關於我的三年級作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文 篇1

婦孺皆知，清華北大是我們中國數一數二的名校，在全國也是名列前茅。不知道多少人夢寐以求那個至高無上的名額，不知道多麼卓越的天才才能從茫茫人海中脫穎而出，不知道我這個無名小輩，成績也不算出類拔萃的平凡者是否也可以跨入那座“書香之地”。

我心知肚明，清華對我來說，是那樣遙不可及，希望如同微弱的光芒，但只有想不到，沒有做不到，我堅信自己可以突破一切迷障。也許有千千萬萬的學者都勝過我，我在他們面前不值一提，可“廢材”也能變天才，我憑什麼不能由小鴨變天鵝，麻雀變鳳凰呢？

在他人的心中，你的廢寢忘食或者會令人嗤笑，他們會以“比你睿智的人都在努力，你這麼努力有什麼用”而打擊你。但你不要被迷惑，大部分功成名就的人並非贏在了起跑線，就像《龜兔賽跑》，烏龜一開始也被兔子甩在了身後，但最後是誰奪到了冠軍？這個故事揭曉了一個道理：你在起跑線落後了不要緊，在未來的發憤圖強中，你會遙遙領先的。

清華是遙遠的，那麼我們就像《夸父逐日》一樣追它；智慧是無限的，那麼我們就像《懸樑刺股》一樣好好利用它。我不是最聰明的，但是努力方能成爲人上人。

如果有一天，我邁入了清華的殿堂，請允許我自豪地大喊一聲：“我是爲清華而生的！”

我的三年級作文 篇2

人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，人生的意義在一次又一次嘗試中懂得。

我是一個膽小的人，爸爸還說我是“膽小的矮人”。有一次我跟媽媽出去玩。我坐在草地上，忽然，轉過頭來，發現，媽媽不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎麼辦？怎麼辦？找不到媽媽了！我看了看，旁邊還有人，可是我又不敢向陌生人借電話。完了！完了！這次我回不了家了！我實在忍不住了，幾滴眼淚順着雙頰落了下來，鼻子出了好幾口粗氣，像一頭憤怒的小牛，我越來越着急，因爲周圍的人陸陸續續地走了。我像流浪兒，看着人們一撥一撥地走了，我實在着急了，喊了一聲“媽媽”。可是沒有一個人迴應我，我很傷心。

我像一隻無頭的蒼蠅跑來跑去，跑去每家服裝店裏找媽媽，小區、百匯商場……都不見媽媽的蹤影。我後悔極了：要是當時帶手機就好了！要不向別人借用一下手機吧？可我不認識他們呀，但總也不能一直這樣亂闖吧？還是試試吧，於是我下定決心向別人藉手機，可轉念一想，要是別人不借，那多不好意思！算了豁出去了！我向一位阿姨說：“阿姨，能借用一下您的手機嗎？”阿姨滿面笑容地摸着我的頭說：“可以的。”我很高興，因爲我既借到了手機找到了媽媽，還學會了嘗試，戰勝了膽小的自己。

從那件事過後，我變得不再那麼膽小了，爸爸媽媽也誇我長大了許多。

在人的一生中，會有許多嘗試的經歷，嘗試伴隨着我們一起渡過風風雨雨，它帶給我成功的喜悅。

我的三年級作文 篇3

前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，並讓我們帶來了郵票。

看着我手中的郵票，再望了望迪珏同學那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的。”我非常羨慕迪珏有那麼優秀的媽媽。迪珏猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對我說：“你也可以集郵呀！從現在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對，我也可以集郵。”

回到家裏，我把這個想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。

這是因爲我有了信心，不到半小時的時間，我就收集了七張郵票。

我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂！

我的三年級作文 篇4

二年級的學期結束了，我進入了一個新年級——三年級，我已成爲中年級的學生了，壞習慣也改了許多，比如說：原來不喜歡看書，現在喜歡看書了；原來一回家做完作業就看電視，現在不看電視了；原來做完作業重不檢查，現在已經仔細檢查了。我還擔當了一項工作——中隊長，擔任了一項工作就等於要擔任一項責任，我必須盡心盡力地做好這項工作。

我還有一個缺點，是不愛運動，這學期，我一定要改過來，堅持每天運動。另外在這學期裏，一定要比以前更進步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛幼，勤儉節約，低碳環保。在學習上，上課認真聽講，積極舉手發言，主動完成作業；尊敬老師，愛護同學等。

三年級是開始的階段，我一定要努力學習，天天向上，爲後面的學習打下夯實的基礎，實現我的理想。

我的三年級作文 篇5

我從小就特別喜歡玩拼裝，一見到拼裝玩具就想買，因爲我覺得拼裝能訓練人的觀察力、動手能力，所以我一見到拼裝就眼饞。

今天我在網上又見到了一個我很喜歡的拼裝玩具，我就纏着爸爸媽媽給我買。剛開始爸爸媽媽不想給我買，說太貴了，家裏已經買太多了，可是在我的軟磨硬泡下，他們終於同意給我買這個玩具了，我高興得一蹦三尺高，可開心了！我現在正等着拼裝玩具能快點送到家呢！

我每次玩拼裝都很細心，小心翼翼地看着說明書上的每一個步驟，生怕一不小心就露掉什麼，可是有時候還是會出錯，出錯那可就遭了，拼裝好了很難再拔出來了。我拼的速度很快，有空的時候超過一千多片的拼裝我兩天就拼完了，爲什麼會這麼快呢？因爲我經常玩拼裝，所以纔會這麼快啊！還有，我特別喜歡軍事類的拼裝，我自己還建造了一個拼裝軍隊呢！

這就是我，一個愛玩拼裝，見到拼裝就眼開的一個男孩！我希望大家能來我這兒看看我的拼裝團隊裏的兵器和拼裝人偶哦！

我的三年級作文 篇6

我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”爲了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”面對死亡的坦然，但我更喜歡望嶽中的：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的壯志鬱決心。

這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫遊生活。此詩寫於北遊齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字裏行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。

這首詩裏，我最喜歡的一句是:“會當凌絕頂，一覽衆山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢於攀登高峯的雄心，和服飾一切的豪情壯志。

這首詩通過對泰山的.雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情。

作者通過這首詩裏表達了自己內心中的情感，對於攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。

我的三年級作文 篇7

大家好哇，我是一個小女孩，一個獨特的、快樂的，又特別膽小的“開心寶貝”。

我喜歡寫作，寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做並不是因爲爲了得到老師的表揚，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當我生氣時，我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。

我的想象力很豐富，有時想象屁股上長出一隻角，有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上，寫出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時想象力太豐富了，就會坐在那裏空想。有一次，我做一道算式，我盯着那個“0”看了半天，覺得它像一個大餅，於是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠了。

我的理想是當探險家和文學家。可我就是在小區裏也會被一隻小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小，可我有一次被狗咬過，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！

嘿，我就是我，獨特的我。

我的三年級作文 篇8

我是一個落落大方的蘇州小娘魚，今年十歲，上小學三年級。我有一張白裏透紅的臉蛋，長着一雙炯炯有神的大眼睛，像會說話一樣，一個小巧的嘴巴能說會道。

我從小就喜歡唱歌跳舞，對音樂特別感興趣。很幸運的是我被學校選中參加竹笛社團。上第一節課的時候，老師用一根細細的竹笛吹出了動聽優美的曲子，我被深深地吸引了。我很渴望學會它。

每次上課的時候，我都會認真地聽老師講指法，每當我聽得入神的時候，手指就會不由自主的動起來。回家後一遍遍的練習，有時候吹的不好就會很着急，如果吹得好我就錄給老師看，期待老師的點評。慢慢的我也能熟練的吹奏一整首曲子了。最榮幸的是我被選中了參加七彩校園的竹笛團體表演，我們那首歡快的《金蛇狂舞》獲得了金獎。

之後，我更加喜歡吹竹笛，我要更加刻苦學習，把這個民族樂器學好。

如果有一天，我能坐在美麗的蘇州園林裏，吹着我心愛的笛子，那是多麼美好的一幅場景啊！

我的三年級作文 篇9

我有一隻可愛的泰迪熊，那是我八歲生日時一個叔叔送給我的禮物。因爲她很可愛，而且我以前老叫她“寶貝”，所以後來我乾脆叫她“可寶”了。下面我來爲大家介紹一下我的“可寶”。

她渾身毛茸茸的，頭上有一個漂亮的大蝴蝶結。兩隻小巧可愛的耳朵下面，長着一雙炯炯有神而又透亮的眼睛。翹翹的鼻尖下面，長着一張半三角的嘴，就好像在生氣似的。生日那天，我還將一個金黃色的鈴鐺掛到了她的脖子上，讓她變得更加美麗。

“可寶”的紅裙子上面繡着五朵精緻的小綠花。更有趣的是，她的手裏還捧着一隻小熊呢。小熊的毛比“可寶”還柔軟，黑黑的小眼睛別提多可愛了。他的脖子上還打着一個整潔的蝴蝶領結，就像大酒店的服務生。

說了“可寶”這麼多的外觀，其實最應該說的是我和她的感情。幾乎每天晚上臨睡前，我都摸摸她，親親她。而她每天晚上都睡在我上下牀的上鋪。自從有了她的陪伴，我睡得格外香甜。

這就是我的“可寶”，我非常喜歡她。

我的三年級作文 篇10

嘿，你能猜出我叫什麼？幾歲？在哪所學校？幾年級幾班上學嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學三年級六班上學。xxx這個名字是爸爸媽媽給我取得，因爲他們希望我長大後成爲一個優雅、知書達理的小女孩。

我有着一雙細長的眉毛，眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻樑下有着一張紅紅的嘴巴。當然我還有一雙順風耳。順風耳這個稱呼是經過我們全家的一致認可的，纔有的。我還有一頭烏黑的長髮，長得像瀑布那般長。

我十分害羞、內向文靜，爲什麼這樣說呢？舉個例子吧，有時候在課堂上我不愛積極舉手發言，雖然我沒有舉手發言，但我不是沒有善於思考過，而是我不敢確定自己心裏的最好答案，但有時候我是真的不會，有時候我會積極舉手發言，大家一定想知道爲什麼？好吧，我來仔細講解一下原因吧。因爲有時候我不確定心裏的的答案，所以纔不舉手發言。我不會的時候，我就認真聽老師的講解。講到這，大家應該知道我害羞、內向、不敢大膽發言的原因了吧。我相信大家都已經明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發言的缺點，下次我會慢慢改正，最重要的是我更要認真聽講。

這就是我，一個普普通通但又積極好學的小女孩。怎麼樣，你願意跟我做朋友嗎？