【精品】三年級作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

二十年過去了，一次偶然的機會讓我回到了我的故鄉。

坐在舒適的車上，迎來了一陣陣微微的清風，我的心飛到了二十年前的故鄉：幾間瓦房，一條條污河，幾塊田地。屋子裏又陰暗又窄小，幾件破舊的老傢俱。村子裏的每個人都是黃裏透黑的臉，長滿老繭，穿着打滿補丁的衣服……

想着、想着，車慢慢停了下來。我向四周望去：一棟棟高樓、一道道清澈見底的小溪，綠樹成蔭，鳥語花香。遠處還傳來機器的轟鳴的聲音。

忽然，遠處來了幾個人，啊！那不是哥哥、姐姐嗎？大家有幾年不見了，現在都格外高興。

接着，姐姐帶我去果園裏摘果子。來到果園，在我面前摘果子的不是人，而是機器人。姐姐說：“這種機器人可以幫我們摘果子哩！”

現在的農村都要趕上城市了，農村真是越來越好啦！

三年級作文 篇2

一天，鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影，它自己也沒有想到自己居然這麼漂亮。它看着自己五彩繽紛的羽毛，就覺得自己是世界上最漂亮的動物了。它很驕傲。

之後，它找到了小魚，驕傲自大地說：“小魚，敢不敢和我比比誰更漂亮呀？”小魚勇敢地說：“比就比。”小魚和鸚鵡請來了公正的山羊當裁判。山羊看着它們兩個，心想：鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的，然而小魚全身都是灰色的，還是鸚鵡漂亮。山羊開口說：“我宣佈鸚鵡贏了。”小魚聽了，認輸了，伸出魚尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開了。因爲鸚鵡聽見自己贏了，更加驕傲自大了。

幾天後，鸚鵡又去找小狗比誰的行爲更優雅，還要比誰更漂亮。正好小馬從街上路過，它就請了小馬做裁判。小馬先請了小狗叫幾聲。小狗一叫汪，聲音太大了，一點也不優雅。之後又請了鸚鵡一叫，聲音剛剛好，非常優雅。小馬宣佈道：“鸚鵡贏了。”鸚鵡用嫌棄的眼神看着小狗，飛走了。

又過了幾天，鸚鵡去找孔雀比賽，這次它沒有請裁判，因爲它覺得自己一定能贏。孔雀把尾巴一展開，鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒見過這麼漂亮的尾巴。孔雀好像看懂了它的心思，溫柔地說：“你的長處不僅只有漂亮，你還會學人說話。不要自卑也不要驕傲，做好自己就可以了。”鸚鵡聽了孔雀的一番話後，向小魚和小狗道了歉，從此成了好朋友。

三年級作文 篇3

螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因爲這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內，團結協作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。

那天，我拿了一點橙汁，一塊餅乾跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅乾，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。

過了一會兒，螞蟻出來了，可是隻有一隻。只見它停下來，好像鼻子聞到了什麼味道似的，立刻衝了上去，兩手抓住餅乾，用力地往後拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅乾根本就不動。突然，這隻小螞蟻飛快地跑回洞裏，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅乾的時候，螞蟻們又出來了，它們邁着整齊的步伐，向餅乾“進軍”。

帶頭的螞蟻指揮着螞蟻軍隊，兩隻觸角有規律的揮動着，餅乾竟一點一點地動了起來。可是，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞裏。正當我漫不經心地看着它們拉餅乾的時候，一隻小螞蟻衝進洞裏。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地衝出來了，在餅乾旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅乾竟被它們擡了起來，一點一點地向洞口移動……

小小螞蟻能擡起比自身重百倍的物體，完全是因爲集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結就是力量啊！

三年級作文 篇4

他，一個小小的守門員;他，一個普通的掃地工;他，一個不起眼的燈光修理工。他，就是我的爺爺。

我的爺爺很和氣，雖然掙錢不多，但樂於助人。對我是尤其的'好，給我買金魚、鋼筆、書包，給我辦圖書借閱證，甚至花了辛苦幾個月積累的800元給我買了點讀機。

可是最讓我感動的還是爺爺給我的兩塊橡皮。

那天下午，放學回家時，我突然想起橡皮掉了，怎麼辦呢?就在我發愁的時候，看到了爺爺，連忙喊：“爺爺!”爺爺猛地一回頭，不解地問：“燃燃，怎麼了?”“我的橡皮掉了。”我帶着哭腔對爺爺說。“哎呀!”爺爺急了。“我沒帶錢!”“沒事!”我故作鎮定的說。“大部隊走遠了。”我對爺爺說。“快去吧!”我連忙向大部隊飛奔而去。

第二天中午，太陽毒辣辣的，我一走出校門，就看見了爺爺。我問：“爺爺，您在幹什麼啊?”爺爺笑着從荷包裏拿出了兩塊最普通的橡皮。“啊!這是爺爺給我買的橡皮!”我暗暗想着，一股愧疚感涌上心頭。“爺爺已經快70歲了，還頂着烈日專門給我送橡皮……”我望着爺爺曬黑了的皮膚，一股腦的鑽進爺爺的懷裏，兩顆晶瑩的淚珠隨風滑落。

爺爺用兩塊橡皮點亮了我心中的火花。這兩塊橡皮，我到現在好好的保管着，我想它一定是我永久的珍藏。

三年級作文 篇5

昨天我們幼兒園組織大家去長壽山植樹。一大早我就準備好鐵鍬和水桶，坐上大巴車 出發了。

一路上大家都很興奮，車廂裏都是嘰嘰喳喳的說笑聲。楊楊老師帶我們做的小遊戲逗的我們非常開心。一到長壽山門口，大家都迫不及待地衝下車。

我們先參觀了鳥園，牆上掛滿了各種各樣鳥的照片，還有各個季節的景色，我和劉毅真趕緊忙着擺造型拍照。看完了鳥園我們開始上山，我們走了好一陣纔到了山頂，我累得氣喘吁吁，一屁股就坐到了地上，“開始種樹了”，一聽到楊楊老師的叫聲，我趕緊跑過去搶先佔了一個樹坑，媽媽挑了三顆比較大的竹子，我們把它放到坑裏，媽媽扶着樹，爸爸用鐵鍬把土鏟到坑裏，我把土踩結實。填滿坑後，我又提水澆了小樹。一陣風吹來，小樹葉隨風搖擺，好像對我說謝謝。

雖然我很累，但是我還是覺得非常快樂。

三年級作文 篇6

在一個晴朗的上午，王老師帶我們到校園東邊去觀察山茶花。

走進操場，就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠看就象一個隊的隊員們，穿着深綠色的衣裳，戴着紅色的帽子準備出發！近看象一棵棵聖誕樹上掛着的紅色禮物，非常漂亮！有的山茶花舒展開花瓣象一位美麗的姑娘，露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵，象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開兩三片花瓣，象累的老爺爺在睡覺。

這麼多的山茶花一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的畫，那畫家的本領可真不起。

老師還給我們做山茶花的詳細介紹。這時，“丁零零”下課，老師帶我們回到教室。

雖然時間過得非常快，但我也認識山茶花，解更多的知識。