【精品】朋友三年級作文400字彙總8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的朋友三年級作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友三年級作文400字 篇1

一天傍晚，彬彬的玩具櫃裏住進了一位“新人”——會說人話的玩具狗。

晚上，玩具狗從玩具櫃裏跑了出來，用甜美的聲音叫醒了正睡着的彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對它說：“我可愛的玩具狗，我還沒有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說：“好呀！”說着，就把眼睛閉上了。這時，彬彬和可可一同飄了起來，窗戶突然打開，隨着風，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個好朋友說說笑笑，可開心了。這時飄來一朵雲，兩人跳了上去，躺在上面。可可撕下一片雲，給彬彬，對她說：“別客氣，我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問：“這能吃嗎？”可可笑眯眯地回答：“你嚐嚐呀！”說着，彬彬就吃了起來，一邊吃一說：“真的和商店裏賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對彬彬說：“咱們‘吃’出一隻小白兔吧！”“好呀！”沒過一會兒，一隻可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然後，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來好玩極了。

深夜的時候，彬彬對可可說：“我有點冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說呢。”於是，她們就回家了，彬彬回到牀上，可可回到玩具櫃裏。“彬彬，晚安。”“晚安。”

第二天早上，彬彬在上學的路上，看見一羣人都朝天上指指點點的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來，人們都在看一朵雲，那朵雲就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那隻小白兔。彬彬低着頭，笑着走開了。

朋友三年級作文400字 篇2

記得在一年級時，我來到這個陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一羣人。在惶恐不安中，我看見了你。我的同學：鄭之辰。

漸漸地，我們熟悉了。當時內向的我和內向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語中，我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級、二年級……五年級。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子，成長成了彬彬有禮的五年級學生。在一起度過的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級的最後一天，我們都相約在六年級時一起畢業。可是到了六年級開學的那一天，你沒來，大家都認爲你生病了，有的也認爲你睡着了。可我萬萬沒想到你蹲級了。當聽到老師宣佈這個消息時。大家都很驚訝。瞬間，空氣彷彿凝固住了，我心裏有數不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經沒有了。從此，我們的聯絡越來越少。我一開始也認爲以前的記憶會被時間的速度而衝散，但我們還是保持聯絡着。

沒有你了，我真正的朋友又少了一個。但我還是很高興，因爲你又可以交到更多的朋友。我只想問候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多麼的思念你。你可以來玩嗎？在最後，我想說一聲：再見了，鄭之辰！

朋友三年級作文400字 篇3

朋友家有一隻美麗的'黑白色的小貓貓，說起這隻小貓貓的來歷，那可要好長一段話來說明了。

那隻小貓貓原本是老師家的一隻白色母貓和一隻黑色公貓生的。但是，有一次老師上學校給我們講課的時候，那隻小貓貓溜了進來，可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣，拿着一把掃帚狠狠的打着小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫着跑到屋外，一口氣跑到好遠好遠。老師鬆了口氣，可繼續講課的時候，小貓貓又跑到教室裏了，喵喵叫個不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠趕不走我！”老師火了，我有一個朋友急忙跑到老師旁邊，對老師說：“老師，這樣下去也不是個辦法，要不把那隻小貓給我吧？”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”於是就這樣那隻小貓就被帶到了我朋友家。那隻小貓貓咋一看是純白色，但細細看是灰白色，還夾雜着許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！

那隻小貓總是撫摸着我的腳和我朋友的腳，好像是報答我們對它的救命之恩呢！總之這隻小貓是我有史以來最最最最好的夥伴。

朋友三年級作文400字 篇4

大樹有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。

春天來啦，大樹抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來和大樹做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹周圍飛來飛去，好像對大樹說；“你可真美呀！”大樹非常高興搖了搖枝頭的綠葉說；“你也很美呀！”過了一會兒濛濛細雨乘着春風趕來啦，“滴滴答答”的聲音給大樹增添了許多生機。一陣風吹來枝葉搖擺着，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。

夏天，太陽火辣辣的，大樹的葉子好像綠得流淌。兩位白髮蒼蒼的老人在大樹下悠閒地下棋，一陣風吹來，大樹的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個頑皮的孩子在大樹下玩遊戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹非常粗壯，需要三四個人才能抱住它，這成爲孩子的隱蔽點；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂的歡笑聲從樹下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發出美妙的音樂，樹葉保護着蟋蟀，好像在說；“你們不要去捉這隻小蟋蟀。”大樹下長着各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹打扮得美麗無比。

這就是大樹的朋友，他們一起裝扮着每一個春夏秋冬，給大家帶來了許多的歡樂。

朋友三年級作文400字 篇5

有一隻小猴很傲慢，小猴的媽媽經常對小猴說：“小猴，你不要傲慢，你看你這個樣子，沒有人願意和你玩的。”可是，小猴總是聽不下去，左耳聽右耳扔，把媽媽的話當耳邊風。

小猴一個人很孤單，沒有人陪他，因爲他沒有朋友。有一天，小猴再也不想孤單了，於是，他去找朋友。

小猴去了樂園裏，遇到了小雞，小雞想和小猴一起玩，便對小猴說：“小猴，小猴，我們一起玩吧？我們做好朋友吧？”小猴傲慢地說：“你也不看看你是誰，你配和我做朋友嗎？我是高貴的金絲猴家族，而你只是只小土雞。你以爲你飛上枝頭就能變成金鳳凰嗎？你呀，一邊涼快去吧！”小雞聽了，傷心的走開了。小猴卻不以爲然，繼續去找朋友。

走着走着，小猴遇到了一羣小動物，想和他們一起玩。小猴走過去，對他們說：“快點來陪我玩！我可是貴族！”小猴的語氣中夾雜着一些傲慢。小動物一起說：“我們不是貴族，我們不和你玩，不和你交朋友，你去找貴族交朋友吧！”小猴聽了狠狠的說：“你以爲你是誰呀，我還不想和你玩呢！”小猴嘟着臉走開了。

小猴的話像長了翅膀一樣，小動物都知道了，誰也不理小猴。小猴傷心地哭了：“爲什麼會這樣？他們爲什麼不和我玩？我錯了，我不該傲慢，應該謙虛，嗚嗚，嗚嗚，嗚——”小猴的話像利劍一樣刺傷了小動物們的心，劃破長空——

太陽快下山了，孤零零地小猴垂頭喪氣地往家裏走去，他後悔地說：“我以後再也不這樣了。”

朋友三年級作文400字 篇6

我們第二單元的課文內容，都是與真誠有關故事。通過王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠的意義。真誠；就是真心實意，朋友之間真誠最可貴，真誠相伴，一定珍視友情。

我真誠的朋友，她是四（5）班的李夢臻。別人都說我們真是形影不離的好朋友。確實；我們住在同一個家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學……我們課餘的大多數時間，都會在一起玩，玩得是可開心啦！因爲她有一顆真誠的心，我倆之間纔有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。

我倆的友情之花，是用真誠澆灌的，在我煩惱時她會逗我開心。在我需要幫助的時候，她總會挺身而出。我倆在同一個音樂班學拉二胡，她比我更有音樂天賦，她記曲譜可快啦！我倆經常在一起練習拉二胡時，當我有不會拉的音符，她就會主動教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練爲止。

有一次，我倆在一起寫數學作業，遇到了一道難題，我就向她請教，她就像我的小老師一樣給我講解，看她講得那麼認真、仔細，我好感動啊！對她說聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說：“沒關係，朋友之間應該互相幫助。”在那一刻，我真正感受到朋友的幫助和關心。在她的帶動下，我也更加明白學習的重要性，我要向她學習，取長補短。在今後的成長路上，我倆結伴同行，將會迎來一個個美好的春天。

我倆相處時都是以誠相待，互相信賴對方，我覺得有這樣的真誠朋友，真是無比幸福呀！李夢臻這個朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！

朋友三年級作文400字 篇7

李芳是一名三年級的小學生，她長着一雙明亮的眼睛，她的學習成績在年級名列前茅。她有一個完美的夢想，就是當一個飛行員。一天，她在路旁的小板凳上看書，小蝴蝶飛過來說：“你的眼睛離書太近了，再不注意，你就會近視。”

李芳放學回家的路上也專心致志地看書，小狗跑過來對她說：“走路的時候不能看書，不然你會近視的。”

吃飯的時候，媽媽端出香噴噴的扁豆，鮮美的對蝦，這都吸引不了李芳，她家的小貓都被吸引來，一看主人還不吃，還在看書，就說：“別看了，吃飯的時候看書最容易近視了。”

傍晚，爸爸媽媽帶她出去散步，李芳說：“不，我想看書，請您和小夥伴們說一聲。”於是，她就坐在小區裏的小亭子裏看書了。這個事情被月亮姐姐看到了，說：“小姑娘，光線這麼暗，你就別看了，還不如跟小夥伴們去玩呢！”

到了晚上，該睡覺了，她還在看書，玩具小熊看見了，說：“別看了，別看了，該睡覺了，明天再看好不好？”

這樣持續了好幾個月，有一天，李芳覺得看黑板看不清，晚上回家就跟媽媽說了。於是，媽媽帶她去醫院看眼睛，不料還真跟眼鏡交上了朋友，她真後悔當初沒聽那些提醒，她一輩子都忘不了這個教訓。

朋友三年級作文400字 篇8

你看了這個題目後，一定會問：“幼稚國”是什麼意思？其實題目意思是：我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。爲什麼會這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：

今年，我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”，並把11月定爲家庭月。這個活動，使我和爸爸、媽媽更親近了。

一年一度家庭月活動到來了，我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對爸爸、媽媽神祕地說：“待會兒我們要開家庭會議，請各位做好心理準備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請全體坐好！”我心情激動萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放鬆放鬆！這時，我拿着話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動，我嚥了一下口水，繼續說：接下來由我來公佈節目表。第一項：獻紅領巾、唱國歌；第二項：玩“小老師”的遊戲；第三項：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項：跟我讀“國學”；第五項：踢毽子。緊接着活動正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻紅領巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來後不停地“哈哈”笑着，爸爸站起來後像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴裏還不時發出“嘿嘿”的聲音。我爲爸爸媽媽獻完紅領巾後，向他們敬了個禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時候，更是不用說，簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢着歡樂的笑聲。

怎麼樣，你說我們家是不是“幼稚國”？