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【精品】快樂的六一三年級作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂的六一三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂的六一三年級作文4篇

快樂的六一三年級作文 篇1

我過了許許多多的節日,但令我最開心,最有趣的,那要數兒童節了。

我記得每一年的兒童節,我們學校都要搞一些有趣的遊戲。而今年更是別出新栽,搞了一個名爲“遊園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動,而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,就可以參與那個班級的活動,也就是說遊遍校園的活動。

我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”遊戲,一聽這個名字就感覺特別有趣。所以我先來到三(2)班,剛走進門,就看到了那裏人山人海,異常熱鬧。只見那排着的三個隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現,神氣十足。我也迫不及待地走了進去,你瞧!前面的同學大多數沒貼準的:有的貼在了眼睛上;有的.貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑,當然也有幾個高手,貼了個正着。

終於輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪裏呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室裏頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎麼辦纔好,只好跟着他們不好意思地傻笑。

啊!多麼有趣的遊園活動!多麼有趣的兒童節!

快樂的六一三年級作文 篇2

今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發,來到了越秀公園正門。

首先我們來到正門旁的公園遊客導向圖下,去尋找我要去的三個地點並查看合理的路線,以便順利完成今天的遊園項目。看完後,我擬定了我們的行走路線和計劃。該行動了,我帶着外婆和媽媽向着我們的第一目標出發…北秀歌舞臺。

我們沿着北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展着片片枝葉由如大傘遮擋着炎炎的烈日,爲遊人帶來一絲的清涼。湖面上微波盪漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來遊人的歡笑。偶然湖邊蹲着遊人幾數,我想他們在幹啥呢?當我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披綵衣的錦魚爭相吃着遊人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標已完成。

轉眼間我們又來到了另一個地方五羊石像。經過一條樹林蔥鬱的石級小路,外婆、媽媽和我順沿着清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨着我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路,這時沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當柺杖給外婆拄着,看着肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級,我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個目標蓋上印章,我們祖孫三人向最後的目標出發。

涼爽的清風領帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時一股清香的白蘭花香,引誘這我這隻開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個印章,我完成三個定向目標,此時譚老師送給我一份“六一”節的禮物。

我雙手拿着禮物擡頭望着藍藍的天空浮掛着白雲,這次的遊程我學會照顧家人,學會長大。

快樂的六一三年級作文 篇3

我盼望已久的六一節終於到了,媽媽說:“我們去鄉下度假吧!讓你們呼吸下農村的新鮮空氣。”“體驗下農村生活!”我這個應聲蟲接上了。

我們來到鄉下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數目一棵接着一棵的排着隊,腳下全是青青的小草,野花被小草襯托得更美麗。這時一隻羊“咩咩咩”地叫着,走到我們的身邊,表哥指着羊說:“可可,這是你的同類哦。”因爲我屬羊,表哥才這樣說我。我不服氣,指着遠處正在向我們走來的一匹馬說:“你的同類也來找你了。”我們聽了哈哈大笑。到了我的老家,一些家禽驚慌失措地跑着, 仿 放 佛見到了生人。

吃過一頓可口的農家飯菜後,我和我表哥來到後院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對我說:“我們來‘釣羊’吧。”“‘釣羊’?我只聽說過釣魚,沒聽說過釣羊。“看我一臉疑惑的樣子,他把麻繩繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然後一扔,草便落在羊的旁邊,羊對這天上掉下來的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當,等羊一鬆口,就把繩往後拖一下,那草也往後頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿頭大汗,坐在地上不動了。看到這情景,我哈哈大笑。我們玩得好開心!

漸漸的,太陽下山了,我們戀戀不捨地離開鄉下。這真是一個難忘的六一節啊!

快樂的六一三年級作文 篇4

星期五是六一兒童節,我興高采烈地去上學。早上,我們只上了一節數學課,就去操場上參與遊戲活動。老師告訴我們要遵守紀律,回到課室就要表揚表現好的同學。

我先參與的是我們五班的勺球競走遊戲,這個遊戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子裏,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個遊戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子裏,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球遊戲和一(三)班的抽獎活動。

最後,我滿載而歸贏得了九個小印章。回到班裏老師給我換了三個禮品,這真是一個快樂的兒童節啊!