑在草叢裏,花兒豔草兒綠,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鴿兒咕咕咕,它們報告:春姑娘來了,春姑娘來了。

春姑娘來了,我們有的放風箏,有的去野餐,有的去公園,有的'去釣魚。春姑娘呀,你可知道,我們精力充沛,我們更加努力學習。

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?”春天在那柔和的風裏,在那淅瀝的雨中,在明媚的陽光下,在我們小朋友的心裏。

感受春天三年級作文 篇3

我喜歡驕陽似火的夏天,喜歡涼風習習的秋天,喜歡鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡的季節還是萬物復甦的春天。

美麗的春天到來了,天空瓦藍瓦藍的,像一塊用清水洗過的藍水晶。太陽火紅火紅的,像一個掛在天上的紅氣球。雪白的白雲有時像一匹在奔騰的駿馬,有時像一羣羣綿羊在吃草,有時像一團團可愛的棉花糖。燕子穿着又黑又亮的春禮服從南方飛回來了,它們就“嘰嘰喳喳”地叫着,好似在說:“春天來了,春天真美呀。”

大地生機勃勃,一聲春雷喚醒了小草,小草破土而出,和夥伴們歡呼着,這時柳樹姐姐也醒了。她一邊梳着頭髮,一邊照着鏡子。花園裏,雪白的梨花開了,金燦燦的油菜花開了,它們在相互比美。粉紅的桃花也開了,遠遠望去像一片燦爛的朝霞。田野裏,農民伯伯高興的喊着:“春天來了,我們可以播種希望的種子了。”草地上,小螞蟻一邊喊着:“一二一,一二一。”一邊打着號子,它們真勤勞。

這就是我眼中的春天,你們覺得它美嗎?

感受春天三年級作文 篇4

我是春天,在自然界中我有許多兄弟姐妹。

“原野土膏動,懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水,終於甦醒了,聽,它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩;春天的使者——迎春花,正在對我打招呼,它的黃衣裳美麗極了,連我都想擁有一件;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物,這不它正在池塘裏悠閒自得地游泳呢!

“雨餘寒氣淺,園林作春媚。”雨後,竹林裏的春筍成羣地探出頭來,好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了,它們微笑地看着我,好像在說:“你好呀,春天!我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上,似絨毛,似雪花,似毛球,美麗極了。

“微風起新絮,小雨落餘花。”現在的天氣越來越溫和了,金燦燦的陽光灑在大地上,塗上了金黃的顏料,溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢着燦爛的笑容,迎接新的開始。雖然還沒有到夏天,但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……

春末夏至、四季輪迴,我是春天,是個美麗、溫暖的春天,這就是我的自白。