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【推薦】節日三年級作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的節日三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】節日三年級作文五篇

節日三年級作文 篇1

春節是我國傳統節日,到處都洋溢着紅紅火火的氣氛,家家戶戶,都在忙着貼春聯,掛着紅紅的燈籠。

當然,春節也是我們小孩子最喜愛的節日,可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放着鞭炮。

吃年夜飯時,爸爸媽媽把美食菜餚端上桌子。我一看,啊,怎麼有這麼多菜呀!魚、肉、圓子,還有我最喜歡吃的基圍蝦,媽媽說圓子代表着一家團圓的意思,魚則代表着“年年有餘”。

看到一桌豐盛的飯菜,我忍不住了先動起筷子來。媽媽瞪了我一眼,我立馬就明白了,連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗裏,爺爺奶奶誇我是個懂事的孩子。

到了晚上八點,大家一起觀看春節晚會,晚會的節目可多了:有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

等到凌晨時,新年的鐘聲敲響了,辭舊迎新的時刻到了。外面響起了鞭炮聲,絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都爲我準備了紅包,表示我又長大一歲了,這是他們給我的壓歲錢。

我多麼希望每天都像過春節一樣,那該多好啊!

節日三年級作文 篇2

20xx年11月5號日,是第18個記者節。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街,用採訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節日。

因爲堵車,我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候,其他小記者們已經準備完畢,要開始採訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調查表,衝上街頭,看準一位正在悠閒散步的'阿姨,走上前去詢問。她答應接受我的採訪。

還沒等我正式開口,阿姨走過來,看了看我的調查表,問我:“調查表上的問題,你都能回答嗎?你自己瞭解記者這個職業嗎?你覺得你在這個社會上扮演什麼角色?”呃,這個……這個……‘’,我一點思想準備都沒有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎麼說纔好。阿姨告訴我,作爲記者,在採訪之前,要對採訪內容進行了解。聽了阿姨的話,我認認真真地重新看了看自己手裏的調查表,對於需要採訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備後,我又重新開始了街頭採訪。

胸有成竹,剩下的幾份調查採訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過這次採訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的採訪對象,在採訪時大膽提問,實事求是,擔負起社會責任,弘揚正氣,傳遞正能量。在有突發情況的時候,要第一時間趕到現場進行報道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心,持之以恆,以我手寫我心,讓自己成爲一名最優秀的記者。

節日三年級作文 篇3

我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個非常快樂的節日。

端午節又稱五月五,時間爲農曆五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關於端午節的由來說法甚多:紀念愛國詩人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……

我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他爲江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚蟲爭食其身,並把這天定爲端午節,以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃糉子和賽龍舟。

往年我家的端午節也過得非常快樂,一大早,媽媽就去菜場買艾葉插在門上,這天還要吃糉子。至今,端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。

節日三年級作文 篇4

今天是六一兒童節,到晚上我們要在商宮會所舉行 “銀河小學606班慶六一暨畢業晚會”! 這是我們期待已久的日子,太激動人心了!下午一放學,我就迫不及待的揹着幾個葫蘆絲整裝待發了。

剛到商宮會所的門口,就遇上了臧博軒他們抱着鮮花和禮品,我們就一起上了電梯。電梯里人很多,擁擠不堪,好不容易到了四樓,只見大廳門口早就有幾個同學在嬉戲玩鬧了,見我們來了,就急急忙忙地前來迎接,胡逸凡媽媽還給了我一個抽獎號碼······

客人差不多都到齊了,這時的我們都興奮不已地一涌而出,來到了大廳外,因爲節目馬上就要開始了!

晚會上最精彩絕倫的要數胡逸凡的魔方藝術了!只見他拿出一個魔方,在章校長的一聲令下後,他鎮定自若地開始復原魔方,在經過40.98秒的時候,魔方被他成功復原了,臺下掌聲一片。他接着又拿出幾個形態各異的魔方,開始興致勃勃地轉起來。這時,奇蹟出現了,魔方上面竟然拼出了“六一快樂!”幾個字,幾個眼尖的同學不約而同地叫起來,可胡逸凡還是如此的淡定,泰然自若地說:“請大家念一下上面的字!”“六一快樂!”全場一片歡呼,實在是太厲害了!

最令我難以忘懷的是抽獎環節。在抽三等獎時,我滿懷期待,轉眼間六個號碼已經報完了,可沒有我的份,很失望。過了一會兒,開始抽二等獎,這時的我又一次失望了。最後抽一等獎時,我情不自禁地站起來,希望這次抽到我的號碼!報第三個時,俞老師抽出號碼牌,慢悠悠地說:“好像是28耶!28是我的!”一旁的李聖潔說:“少了一橫!?”我豎耳傾聽,當俞老師大聲報出“20”時,我大呼小叫的跑到臺上,舉起我的號碼牌喊道:“我是20號!”好幸運呀!得到了今天的大獎:一牀“空調被”。

這真是一個充實而令人難忘的六一兒童節呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。

節日三年級作文 篇5

我想設立讀書節, 因爲我發現有許多同學都不愛讀書, 所以我設立讀書節。

這一天,不管是大人還是小孩都放下手中的工作和事情。 把他們心愛的書都搬出來, 路面上沒有汽車,路面上的標誌也都寫着書名了 。連超市和購物的地方也賣起了 書來,真是琳琅滿目!上面都寫着“買一本送四本”。

下午的讀書大賽終於開始了 ,獎品是一本書和一個玩具。讀書大賽的參賽人數有限,不能超過35個人。 大家都很期待主持人報到自己的名字。轉眼間,有些人興高采烈的走上講臺進行自我介紹,還有些人垂頭喪氣的離開了。比賽的規則是誰找到的好詞好句多誰就獲得勝利。

比賽開始了,有些人專心致志地找好詞好句。有些人皺着眉頭就是找不到。比賽結束了,最多的找了40多個。而最少的只找到了五個。只要找到40個以上就都是能獲得獎品,真是厲害!

啊!我真期待下一次讀書節的到來。