三年級我做了一個小實驗作文（通用10篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的三年級我做了一個小實驗作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三年級我做了一個小實驗作文1

今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料：一張紙，一個玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒滿水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。

我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連着好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候，我突然想到科學家的實驗那麼難，我做的實驗這麼簡單，科學家都能堅持，我爲什麼不能堅持呢？想着，我便又開始繼續做實驗了。

過了一會兒，奇蹟發生了，紙片把水頂住了，實驗成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網查了一下，原來是大氣壓力搞的怪。

從這個實驗裏，我知道了大氣壓的作用，它真像一個厲害的魔法師。

我喜歡這個實驗，因爲它既好玩，又能讓我增長知識，同時，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。

　　三年級我做了一個小實驗作文2

聽說吃桔子時不能玩氣球，爲什麼呢？我想做個小實驗。

材料是幾個氣球和一個桔子。首先我吹了一個氣球，把它紮好。再剝一個桔子，把桔子果肉裏的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順着氣球壁流下來，氣球卻毫無反應，看來果汁對氣球沒有影響。

那麼果皮呢？我又吹了個氣球，把皮貼在氣球上，也沒發生什麼。正當我感到奇怪時，看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發現碰到桔子皮的地方已經漏了個小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來桔子皮能讓氣球化掉。

是桔皮裏的汁起作用了嗎？我又吹了第三個，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點就聽“砰”的一聲，氣球爆了。原因找到了。

我查了一下，桔子類的皮裏有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像乾柴遇到烈火，一下氣球就炸了。

大家玩氣球時，千萬不要吃桔子類的東西哦！

　　三年級我做了一個小實驗作文3

今天上午，我一個人在家裏感覺很無聊，想起了哥哥說過的一項小實驗，他說木梳在頭髮上摩擦可以吸起小紙片，不知道是真是假？我要做個實驗來驗證一下。

我先到洗手間把媽媽的`木梳拿出來，再到我的書房裏找來一張手工紙，接着把手紅紙剪成小碎片，然後拿起木梳在頭上不停的摩擦，最後把摩擦後的木梳靠近小紙片，結果我發現這些小紙片像被施了魔法一樣，全被木梳吸起來了。我激動地說：“原來哥哥說的是真的！”但這是什麼原理呢？我拿起手機查找資料，原來，這是摩擦起電，在摩擦前，梳子的正電荷與負電荷數相同，不顯電性，摩擦後，這種平衡力被打破，負電荷多於正電荷，是梳子摩擦而帶電，所以梳子能吸引輕小的物體。

通過這個實驗，我知道了小紙片不是被施了魔法，而是一種有科學依據的物理現象。

　　三年級我做了一個小實驗作文4

今天，我想做一個小實驗，我先準備了一個玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

我先把杯子裏倒滿水，然後用小勺子一勺一勺地往杯子裏舀，直到再舀水要溢出來，隨後我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應該也能浮在水面上。

於是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次。可是結果都是一樣，我想同樣是硬幣，爲什麼有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！

我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小於張力，硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大於張力，硬幣就會沉下去，這就是爲什麼有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因。”我會意地點點頭。

　　三年級我做了一個小實驗作文5

週六上午，我們在特別的教室裏做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待拿起杯子，還有的同學在思考實驗原理，教室彷彿變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。

我按照老師的指導，先往杯子裏倒入三分之二的水，接着把雞蛋放進杯子裏，雞蛋慢慢地沉入杯底。

然後按老師說的，往水裏加了一小勺鹽。我目不轉睛地看着杯子裏的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎麼還是沒變化呢？

我又繼續往水裏加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了。”同學們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。

原來是這個實驗的原理是因爲水具有浮力，加入鹽後密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。

我在心裏默默地說：科學真奇妙！

　　三年級我做了一個小實驗作文6

週末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準備一些純牛奶和半瓶可樂，然後開始了我的實驗。

首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然後把蓋子擰眶，放在桌子上仔細觀察可樂的反應；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現白色絮狀物，過一段時間後，裏面的物質出現沉澱的狀態，最後可樂竟然變得清澈了！

這是爲什麼呢？爲了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

可樂有碳酸物質，屬於碳酸飲料，牛奶裏面含鈣，碳酸鈣是白色沉澱，就是我們看到的沉澱物質，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因爲過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶於水，就是你看到變清澈的現象。這就是所有的化學反應哦，其實在我們生活中，處處都發生着化學反應。

　　三年級我做了一個小實驗作文7

親愛的同學們，你們想知道一根筷子是如何把有重量，裝有米的杯子提起來的嗎？

今天，曾老師佈置了一個做實驗的作業，我選擇了一個關於筷子的神力這個實驗。我先用一個杯子裝滿了米，然後用手把它壓實，這樣空氣就被擠出來了，用手捂住瓶口，從手指縫間插入筷子。結果我卻沒有提起來。咦，上面明明說可以提起來的，難道是騙人的？不可能吧！我半信半疑，但我還是堅持做了五六遍，最後我終於成功地用筷子把裝有米的杯子提起來。

經過仔細分析，先前幾次，我沒有提起來的原因是：我沒有用手把杯口捂緊，如果沒有捂緊，空氣就都跑進去了，所以才提不起來。這就是這個科學實驗的原理：把杯子裏的空氣排出去，杯子裏的壓力就會變小，把筷子插進去，筷子和米粒結合在一起，提起筷子，然後杯子也被提了起來。

這個實驗讓我知道了：科學實驗不是一次就能成功的，一定要有耐心，用心，恆心，堅持到底，總會成功。

　　三年級我做了一個小實驗作文8

我看了一篇課文，課文裏說畫出來的紙花剪下來放在水裏可以開放，我覺得很有趣，所以想做個實驗，驗證一下。

我們需要準備一些彩筆，一張白紙，一根油筆，一把剪刀和盛放水的容器。

首先用油筆在白紙上畫出花的形狀，用彩筆塗上漂亮的顏色，接着把花剪下來折成花骨朵的樣子，剪紙我覺得真是一個技術活呀，我怎麼剪也剪不好，所以我就讓媽媽幫我剪了一個，我剪了2個。然後我把摺好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中，哇哇哇……我看見花瓣兒正在慢慢的舒展開來，真的像桃花開放了，這簡直就像變魔術，太神奇了。但也有一朵花失誤了，它漂到了容器壁上，粘在那兒，導致花瓣開不了。於是我用手輕輕的把它挪到了容器中間，它又開始迅速的開花了。三朵花在容器裏開放，真是漂亮極了。

這是什麼原理呢？我從網上趕緊查了查。原來是因爲紙張的主要成分是植物纖維，水侵入紙張中的纖維，纖維便會膨脹，使花瓣的折位打開，花就開放了。

　　三年級我做了一個小實驗作文9

我今天做了一個有趣的實驗——會跳舞的紙片。你們一聽，一定會想：紙片怎麼會跳舞呢？那就讓我來告訴你們吧！

這一個實驗的材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒有任何動靜，我想：應該是摩擦的時間不夠長。我有點泄氣，又開始繼續摩擦，我感覺時間夠長了，就把筆摩擦過的一面放在紙的上面，這次那個小人像小狗似的往筆上爬，過了一會，它從筆上掉了下來，不過，剛掉下來，它就立起來翩翩起舞，好像在對我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開心！

後來，我從網上查了查這到底是爲什麼？原來，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙託上去的。我理解了以後，高興地叫了起來：“太好了！我又知道了一個科學原理。”

啊！這個實驗真有趣，科學實驗真奇妙！

　　三年級我做了一個小實驗作文10

今天，我做了一個小實驗，實驗的材料有：可口可樂一瓶、葡萄乾50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄乾在一起的現象。

首先，把可樂倒進杯子一半以上，再將葡萄乾放在手中，先將一粒葡萄乾扔進裝可樂的杯子裏，只見：葡萄乾下沉到杯底，然後上升。此時，杯裏出現無數小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴散。多放幾粒到杯裏，咖啡色液體噴涌、翻滾着的浪花就像一朵朵爭先恐後、轉瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！

過一會兒，葡萄乾下沉到杯底，我又用另一隻杯子，倒入普通水，將葡萄乾放進杯中，這回並沒有出現氣泡等現象。這是爲什麼呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄乾產生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄乾上浮，二氧化碳散發沒了，葡萄乾也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄乾就不會上升了。

通過這次實驗，我明白了很多東西，世界真奇妙！