朋友三年級作文400字錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的朋友三年級作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友三年級作文400字 篇1

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友問說：爲什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？

另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裏的深處，那裏任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，

你會發現這世上你有很多真心的朋友……

你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上……你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……

朋友呀！當你看到這裏，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知爲何，一些鎖碎的回憶，卻爲我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

朋友三年級作文400字 篇2

我們第二單元的課文內容，都是與真誠有關故事。通過王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠的意義。真誠；就是真心實意，朋友之間真誠最可貴，真誠相伴，一定珍視友情。

我真誠的朋友，她是四（5）班的李夢臻。別人都說我們真是形影不離的好朋友。確實；我們住在同一個家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學……我們課餘的大多數時間，都會在一起玩，玩得是可開心啦！因爲她有一顆真誠的心，我倆之間纔有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。

我倆的友情之花，是用真誠澆灌的，在我煩惱時她會逗我開心。在我需要幫助的時候，她總會挺身而出。我倆在同一個音樂班學拉二胡，她比我更有音樂天賦，她記曲譜可快啦！我倆經常在一起練習拉二胡時，當我有不會拉的音符，她就會主動教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練爲止。

有一次，我倆在一起寫數學作業，遇到了一道難題，我就向她請教，她就像我的小老師一樣給我講解，看她講得那麼認真、仔細，我好感動啊！對她說聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說：“沒關係，朋友之間應該互相幫助。”在那一刻，我真正感受到朋友的幫助和關心。在她的帶動下，我也更加明白學習的重要性，我要向她學習，取長補短。在今後的成長路上，我倆結伴同行，將會迎來一個個美好的春天。

我倆相處時都是以誠相待，互相信賴對方，我覺得有這樣的真誠朋友，真是無比幸福呀！李夢臻這個朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！

朋友三年級作文400字 篇3

朋友家有一隻美麗的黑白色的小貓貓，說起這隻小貓貓的來歷，那可要好長一段話來說明了。

那隻小貓貓原本是老師家的一隻白色母貓和一隻黑色公貓生的。但是，有一次老師上學校給我們講課的時候，那隻小貓貓溜了進來，可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣，拿着一把掃帚狠狠的打着小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫着跑到屋外，一口氣跑到好遠好遠。老師鬆了口氣，可繼續講課的時候，小貓貓又跑到教室裏了，喵喵叫個不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠趕不走我！”老師火了，我有一個朋友急忙跑到老師旁邊，對老師說：“老師，這樣下去也不是個辦法，要不把那隻小貓給我吧？”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”於是就這樣那隻小貓就被帶到了我朋友家。那隻小貓貓咋一看是純白色，但細細看是灰白色，還夾雜着許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！

那隻小貓總是撫摸着我的腳和我朋友的腳，好像是報答我們對它的救命之恩呢！總之這隻小貓是我有史以來最最最最好的夥伴。

朋友三年級作文400字 篇4

一天傍晚，彬彬的玩具櫃裏住進了一位“新人”——會說人話的玩具狗。

晚上，玩具狗從玩具櫃裏跑了出來，用甜美的聲音叫醒了正睡着的彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對它說：“我可愛的玩具狗，我還沒有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說：“好呀！”說着，就把眼睛閉上了。這時，彬彬和可可一同飄了起來，窗戶突然打開，隨着風，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個好朋友說說笑笑，可開心了。這時飄來一朵雲，兩人跳了上去，躺在上面。可可撕下一片雲，給彬彬，對她說：“別客氣，我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問：“這能吃嗎？”可可笑眯眯地回答：“你嚐嚐呀！”說着，彬彬就吃了起來，一邊吃一說：“真的和商店裏賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對彬彬說：“咱們‘吃’出一隻小白兔吧！”“好呀！”沒過一會兒，一隻可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然後，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來好玩極了。

深夜的時候，彬彬對可可說：“我有點冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說呢。”於是，她們就回家了，彬彬回到牀上，可可回到玩具櫃裏。“彬彬，晚安。”“晚安。”

第二天早上，彬彬在上學的路上，看見一羣人都朝天上指指點點的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來，人們都在看一朵雲，那朵雲就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那隻小白兔。彬彬低着頭，笑着走開了。

朋友三年級作文400字 篇5

什麼是朋友呢？朋友就是你的知心，會聆聽你的訴說，把你當成生命中最重要的人；什麼是友情呢？友情就像生命中的陽光，給在黑暗中的小花兒擁抱，讓它不再孤單、寂寞。

有的朋友，會帶給你歡笑與快樂；有的朋友，會帶給你勇敢向前進的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵，讓你不屈服於低潮的時光。我和我的朋友，已經認識兩年多了。把時光倒轉，回到三年級開學的那一天，我被分到的班級只有幾個以前認識的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準備去上廁所時，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級好朋友，誰也不能拆散我們的友情！第一次我和他對到眼睛，我就覺得他非常聰明；果然，他考上了培優班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。

他有着炯炯有神的大眼睛和那陽光般的笑容，我們倆個姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們曾經一起煮火鍋，一起當總管，一起去借書，一起把奶油塗在同學臉上；當我心情低落時，他總是安慰我，並把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂，一起分擔痛苦，我們約定好，每一天都要許下願望，讓生命變得更燦爛！

我只想對他說：“謝謝你對我的關懷，你是我最重要、最要好的朋友！”

朋友三年級作文400字 篇6

記得在一年級時，我來到這個陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一羣人。在惶恐不安中，我看見了你。我的同學：鄭之辰。

漸漸地，我們熟悉了。當時內向的我和內向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語中，我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級、二年級……五年級。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子，成長成了彬彬有禮的五年級學生。在一起度過的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級的最後一天，我們都相約在六年級時一起畢業。可是到了六年級開學的那一天，你沒來，大家都認爲你生病了，有的也認爲你睡着了。可我萬萬沒想到你蹲級了。當聽到老師宣佈這個消息時。大家都很驚訝。瞬間，空氣彷彿凝固住了，我心裏有數不盡的悲傷。那些我們一起度過的'年華已經沒有了。從此，我們的聯絡越來越少。我一開始也認爲以前的記憶會被時間的速度而衝散，但我們還是保持聯絡着。

沒有你了，我真正的朋友又少了一個。但我還是很高興，因爲你又可以交到更多的朋友。我只想問候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多麼的思念你。你可以來玩嗎？在最後，我想說一聲：再見了，鄭之辰！

朋友三年級作文400字 篇7

4月12日和4月13日這兩天對於你來說可能沒什麼特別的，但對於我來說，卻很重要，作文 一次難忘的運動會。因爲那兩天我們迎來了盼望已久的學校第四屆“小新星杯”運動會。

在雄壯的《運動員進行曲》中，我們身着整齊的校服，邁着矯健的步伐，精神抖擻地走進了運動場。當我們走過主席臺的時候，我們齊刷刷地把頭轉向主席臺，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號：“做人堅強，猶如樹?，飛越夢想，積極向上！”

廣播操比賽開始了，我們懷着緊張的心情，認真完成了整套動作。儘管我們全班同學都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！

最振奮人心的比賽項目要數迎面接力賽。在全體參賽隊員的共同努力下，我們班奪得了這個項目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學，她的第一棒很給力，爲我們班開了一個好頭。接下來的同學表現也不賴，相互協作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因爲速度不夠快，而沒能參加這次比賽，只能在座位上爲參賽的同學加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因爲我們三（三）班的每個同學都像手牽手的樹一樣，是一個整體。

運動會結束了，我們班獲得了年級團體總分第一名。同學們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時激動、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當我代表全班同學站在領獎臺上的時候，我差點兒控制不住自己的情緒。

運動會的帷幕已經落下，但同學們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心裏久久迴盪，這真是一次難忘的運動會！

重慶市沙坪壩區第一實驗小學三年級:趙夢汐

朋友三年級作文400字 篇8

在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因爲它被店主放在了眼鏡店的最裏側，它眼睜睜地看着它前面的眼鏡找到了朋友。於是，它下定決心，也要找個朋友，隨即飛出眼鏡店。

小眼鏡飛呀飛，飛進了革新裏小學的三（1）班，看見老師正在講課。這時，小眼鏡看見有一個同學在位洞裏看他最喜歡的《十萬個爲什麼》，位洞裏光線很暗，小眼鏡很高興。可老師突然叫這個同學回答問題，他臉紅了，邊站邊把書放在位洞裏，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。

小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環顧四周，看見同學們都在認真的寫作業，心裏很失落。就在它準備飛走時，發現左前方有位同學眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發亮，快速飛了過去。這時，他的同桌邊拍他邊說：“注意坐姿，你這樣會得近視眼”，該同學快速調整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。

小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見同學們都在讀書，它四處尋找，發現有個同學的書離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時，一隻小蜜蜂飛到了他的耳邊，說：“你這樣子小眼鏡會找上你的。”小眼鏡很擔心，心裏祈禱：別聽小蜜蜂的話。這時，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進小男孩書包。放學了，小男孩爸爸開車來接他，在車上他又開始看他最喜歡的書，隨着車的行使，書離他眼睛忽遠忽近。回家完成作業後，又開始聚精會神的看電視。不一會兒，他就覺得眼睛呈現模糊狀。到醫院檢查，醫生告訴他：“因沒有保護眼睛，已成爲近視眼，需要配眼鏡”，他無奈帶着小眼鏡回家了。

小眼鏡找到朋友，心裏願望終於實現，高興極了！

朋友三年級作文400字 篇9

有一隻小猴很傲慢，小猴的媽媽經常對小猴說：“小猴，你不要傲慢，你看你這個樣子，沒有人願意和你玩的。”可是，小猴總是聽不下去，左耳聽右耳扔，把媽媽的話當耳邊風。

小猴一個人很孤單，沒有人陪他，因爲他沒有朋友。有一天，小猴再也不想孤單了，於是，他去找朋友。

小猴去了樂園裏，遇到了小雞，小雞想和小猴一起玩，便對小猴說：“小猴，小猴，我們一起玩吧？我們做好朋友吧？”小猴傲慢地說：“你也不看看你是誰，你配和我做朋友嗎？我是高貴的金絲猴家族，而你只是只小土雞。你以爲你飛上枝頭就能變成金鳳凰嗎？你呀，一邊涼快去吧！”小雞聽了，傷心的走開了。小猴卻不以爲然，繼續去找朋友。

走着走着，小猴遇到了一羣小動物，想和他們一起玩。小猴走過去，對他們說：“快點來陪我玩！我可是貴族！”小猴的語氣中夾雜着一些傲慢。小動物一起說：“我們不是貴族，我們不和你玩，不和你交朋友，你去找貴族交朋友吧！”小猴聽了狠狠的說：“你以爲你是誰呀，我還不想和你玩呢！”小猴嘟着臉走開了。

小猴的話像長了翅膀一樣，小動物都知道了，誰也不理小猴。小猴傷心地哭了：“爲什麼會這樣？他們爲什麼不和我玩？我錯了，我不該傲慢，應該謙虛，嗚嗚，嗚嗚，嗚——”小猴的話像利劍一樣刺傷了小動物們的心，劃破長空——

太陽快下山了，孤零零地小猴垂頭喪氣地往家裏走去，他後悔地說：“我以後再也不這樣了。”

朋友三年級作文400字 篇10

動物學校的老師帶小動物們到角的樂園去遊玩，看到角媽媽正帶着孩子們在做遊戲。角的家族中有許多大小不一，方向、位置不同的角。

小熊說：哇噻！這麼多的角，讓我看的眼花繚亂。角媽媽，您能給我們介紹一下它們嗎？

角媽媽笑着說：要想認識我們，就要先看我們的共同特點：我們都是從一點引出兩條射線所組成的圖形，按各自張開的大小可以分爲五種。現在每一種角選派一個代表給他們做一下自我介紹吧！

很快各種角都根據自己的特點站在一塊推選代表。

直角的代表說：“我們是直角，不管怎麼變化方向和位置，我們張開的度數總是90°。”

銳角的代表說：“我們是銳角，我們張開的度數總是小於90°，在角的家族中都稱我們是小弟弟。”

平角代表說：“我們是平角。我們這類角的兩邊剛好在一條直線上。我們平角張開的度數是180°我們的度數是平角的2倍，也就是說1平角=2直角。”

鈍角代表說：“我們是鈍角，我們這類角張開的度數大於90°而又小於180°。平角是我們的哥哥，直角是我們的弟弟。”

周角的代表說：“我們是一條射線繞着它的端點旋轉一週所組成的角，我們的名字叫周角。我們周角的兩邊完全重合在一起。我們張開的度數是360°，相當於2個平角，4個直角。在角的家族中大家多管我們叫大哥哥。”

聽完角的介紹，小動物們都說：“原來角里面有這麼多學問！”

小熊說：“噢，我明白了。如果按從小大的順序排列就是：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角。”

角媽媽誇小動物們：“你們真聰明！”

小動物們很高興，都認爲今天玩有所獲。並且都紛紛表示要和角交朋友，想不斷的加深對角的認識，以便發現更多有關角的祕密。