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青蛙三年級作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的青蛙三年級作文4篇,歡迎大家分享。

青蛙三年級作文4篇

青蛙三年級作文 篇1

我喜歡青蛙。

青蛙穿着淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長着四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

青蛙不但長得漂亮,而且心靈美好,它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦:舌尖像彈簧一樣朝外伸出,把害蟲鉤住吞下,一眨眼的工夫,就不見害蟲了,一隻青蛙每天大約吃七十多隻害蟲,一年可以消滅一萬多隻害蟲。

青蛙是益蟲,我們都要保護它。

青蛙三年級作文 篇2

“我是一隻蝴蝶蛙,我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎麼誕生的嗎?下面就來聽聽我的故事吧!”

我誕生於一張白紙,是主人一把手一把手把我折出來的。首先,拿出一張正方形的紙,接着對摺,撕成小長方形,之後再折下來,變成一個三角形,四次之後,打開,就有個“×”的摺痕。緊接着,折成正方形,再折出四條小短腿,身體和彈跳力是最重要的摺紙部分。

隨後,塗上顏色:粉紅的領結,金黃的外衣,紅綠的斑點,這大概是標誌吧。一雙水汪汪的眼睛,四顆橙色的'五角星分別在腿的部分,可愛極了!

主人將我精心打扮好後,又帶我參加了班級裏的“青蛙跳大賽”。賽場上,有很多的小主人都帶着自己的娃來參賽,其他的娃身上也都畫滿了鮮豔的色彩,我既興奮又緊張地準備比賽。到我上場了,主人帶我到了起跳線,她輕輕地按了一下我的屁股,我還沒反應過來要起跳,所以比賽的結果並不理想……但我們玩得很開心!

你知道我的故事了嗎?你願意和我做朋友嗎?

青蛙三年級作文 篇3

我是一隻可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪,長着一個大大的腦袋,黑色的身子,還拖着一條又細又長的尾巴。我很喜歡和夥伴們在開滿粉色的荷花塘裏戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉圈圈,那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實,十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們去一個叫“金鯉之瀑”的地方去衝浪,很刺激,很好玩。

漸漸地,我長大了,先長出前腿,再長出後腿,後來,連小尾巴都不見了,我變成了一隻披着綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠方的風景。我還會跳進水稻田裏去捉害蟲,有時一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個勁地稱我們爲“田野衛士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心裏有點兒得意。不過,讓我擔心的是:有的小孩會把我們抓起來,讓我們跳來跳去,最後把我們累死或將我們摔死,大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說:“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友。”

青蛙三年級作文 篇4

因爲泰安的山多,水多,加之泉水多,溝渠多,所以這裏的青蛙也非常多。

清晨,當我還沉浸在夢鄉的時候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩着它們嘹亮的歌聲,這時候我感覺它們是在大合唱,它們感覺擁有着豐富的水是多麼的幸福啊,雖然我們並不一定認爲它們的歌聲是美妙可人的。中午,當人們需要休息的時候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進草叢裏休息了,原來它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時,青蛙又開始了它們的歌唱,這時的它們有時在合唱,有時在獨唱,甚至於二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴,人們需要片刻的放鬆,青蛙作爲人的朋友滿足了人們的需求。

雖然青蛙長得樣子不是很好看,但我並不討厭它們,畢竟它們對人類的貢獻非常大,因爲青蛙的歌聲能夠給人以激勵,它們能夠幫助人們捕捉害蟲,被人們稱爲“莊稼的保護神”。但有時候,個別商販爲了私利竟然捕捉青蛙當“美食”實在不可思議。

青蛙的作用這麼大,又是我們人類的好朋友,讓我們從現在做起,一同來保護青蛙吧。