小學三年級作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

春天到了，暖風吹着大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發芽了。

第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。

第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾隻小麻雀正唱着動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。

因前幾天雨稀里嘩啦的一直下着，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶着細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微遊動的翠雲，近看恰似綠珠兒串成的門簾。

我愛柳樹，更愛春天的柳樹！

小學三年級作文 篇2

我奶奶家的院子裏有桃樹，每年桃花開放的時候，我都會去看滿樹的桃花，趕一場視覺的盛宴。

桃花有白的、有粉紅的、有深紅的……深淺不一，美不勝收。

桃花的樣子十分可愛，有五片花瓣，初開是白色，像雪，比較透亮。滿樹桃花盛開之時，整棵樹是最熱鬧的時候了：有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風引蝶，還有無數含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，象是頑皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐們耍脾氣呢！

桃花帶點清香，近一些聞，它的香味更濃。這濃濃的花香會引來不少的蜂兒蝶兒，它們在花叢中嬉戲，玩捉迷藏，跳圓舞曲，最後再帶滿身花香回家。

我們孩子最喜歡在樹下撿拾飄落的花瓣，把它夾在書裏，一翻開書，滿書的花香，沁人心脾。桃樹下，有我們快樂的足跡，有我們燦爛的笑臉，有我們驚喜的尖叫。

年年桃花開放的季節，奶奶家的小院總是“人面桃花相映紅”。

小學三年級作文 篇3

“老鼠過街，人人喊打”可見人們是多麼痛恨老鼠，它們不僅偷吃糧食，還咬壞傢俱，更可恨的是老鼠還傳染多種疾病。今天我爸爸利用鼠籠就抓住了一隻小老鼠。

它天生就是一副賊頭賊腦的樣子，頭上豎着一對小耳朵，一雙小眼睛一眨一眨地，一會兒瞅瞅我，一會兒瞅瞅我爸爸，非常狡猾。在長長的鬍鬚長在尖尖地嘴上，小嘴裏露出鋒利的牙齒。四隻小腳非常靈活，抓住籠子的小洞，在籠子裏上竄下跳。我拿了一把螺絲刀塞進籠子裏，老鼠見來了對手，就來精神了，跑過來用兩隻前爪緊緊地抓住螺絲刀，用鋒利的牙齒拼命地撕咬。

我抽出螺絲刀，重新伸進去，小老鼠就躲開了。我對準小老鼠使勁地向它戮去，可小老鼠很機靈又讓它避開了。我重新對準小老鼠快速地向它戮去，小老鼠終究不是我的對手，“吱……”老鼠的一聲慘叫，小老鼠終於被我的螺絲刀戮中肚子了，我乘勝追擊，抓緊螺絲刀使勁地擰，小老鼠被我擰成了一團，一會兒時間，小老鼠就耷拉着腦袋死了。

今天我消滅了一隻老鼠，除了一害。

小學三年級作文 篇4

在我記憶深處，有一幅畫面經常在不經意間浮現：那是一個深夏，我和一羣小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛着甜甜的笑容。

記得我們是在社區的小公園裏偶然相遇。雖然那裏地方不大，但我們變着花樣盡情玩着各種各樣的遊戲。不知不覺中，我們把公園裏的許多人都吸引了過來，大家看着我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊伍的孩子越來越多，整個公園因爲我們這些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。

很快，我們轉移了玩耍地點。因爲大一點的夥伴提議，想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道，整個小區，甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當時，我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實好大好大，憑我們幾個孩子的力量怎麼可能讓全世界快樂起來？我們一直玩到太陽下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這裏相見，共同傳遞快樂。

整整一個暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、遊戲中。同時傳遞我們的快樂，邀請更多夥伴加入我們的隊伍。開學了，我們就再也沒有機會瘋玩了。每個人都回到了兩點一線的學習正軌。我們忙着上學，做作業，進輔導班、興趣班。我也只能在學習的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。

漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚。可是，每當看到新聞裏播放許多大人因爲這樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂的面對生活時，那一段美好的時光就會在瞬間浮現在我的腦海裏。每每想到這裏，我就害怕長大，害怕長大以後的我也會失去童真的快樂。

我多麼希望大人的世界不要太過現實，童真的快樂永遠不要在大人的世界裏消失。我也夢想着有一天我長大了，還能和童年一樣快樂的工作，所有大人都能在閒暇時依舊如童年般做遊戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。

小學三年級作文 篇5

星期四是20__年的最後一天，我們爲了歡送20__年的最後一天，學校給我們舉行元旦聯歡晚會。

吃過午飯，我揹着書包高高興興的走向學校，太陽普照着大地，小鳥嘰嘰喳喳的好象也要參加班裏的元旦聯歡晚會，不一會，我就到了學校。

走進教室，同學們早把教室佈置好了，五顏六色的拉花縱橫交錯，黑板上已被畫師畫的五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂，有高低起伏的棒棒糖，還有兩張小牀，黑板中間寫着“元旦快樂”，黑板上長的許多“斑”，這個“斑”可不是普通的.，而是用粉筆點，點出來的“斑”，像閃閃的小星星。

節目終於開始了，潘世斐向前走了一大步就：“請張國慶和馬越表演‘國!中國!’”，聽他們吹的一會高，一會低，一會緩，一會快，吹得悅耳動聽，掌聲也開始伴奏了。真是臺上一分鐘，臺下十年功呀!輪到我了，我有些害怕，害怕自已彈錯，但又給我自已打氣，讓我的心一定要冷靜再冷靜，不要火上加油，終於我彈好了我要彈的“歡樂頌”。節目還在表演，掌聲一個高潮接過一個高潮。

20__年的最後一天，被我們歡送而去了。迎接的是20__年的第一天，20__年的第一天，我們又開始了新的生活。

小學三年級作文 篇6

在維也納森林裏，住着一羣小夥伴。有長頸鹿、大白兔、小虎子、小狗歡歡……，還有釣魚能手小貓。大夥共同玩耍，互相幫助，日子過得有滋有味。可惱人的是有一隻狡猾的狐狸經常欺負他們。

那天，聽說兔媽媽生了小寶寶，小貓在家拿了釣竿到河邊釣魚。呀！不愧是釣魚能手，不一會兒工夫，就釣到兩條鮮活的大鯉魚。“這下，兔寶寶可有奶水喝了！”小貓高興極了，提着魚正往回趕，不巧碰着了眯着眼的狐狸。

“哎喲！哎喲！你可碰疼我了，你得賠我！”狐狸得意極了，眼珠轉溜轉溜的，“要不，這兩條紅鯉魚就送我補補吧！”

小貓生氣地想：你不就想要我的魚嗎？沒門！可自己敵不過他呀！冷靜！冷靜！不要衝動。小貓眼睛一亮說：“狐狸大伯！你看這曲曲兩條小魚，還不夠您吃上一頓的呢，不如我教您釣魚吧？那樣，您就可以天天美餐了，而且還能享受到釣魚的樂趣呢！”

狐狸想了想：“這主意倒不錯，可我沒有釣魚竿啊！”

貓說：“別急，用您的尾巴吧！”

狐狸按照釣魚能手小貓說的，把尾巴垂到了冰冷的河水裏。貓臨走時還囑咐狐狸，釣魚要靜，要有耐心。狐狸等了很久都沒見動靜，凍得直哆嗦。忽然，它覺的尾巴拔不出來了，它暗喜，自言自語道：“河裏的魚還真多呢！”正當狐狸認真“釣魚”的時候，獵人來了，不費吹灰之力就捉了一隻“呆”狐狸。

從此，大夥快樂地在維也納森林跳舞歌唱……