【實用】小學三年級作文500字10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文500字 篇1

不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的祕密》帶給我的最大感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。

鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔於天地之間，搏擊於雲海之中，貴爲百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要麼悲涼等待死亡，要麼痛苦重生!

重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峯上，築巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味着前功盡棄，就意味着屈服於命運，就意味着死亡!

尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊岩石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，彷彿不知疼痛，一如既往。等到新喙長出後，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的鬥爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!

我們每個人心中都有一個美好的夢，爲了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。

小學三年級作文500字 篇2

自從鳳凰鳥當上鳥王后，每年都有許許多多的鳥兒來給她奉獻一枝羽毛，給鳳凰鳥做一件美麗的衣服。

在一個百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥兒們在這個春暖花開的季節又迎來了鳳凰鳥的生日。這天，許許多多的鳥兒們都來給鳳凰鳥祝壽，孔雀小姐也來了。它並沒有給鳳凰鳥獻羽毛，而是站在一邊驕傲地對孔雀說：“你有什麼了不起的，不就是當了個鳥王嗎？要說比漂亮，那你肯定比不過我。”一些小鳥聽了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會吹噓自己外，你爲我們做過什麼貢獻，你能和我們的鳥王比嗎？”孔雀聽了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥一眼，又傲氣地說：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰最漂亮。”小鳥們都不答應，鳳凰鳥卻發言了：“行，我答應你。”說完，鳳凰鳥帶着她的孩子們飛走了。

這天晚上，孔雀在家裏高興得唱啊、跳啊，她覺得不比也知道結果：誰不知道我孔雀的舞姿優美啊，她鳳凰拿什麼跟我比？我不用練也能輕鬆拿冠軍。這時的鳳凰鳥卻在家裏不停地練習，一有動作不到位，就立馬進行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開始了，所有的鳥兒們都來觀看。首先由孔雀小姐表演。孔雀高昂着頭上場了。它的舞姿輕盈，動作優美，可跳到一半，因爲她太得意，竟忘記了幾個關鍵動作，惹得鳥兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥表演了，她發揮得很好，每一個動作都很到位，最後，鳳凰鳥得了冠軍。比賽結束了，鳳凰鳥沒有離開，她走到孔雀面前，真誠地說：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過，你永遠是我的朋友。”孔雀似有所悟，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥道了歉。從那以後，她們成了最好的朋友。

通過這個故事，我明白了一個道理：一個人只有尊重別人，並善於去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥一樣。

小學三年級作文500字 篇3

森林裏住着兩個小畫迷小鴨子和小雞，它們有個夢想：想成爲一名出色地畫家。一天它們去拜訪森林裏着名的畫家大象伯伯，請大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應了它們的請求。

大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進行示範，兩個新學徒看到了師父的演示也很想試一試，於是師父也讓它們來試一試，它們一會這畫一下，那畫一下，終於將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以後很滿意，說：“不錯，第一天就畫的這麼好。”它們聽了後很開心，於是更加努力的去學習，無論颳風下雨它們都堅持每天到大象伯伯家學習各種繪畫技能，以提高自己的畫技。

幾個月後，它們聽說有一個一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽說後鼓勵它們：“一定要加油呀！”幾個星期後畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領給展現了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個按要求完成比賽的選手，在它們交卷後，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續交了卷，比賽圓滿結束啦。

經過評委們的嚴格評議，小雞和小鴨子最終成爲了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也爲它們感到驕傲。

從那以後，它們學習繪畫的興趣更加高漲，經過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的`叫它們‘小畫家’，這兩個‘小畫家’努力學習的精神也受到了森林公民的一致稱讚。

小學三年級作文500字 篇4

上週星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去遊樂場玩. 我早早地起牀了，吃完早飯後，便抓緊認真地寫起了家庭作業。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業。爲了讓媽媽更開心，寫完作業，我便打……

上週星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去遊樂場玩.

我早早地起牀了，吃完早飯後，便抓緊認真地寫起了家庭作業。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業。爲了讓媽媽更開心，寫完作業，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得乾乾淨淨的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會反悔的。

突然，門外傳來一陣“咚咚”的腳步聲，門“吱”的一聲開了。媽媽回來了，我高興得一蹦三尺高。我彷彿已經在去遊樂場的車上了，到了遊樂場，我飛奔下了車;我彷彿已坐在過山車上，正玩得刺激;我彷彿在舉着相機拍照。

“媽媽，我們什麼時候去遊樂場?”“現在就去。”正當我和媽媽準備出門時，突然，“叮——”一陣清脆的電話聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話。我想：這個時候是誰打來的?要是媽媽接電話後不去，那我就不能去遊樂場了。媽媽放下電話後，連忙對我說：“女兒，對不起，今天不能帶你到遊樂場去玩了。”我一聽，嘟着嘴，十分不開心：媽媽呀媽媽，你怎麼能這樣不守信用了，次次都說帶我去遊樂場玩，可又哪一次守信用了呢?

我生氣地問：“媽媽，今天爲什麼不去遊樂場了啊?”“因爲剛纔我的老同學打電話來，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了。”我聽後，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你爲什麼有這樣一個不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門“啪”地一聲關上了，一下子撲到了牀上，難過的嗚咽着。

“言必行，行必果”，今後，我一定要守信用，遵守諾言。

小學三年級作文500字 篇5

今天,我在少年宮上完課後就到公園裏去看鴿子.

公園裏的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.

這裏的鴿子一點兒也不怕人。瞧,他們有的在人羣裏大搖大擺的散步;有的在爭搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會一窩蜂的跑過來搶着吃,甚至還會打架呢!

我蹲下身子，往手心裏倒了一些玉米粒,很快就有幾隻鴿子伸着腦袋爭先恐後地往我手心裏擠,當它們用尖尖的小嘴啄我手心裏的食物時,把我的手心啄得直癢癢,有一隻鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說:'太可怕了，太可怕了，真是一個野蠻的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手裏，很快，又引來了幾隻鴿子來吃，而先前的幾隻鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動，在確定我沒有惡意後，一隻膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶着有點紅色的眼睛看看我，又看看我手裏的玉米粒，好像在說：“對不起，剛纔誤會你了，你手心裏的玉米粒真好吃，我還想再吃一點兒。”很快我手心裏的玉米粒就被吃光了。

看着這些可愛的傢伙，我開心極了。

小學三年級作文500字 篇6

清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！

我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裏，人聲鼎沸，笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裏暖和，同學們都乾得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下着。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認爲它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決；第二、作業按時完成，課後認真複習，多做練習；第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。

今天上數學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

第二節課，語文老師佈置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望着窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊！”

雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉着鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。

小學三年級作文500字 篇7

我看過一篇叫《愛之翼》的故事，我便記住了那隻感人的小鳥。

“1988年伐木工人丟棄的菸頭引發了黃石公園的特大森林大火，波及面積達79萬英畝和36%的公園面積，燒燬面積超過41萬英畝。大火被撲滅後，護林員開始跋涉整座大山去查看具體的損失情況。森林裏橫七豎八地躺着大片燒焦的樹木，有的還冒着輕微的黑煙。突然，一個護林員在廢墟中發現了一隻小鳥的屍體。奇怪的是，它像雕塑一樣直挺挺地站在一棵大樹的根部。當護林員用木棍輕輕敲這隻小鳥時，3只雛鳥從它們死去母親的翅膀下鑽了出來。護林員被這一景象驚呆了，3只雛鳥躲在母鳥的身下竟安然無恙。劇烈的濃煙不斷向上升騰，這隻母鳥敏銳地察覺到了災難臨近，趕忙把它的孩子聚攏到大樹底下，藏在了自己的翅膀下面。其實這隻母鳥本可以安全逃離，但它卻沒有拋棄孩子。熾熱的火焰襲來迅速燒焦了它嬌小的身軀，母鳥始終保持一個姿勢，堅硬如鐵。只要翅膀下的孩子能夠活下去，它已經做好了死的準備”。

這個真實的故事感動了無數人，雖然那隻小鳥的生命已經畫上了句號，但是它用最簡單的方式詮釋了母愛的全部。在這個感人的故事裏，我也深深的體會到了媽媽們的偉大！無論是動物，還是我們人類，在面臨生與死的抉擇前，她們總是忘我的捨棄自我，把生的希望留給孩子。我們的媽媽們又何嘗不像那隻在烈焰中永生的小鳥呢？媽媽永遠是我們眼中最美的天使，是給我們遮風避雨的天堂，在她們的羽翼下，我們的天空纔會更加的蔚藍。在她們的呵護中，我們成長地才能無比的快樂。母愛是一種特殊的情感，我們只有理解了這份愛，才能更好的愛別人、愛老師、愛同學，讓愛得到延續。

關於母愛，米爾說：她是世界上最偉大的力量，我說：她也是世界上最無私的愛！

小學三年級作文500字 篇8

爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭髮很黑，牙齒很白。

有人說步入中年就不懂得時尚，但我認爲不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛鍊身體

爸爸經常學習王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了，就問：“爲什麼你不能跳得標準點？”他說：“我跳舞是爲鍛鍊身體，現代舞節奏快，鍛鍊起來效果好；動作標準住標準不重要。”

通過學習新網絡詞彙加強溝通

爸爸還喜歡到網上找新網絡詞彙，什麼“小清新”之類的字眼經常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他爲什麼這麼做，於是我有一次問他：“你學這些新詞彙是爲了什麼？”他一本正經地說：“你沒發現我們之間共同的話題更多的麼？”“哦，你是說能加強溝通？”“對了。”他說道。

通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度

前些日子家裏一直被烏雲籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰場，我和媽媽互相對立，大戰一觸即發。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們去唱流行歌曲，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然後他輪番拉着我們去唱歌，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰爭越來越遠，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事後，他透露了這一事件的原委。

聽，爸爸又在叫我呢，不知又發現什麼新時尚了……

小學三年級作文500字 篇9

我愛蒲公英！

蒲公英不但長得玲瓏精緻，小巧可愛，而且她的性格，所爲，特是我所向往的！

蒲公英真的好美！

我常常幻想着，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒有完全覺醒的時候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的草香。頓時清醒了許多，精神了許多——啊！我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨着一陣風，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨着我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英啊！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又鬆的蒲公英花，隨着我好奇地搖動——啊！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成爲綿綿的白雲，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……

我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。

我愛蒲公英！

當風輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發芽，但永遠地，在漂泊的時候，你們不止到自己將去向何方，但此時無疑地是，你們心裏都想着奉獻！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會把生命，你們的未來播出希望！這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命！你是一個載滿幻想，載滿詠歎，載滿讚譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風漂泊，一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫遊大地！

我羨慕你，渴待你！

我愛你，蒲公英。

小學三年級作文500字 篇10

我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭 吵”。有時是爲了那些食物，有時爲了“朋友”，還有時是爲了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。

有 一次，我在給小魚們餵食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，於是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰爭”又要發生了，於是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，爲什麼偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰爭”了。

一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。

誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然後用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

我趕緊把受傷的魚撈出來，然後再快速地拿包手的布包紮在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。

在這兩條小魚身上，我明白了什麼纔是勇敢，什麼纔是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。