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三年級宇宙的另一邊仿寫作文(通用8篇)

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級宇宙的另一邊仿寫作文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級宇宙的另一邊仿寫作文(通用8篇)

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文1

我趴在窗臺上看着浩瀚的星空。

星光在我的眼睛裏閃閃發光,在我的身體裏汩汩流淌,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這邊的倒影,那裏有座一樣的城市,有條一樣街道,街角處有個一樣的房子,房子裏有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎?當我正把窗戶關上,他是不是真把窗戶打開?當我打開文具盒,他是不是真把文具盒關上?在宇宙的這邊我爺爺的頭髮已經白了?而在宇宙另一邊,我的爺爺的頭髮還是黑色的嗎?

在宇宙的這一邊是沒有恐龍的,那麼在宇宙的另一邊是不是有恐龍?在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的,那麼在宇宙的另一邊,筆是不是不能換筆芯的呢?

早上,我揹着書包正往南走時,忽然想到,在宇宙的另一邊的那個我會向北走嗎?

上課鈴聲響了,我們第一節課是數學課,在宇宙的另一邊,第一節課是語文課嗎?他們的語文課又是什麼樣子的呢?

在宇宙另一邊,生字是這樣寫的:寫生字的時候可以把偏旁和字分開來寫。課文是這樣讀的:讀課文的時候可以從尾到頭來讀。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,忽然,耳邊響起了數學老師的聲音:“你在想什麼呢?”

我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於想象的習作,就得閉上眼睛,想象自己在那裏經歷過什麼,想象的越好,習作的分數就越高……

下課了,大家都圍着我,想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情?是啊!我們都想知道宇宙的另一邊還有什麼更多的祕密!到了晚上我還要趴在窗臺上看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文2

我趴在窗臺上,看着美麗的星空。

星光灑進我的眼睛,在我的身體裏慢慢蠕動。告訴我一個祕密:很遠很遠的'地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有做一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有洞一樣的房子,房子有個一樣的孩子。

那個孩子會是另一個我嗎?當我背起那個沉重的書包的時候,他是不是正放下書包?當我關上家裏的窗戶時,他是不是正打開窗戶?當我坐在椅子上寫着作文的時候,他是不是也坐在椅子上寫着作文想着我呢?我們的目光會在哪裏相遇?

在宇宙的這一邊,樹是在秋天落葉的;那麼,在宇宙的另一邊,樹是在春天落葉的嗎?在宇宙的這一邊,一年剛開始是正月;那麼,在宇宙的另一邊,一年剛開始是臘月嗎?

在宇宙的這一邊,鐵是沒有生命的,在宇宙的另一邊,他會不會像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。

早上,我帶着樹苗出門向右走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向左走嗎?

上課鈴聲響了,我們的第一節課是語文課,在宇宙的另一邊,第一節課會是數學課嗎?他們的數學課會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:人類加上無數智慧等於一羣聰明人。那時,無數的聰明人會從家裏衝出來,做房子、搞高樓……這樣,人類加上無數智慧又等於萬丈高樓。

到了晚上,我還要趴在窗邊,再去拜訪另一個我。

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文3

我趴在窗臺上,看着美麗的天空。

天空的星星灑進我的眼睛裏,在我的身體裏面汩汩流淌,告訴我一個祕密,在很遠很遠的地方,是這裏的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的大街,街角處有一個大房子,房子裏的小孩在看着天空中的星星。

那個小女孩是另一個我,當我從書包裏拿出本子時,她是不是把本子放回書包,當我趴在窗臺時,他是不是也趴在窗臺看着天空,想着我了,我們的目光在哪裏相遇呢?

在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的另一邊,裙子是冬天穿的嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?

早上,我揹着書包騎着自行車去上學,突然想到,她是不是會揹着書包高興的一路小跑去上學嗎?上課鈴響了我們第一節是語文課,她們是數學課嗎?

在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等於春風又綠江南岸,又等於碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”最後等於“兒童散學歸來早,忙沉東風放紙鳶”。

宇宙真有趣啊!

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文4

我趴在窗臺上,看着浩瀚的星空。

月光灑進我的眼睛,在我身體裏汩汩流淌,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市,一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子裏有一個一樣的我。

那個我是另一個我嗎?當從書包裏拿出作業本的時候,他是不是正把作業本放回書包?我在玩耍的時候,他是不是也在玩玩耍?當我氣喘吁吁,爬樓梯的時候,他是不是正下樓去?當我趴在窗臺看着星空的時候,他會不會也趴在窗臺看着星空,想着我呢?我們的目光會在哪裏遇到?

在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那麼,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?宇宙的這一邊,太陽剛從東方升起;那麼在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起嗎?

早上我揹着背起書包出門向左走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向右走嗎?

上課鈴聲響了,我們第一節課是語文課,在宇宙的另一邊,第一節課是數學課嗎?他們的數學課會是怎樣的呢?宇宙的這一邊,班主任老師,是語文老師,在宇宙的另一邊,班主任是數學老師嗎?

在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等於“春風又綠江南岸。”

宇宙世界真有趣啊!

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文5

星期一的晚上,我趴在窗臺上,看着美麗的星空。

星光灑在我的腦袋上,慢慢的進入我的腦海裏,告訴我一個祕密:很遠很遠的一個地方,也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那裏有一樣的城市,一樣的道路,道路的一角,有一樣的房屋,房屋裏有一個孩子那個孩子是另外一個我嗎?我仔細的想着當我上學時,他是不是正在放學的路上?當我正坐電梯上去時,他是不是正往下呢?當我在晚上一邊仔細想,一邊看星空,他是不是也在一邊想一邊看星空?我們的目光會在哪裏相遇?

在宇宙的這一邊過年,是在春天過的,那在宇宙的另一邊,過年是在冬天過的嗎?在宇宙的這一邊,月亮是在西邊升起的,那在宇宙的那一邊,月亮會在東面升起嗎?

早上我揹着書包上學往前走時,忽然想到在宇宙的另一邊,我會向後走出家門嗎?

下課了,下課的時候我突然想到在宇宙的另一邊,他們還在上課嗎?

在宇宙的另一邊加法是這樣的,大地萬物復甦,加一場大雪,等於一片白茫茫,那時很多的孩子穿好棉衣和圍巾,就會從家裏面快速的衝出來,打雪仗,堆雪人,滑雪等這樣的。

乘法是這樣子的:“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等於春風又綠江南岸。

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文6

我趴在窗臺上,看着密密麻麻的星空。

星光告訴我一個祕密,在一個非常遙遠的地方,也叫是宇宙的另一邊,那裏有座一樣的地球,一樣的車子,有各樣的房子和商店,有條一樣的大橋,有條一樣的江河,有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個在房子的我嗎?當我把作業換回書包的時候,他是不是正把作業從書包裏拿出來,讓我把櫃子打開找東西的時候,他是不是把櫃子關起來?當我吃飽飯下樓去的時候,他是不是正在樓上吃飯?

在宇宙的這一邊,月亮是早上出來的,在宇宙的另一邊,晚上的月亮會不會出來嗎?我讓左手拿東西的時候,他是不是正路右手拿東西嗎?當我去上學的時候,他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時候,他是不是把眼睛帶上?

在我們這一邊,泥土是沒有生命的。在他們那一邊,泥土會不會像人一樣行走呢?當我們下課的時候。他們是不是正在上課?等我起牀時他是不是正在睡覺呢?我的膽子很勇敢,他是不是他的膽子膽小如鼠?

宇宙的另一邊兒,還有什麼不可告知的祕密呢?

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文7

我趴在窗臺上,望着遙遠的星空。

一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這裏一樣的家鄉,看到了一樣的房子。房子的一個窗臺前有一個小男孩。

那個小男孩是我嗎?當我玩耍的時候,他是不是正在努力的學習。當我在睡覺的時候,他是不正在起牀。當我在看電視的時候,他是不是正把電視關閉。我們這裏的頭髮五顏六色,他們那裏頭髮統一爲白色嗎?當我趴在窗臺想着另一個我,他也會想我嗎?我們的目光會在哪裏相遇。

在宇宙的這一邊,夏天是最炎熱的一個季節,在宇宙的另一邊,冬天是最炎熱的季節嗎?在宇宙的這一邊,樹木是不會行走的,在宇宙的另一邊,樹木會不會有與跑車一樣的速度。

我們放學了,宇宙的另一邊,會不會纔開始上學。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊,數學的加法是這樣的:亻十爾二你。乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝,”再乘春雨貴如油”等於春風又綠江南岸”又等於“碧玉妝成一樹高,”萬條垂下綠絲絛”。

  三年級宇宙的另一邊仿寫作文8

晚上,我趴在窗臺上,看着浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛,在我身體裏汨汨流淌,告訴我了一個祕密:在一個遙遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影,那裏有座一樣的城市,有所一樣的學校,學校裏有一樣的教室,教室裏有個一樣的孩子。

那個孩子是我嗎?當我們上課時,她是不是這樣下着課?我在下課時,她是不是正在上課?當我拿出作業本,是他是不是就把作業本收回書?當我氣喘吁吁爬樓梯時,他是不是正下樓去?

在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的,在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這邊,花兒是沒有生命的,在宇宙的另一邊,花兒會不會像人一樣行走?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地加上一大場雪等於白一片白茫茫。

乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等於“春風又綠江南岸”,又等於“碧玉妝成一樹高”,“萬條垂下綠絲絛”,最後等於“兒童散學歸來早”,“忙趁東風放紙鳶”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,我聽到老師的聲音:“你在想什麼呢?”

我有些尷尬,我告訴大家,在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風箏的作文,就得閉上眼睛把自己想象成風箏,慢慢讓自己也變成風箏,在空中飛呀,飛得越高,習作的分數就越高。

到了晚上,我還要趴在窗臺上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個遙遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”