【必備】小學三年級作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

今天，我們一起坐車去仙遊縣的4A級風景區———菜溪巖玩。

我們先去了心動石。心動石由於是兩塊突兀的巨石重疊，狀似蘑菇，所以又叫“蘑菇石”。兩塊巨石矗立在山頂上，相互重疊，搖搖欲墜，讓人看了都心驚肉跳。看完心動石後，我們下到半山腰，走另一條山路去看虎嘯巖。在一座60多米高的懸崖上，有一塊巨石，猶如一隻斑斕猛虎，張開血盆大口，望着瀑布仰天長嘯。

看完虎嘯巖後，我們去紅龜湖玩。湖底下有許多紅色的石頭，湖水清澈見底，連湖底的沙石也清晰可見。太陽照過去，湖水波光粼粼，好似撒了一層碎銀，閃閃發光。放眼望去，青山綠水，樹木蔥蔥蘢蘢，滿眼都是一片綠油油的樹林。

時間過得真快，轉眼就到傍晚了。我們只好意猶未盡地上了車，回家去了。

小學三年級作文 篇2

人生來就要活得精彩，活出自己！

人左邊代表人，右邊是一個支點代表信仰，小學三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字。信仰是一個驅動器，它可以引領每個人前進，他不是華而不實。它是個無形體，但卻實實在在的存在，而且對於我們來說至關重要。

隨着年齡的增長，更多的人開始注重外貌，外貌其實只是一個附屬品，他並不決定着命運，小學生作文《小學三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字》。而信仰就是的成功的階梯，我們有了生命這個強大的軀體就應該找個更強大的來平衡。而信仰就是那個強大的力量！

生活中會發生許多事，好的壞的。數不勝數，都需要我們去面對解決。從而提高自己的能力！如果我們一直有一種正能量促使我們不斷向前，那麼我們會越來越好，遠離誘惑，過真正屬於我們的生活。我們是蓬勃向上的階段，對許多東西充滿了好奇，好奇心會使我們做錯事，我們也處在叛逆的時期難免有些衝動。然而信仰就是光明，他會提高你的辨別能力，判斷是非的能力，向指南針一樣引領我們走向正確的路，走向屬於我們的康莊大道。

信仰就是指路明燈，引領我們向前！

信仰是生命之源，讓偶們充分感受世界。

信陽市生活的支點，平衡向前走，到達屬於我們的未來！

小學三年級作文 篇3

美麗的大森林裏住着一隻可愛的小白兔，它每天騎着自行車爲動物們送報，大家都非常喜歡她。小兔和她的朋友們每日過着自由自在快快樂快樂的生活！

一天，小白兔又騎着自行車去送報，路上她碰見了一隻流浪貓。他告訴小兔在山的那邊是城市。那裏有寬闊的馬路，五光十色的霓虹燈，車子多得像螞蟻，人們持手機就能聯繫到世界各個角落。小兔是多麼嚮往城裏的生活呀，她都想擁有一部這樣的神奇手機呀！

小兔依依不捨地告別了她的朋友們，來到了她夢寐以求的城市。小兔的生活是那麼的忙碌，漸漸她也有了自己的手機，房子和車子。但她是那麼的孤單，城裏沒有新鮮的空氣，沒有漫天遍地的野花，沒有她的朋友們。她非常想念自己的家鄉，終於有一天，她留下了城裏的一切，回到了大森林，和自己的朋友們生活在一起。

小兔沒有了手機，沒有了城裏的一切，她依然每天騎着自行車，但她收穫了快樂和自由，沒有什麼比這更好的了！

小學三年級作文 篇4

我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留着一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，彷彿是個洋娃娃。

易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回

地擦，一下子就把下面的擦乾淨了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎麼擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的乾淨了。最後擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎麼辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往後面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終於擦完了！易惠萱看了看乾淨的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

後來，同學們都學着她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。

小學三年級作文 篇5

老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領我們進入知識的`殿堂。

老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天佈置作業都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”

老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期中考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也爲我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎麼樣？您說：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天覆習。”我按照這個方法去做，果然取得了好成績。

老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。

小學三年級作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，聽音樂就是其中的一項。

音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進;一首悲傷的音樂如一顆鹹鹹的眼淚，勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。

一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消雲散，我懷着一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。

一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的導師。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我衝出黑暗，奔向黎明;忘記更多的失敗，讓音樂帶着我捲土重來。

一個人傷心落淚的時候，總有一首悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

一個人拿着老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶着我回到每個快樂瞬間。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的心話，我喜歡聽音樂。

小學三年級作文 篇7

小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向着祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，始終深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。

小學三年級作文 篇8

大家好，我叫杜銀純，今年9週歲，我在崇德小學304班讀書，我是班裏的班長，是老師的小助手。

我是一個聰明又開朗的小女孩。我留着長頭髮，我總愛把長髮紮成兩根小辮子，走起路來搖搖擺擺，就像一對小夥伴在玩遊戲呢！我有兩隻大大的眼睛、一張小小的嘴巴，我可愛笑了，整天用笑容溫暖周圍的人。

我的愛好是學習。我最喜歡的是寫作文，媽媽還給我報了作文學習班，在學習的過程中，我很認真，老師也總是誇我的作文寫得好。我不會驕傲，我會繼續努力的，爭取寫出更好的作文來。

我的優點是唱歌好聽。每當我唱起歌來，大家都說很好聽，再來一首呢！

人無完人，金無足赤。我也有缺點，我的缺點是膽小。有一次，晚上我一個人在家裏看書，爸爸媽媽和姐姐出去了。看着看着，突然停電了。屋子裏黑漆漆的，我嚇得哭了起來，幸好爸爸媽媽及時回來了。姐姐還取笑我呢！

這就是我，一個又聰明又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？

小學三年級作文 篇9

古老的石板橋，漫天飛舞的蒲公英點綴着波光粼粼的河面，它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河，河水安靜極了，好似在做着美夢。輕輕投入顆小石子，水面上便擴散出圈圈的波紋，好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長滿了柳樹，柳條垂在河面上緩慢地跳着舞。幾片柳葉落了下來，像只只蝴蝶在飛舞，落在了水面上便成了條條小船。瞧！那隻只可愛的魚兒，正在自由自在地遊着，嘴裏輕快地吐着串串水泡。

這就是我們家鄉的小河。家鄉的小河在不同的季節有着不同的色彩。

春天，小河像個美少女散發着可愛秀麗。河水清清，兩邊垂柳飄飄，柳條拂過水麪盪漾起陣陣漣漪。春的氣息瀰漫着，南方的燕子歸來了，嘰嘰喳喳的，成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉，放入嘴裏，吹出無窮的快樂，憧憬着未來的燦爛世界。

夏天雨水多，兩岸的人們就會隔着小河看着美麗的景緻。孩子們在小河的兩岸嘻嘻，辛苦天的大人們，吃了晚飯，就會不約而同地聚到河邊乘涼。

秋天，小河的水流漸漸變少了，但是河邊的柳樹依然隨風舞動，在炫耀着自己最後的舞姿。水面上的片片落葉載着孩子的夢想揚帆遠去。

冬天，伴着刺骨的寒風，河邊的楊柳不知不覺和我們告別了。但是孩子們的快樂仍然不減退，河水變得淺了，孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周圍。

小河雖然普通但是有它獨特的美麗，這種美麗需要我們每個人起努力去維護它。