小學三年級的作文300字合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文300字 篇1

“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯着它，好像一朵大紅花”，你們知道這是什麼動物嗎？猜對啦，它就是金魚。在我的家裏，也養着幾條金魚。

我養了三條金魚，一條全身白裏透着粉紅，頭上頂着一頂大紅色的“帽子”，我叫它“小紅帽”；一條身子是紅的，背上像披了件黑色的披風，遊起來黑色的鰭和尾巴一擺一擺的，帥氣極了，我叫它“黑背”；我最喜歡的還是一條花的，它全身有三種顏色組成，桔的、白的和灰的，兩隻圓球形的眼睛就像兩顆寶石鑲嵌在頭上，我叫他“花姑娘”。

小金魚們生活在乾淨、透亮的“水世界”裏，時而互相追逐玩耍，像是在上“體育課”；時而浮出水面，嘴巴一張一合的吐着泡泡，像是在上“音樂課”；時而又沉到水底獨自發呆，就像“午間休息”一樣。

它們可聰明瞭，每當我給它們餵食的時候，它們會加速游過來，用盼望的眼神看着我，彷彿在說：“我先，我先，快給我吃！”魚食剛碰到水面，“黑背”就以迅雷不及掩耳的速度吃了進去，另外兩條只能嚥着口水等下一次機會了。

金魚雖然很可愛，可是它們的生命很脆弱，水的環境、溫度、餵食的數量，都會影響它的生命，我要耐心照顧我的.三條小金魚，讓它們健康、快樂地生活！

小學三年級的作文300字 篇2

我的姐姐從小學習跳舞，閒暇時叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時，姐姐很輕鬆，但下腰時又是另外一番場面。

“咚！”“嘶……”兩道聲音響起。我一看，果真又是姐姐。見她滿臉痛苦，我便勸道：“姐，你別練了，這已經是你第五次跌倒了，別把你腦袋跌壞了。”“臭丫頭，有你這麼說你姐的麼？沒事，扶我起來，我就不信了。”姐姐倔強地又站了起來。“姐，你這樣拼命地練舞，我也沒見你有多快樂啊？”姐姐笑了笑，說：“後天我會演出，你來看吧。”我坐在觀衆席上，看着舞臺上飄逸的舞姿，彷彿明白了什麼。身爲一個舞者，她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現在觀衆的眼前；身爲一個舞者，她的快樂就是結束後那響亮的掌聲！快樂其實並不難，我們每個人都擁有快樂，只是很多人還總是在抱怨，忽略了那份純真，也忽略了那份快樂。快樂就如一杯清水，是那麼的簡單，在我們周圍隨處可見，只是我們常常忽略了它的存在。

快樂，其實並不難。

小學三年級的作文300字 篇3

皎潔的月光照在那個獎盃上，發出強烈的反射。每當我看到這個獎盃時，便想起了在二年級的一次鋼琴比賽。

我踏着輕快的步伐，來到學校的大門口，我望望天空，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在給我加油，雲朵也變成了一個大拇指，說：“加油！我相信你！”

“呼！”我做了個深呼吸，緩緩地走向舞臺，坐在琴凳上，開始演奏，我的手指就像在鋼琴上舞蹈，彈起了美妙的歌曲，我心想：觀衆他們在幹什麼呢？於是，我便擡起頭來。

大事不好了，就在我擡起頭時，一不小心就彈錯了一個音，這時，我腦子裏也是一片空白，我彷彿走進了一個陌生的世界，前面都是幾張陌生的臉，外面也下起了傾盆大雨。

幸好我反應還不是很遲鈍，馬上就改正了，也沒被觀衆質疑，太好了！終於逃過一劫，這時，我也從黑暗裏走了出來，一切就像沒發生過之前一樣安靜。

終於彈好了，我向大家鞠了個躬，便走下了臺，下臺的時候，我在想：會不會被評委發現自己彈錯了呢？

評委開始報成績時，我都嚇出了冷汗，最終得了一等獎，得了獎盃！

走出教室，看見外面的天空上已經掛起了一道彩虹，小鳥和雲朵也在祝賀我拿了一等獎。到了今天我都沒忘這個榮譽。

小學三年級的作文300字 篇4

大家都知道現在的社會治安不盡人意，這裏，有一位絕頂聰明的人，他，就是我！爲了加強社會治安管理，我發明了保安機器人和警察機器人。今天，我就向大家介紹一下我這兩種機器人吧！

先介紹我的保安機器人。它有極高的視力、聽力、嗅覺、判斷能力，等等。它走起路來無聲無息，如果壞人發現它，它還會自動隱形。它的眼睛除了能看東西，還能當照明用。如果某一家公司下班後，它便自動地去各個角落巡視。它身上裝有很多感應器，能發現煙幕、漏水、異味等情況，而且能迅速向控制中心報告。如果遇到陌生人，它會毫不遲疑地進行錄像、拍照、跟蹤。這一工作將要持續到第二天公司上班爲止。

接着，我向大家介紹我的警察機器人。警察機器人和保安機器人比較相似，不同之處是，警察機器人的肩膀上有兩把槍，一把是嚇唬圍觀人羣用的，一把是打擊嫌疑人用的，可那打擊嫌疑人用的子彈只會把皮刺破，不會奪人性命。

我相信，我的機器人面世後，社會會變得更加安全穩定。

小學三年級的作文300字 篇5

我常常問爸爸，小時候會選擇什麼地方郊遊。爸爸說：“那時沒有像現在有各種各樣的公園，但卻有很多好玩的地方，景色卻不比公園遜色，到時我們一起去玩玩。”

於是在一個晴朗的周未，我們一家人坐上叔叔的車子出發了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲，邊聽爸爸介紹記憶中那裏優美的自然風光。這時我彷彿看到在一片綠樹成陰，鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱着，山谷裏的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱着“嘩嘩”地樂曲，好像在爲鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的景色中!

忽然我聽到“嘀嘀”的汽車喇叭聲，原來車子已到了目的地。只聽見爸爸說：“會不會搞錯，怎麼會是這個樣子。”於是我也從車上下來，展現在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土，與我剛纔的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭着，不遠處剷車與山石的碰撞發出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了，也失望極了，我彷彿聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣，那無家可歸的小鳥也在哭泣，那被嚴重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。

我們懷着難過的心情回來了，路上爸爸又教育我說：“現在自然災害這麼嚴重，其實都是人類自己惹得禍，所以我們要保護大自然!”

小學三年級的作文300字 篇6

我有一位和我形影不離，叫鄭一鳴。我比他打四個月，個頭比我矮一大截，稍胖，濃濃的眉毛下長着一雙明亮而又炯炯有神的大眼睛，他笑起來總露出一對深深的小酒窩。

鄭一鳴學習成績好，作文更是令人讚歎不已。不說別的，就拿他上次來我家來說吧。他拿着書，全神貫注地盯着書中的文字，一動不動，着中姿勢足足保持了半個小時。虛，聽，“鄭一鳴，回家吃飯了！”原來是她媽 媽在我家門口喊他回家吃飯了。再看看他，依然是毫無動靜。我實在看不過，就大喊”鄭一鳴，那媽 媽喊你回家吃飯！“他才吃驚地擡起頭，趕忙和我打招呼，便飛快地衝出門去。

鄭一鳴還很喜歡畫畫，特別是動物。走進他家，美麗的動物世界便展現在眼前，栩栩如生！就連他卻自己也說他是畫動物的高手。他之所以能畫好畫，是因爲他善於觀察，愛留心身邊的事物的緣故。又一次，我和鄭一鳴在溝前發現可以大羣螞蟻把一隻飛蛾運進洞，我看了一會兒，便叫他回家。他說：”你先回家吧，我在等一會兒“可是過了好久都沒看到他的影子，他媽 媽着急地請我來幫忙找。當我來到溝前的時候，看到他還在那兒觀察螞蟻。 他的專注真令人羨慕不已！鄭一鳴是我學習的好榜樣，我爲我有這樣一個好夥伴而感到自豪。

小學三年級的作文300字 篇7

位於江蘇和浙江交界處的千年古鎮——烏鎮，是一座江南水鄉古鎮。

今天，我去了烏鎮西柵景區。遊覽車把我們帶到了景區裏面。

我們首先來到一口井邊，這裏有瘟元帥的故事：一天晚上，瘟元帥在看書，他聽到外面有奇怪的聲音。原來，幾個瘟鬼在往井裏放瘟蟲。瘟元帥就在那兒寫了張告示，可是他又想鄉親們識的字不多，就冒着生命危險跳進了井裏。第二天，鄉親們來打水，撈到一具屍體，看見他身上發青，便知道中了毒，鄉親們就不敢在這兒打水了。這件事感動了鄉親們，所以給他建了一座廟;玉帝封他爲瘟元帥，掌管人間的瘟神。

最驚奇的是三寸金蓮館，裏面陳列着從南宋到清朝的數百雙各種各樣女子穿的、小得好像真的只有三寸，我真感嘆她們是如何穿進去的。女子從小就得纏足，誰的腳越小越漂亮，這代表着封建社會對女子的束縛。

最有趣的要數是看他們養蠶，先要把蠶寶寶用桑葉喂大，然後等它吐絲做成繭子，有白色的，還有彩色的呢!它自己變成蛹，再產更多的卵，孵出更多的蠶寶寶。人們用機器或手工把繭子裏的絲抽出，織成鮮豔的衣服和被子。

我們還去了很多地方：天下第一鍋、釀酒坊、烏鎮郵局……

我愛烏鎮，我愛小橋流水人家。

小學三年級的作文300字 篇8

我是三2班的一名學生，今天，我要給大家講述一個小故事。

今天老師提問題好多同學爭先搶後，但有一個同學就是我的一名同學，但是他也很會說笑，上課不敢舉手，而下課就是活蹦亂跳。這是爲什麼呢我們想？是上課不明白還是等等。

但是他的回答卻是我不是不敢我也會但是我就是膽小不敢舉手，那天老師叫他他是低頭，老師再叫另一個同學是，那個站着的同學小聲的說，老師讓他大點聲，他卻還是那麼小聲的回答，老師說你坐下吧下回大點聲就行了。他坐下了，下課老師叫他去辦公室去幹嘛呢？他回來就是高高興興的大膽回答，上課也大膽收發言，我們就很納悶了。這是怎麼了，去了趟辦公室就這麼活躍了？起了怪了。

後來我們才知道他是老師家的孩子，再說他又沒說我們怎麼知道他是老師家的孩子？老師跟他說了什麼？他告訴我們說要大膽發言負責什麼也不會所以那些不敢大膽發言的學生或同學請大膽發言，考試會有好成績的。

小學三年級的作文300字 篇9

平常教室裏一片鬨鬧聲,今天教室裏卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在爲我們舉辦啞劇會.

同學們全都靜靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩着自已並不粗壯的手.因爲她們動作不協調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正後,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨着她們的手有節奏地跳.這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地衝上去站在她們中間跟着跳起來.然後,老師請他們回到自己的座位上.轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字.接着又在旁邊寫着"舉重"兩個字.老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演.只聽見教室裏一片鬨堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請了一位又矮又胖的男同學上臺繼續表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發抖呢.他算是表演得最好的一個了.全班同學都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".

就在同學們的爲他們的精彩表演稱讚不已時,下課鈴響了,表演也結束了.