【精選】小學三年級作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

星期六的一大早，我和媽媽、妞妞、雨雨、星星即她們的媽媽出發了。

中午，我們在安仁吃過午餐以後就前往劉文彩地主莊園。我們看到了欺壓百姓的地主劉文彩，心裏暗暗地爲百姓們打抱不平。

下午五點的時候，我們坐着觀光纜車上山，在纜車上，恐高的雨雨害怕的尖叫了起來，而膽大的我卻笑咪咪的看着外面美麗如畫的風景。四十分鐘後我們來到了住宿的賓館。妞妞迫不及待的拉着我們出去堆雪人。我和雨雨一組，妞妞和星星一組。我們比賽哪一組堆的又快又好。一場激烈的比賽開始了！我負責擺造型，雨雨負責運雪。不一會兒，我們就堆好了。比賽的結果出來了，太好了!我們組勝利了！天黑了，我們早早的睡了，養精蓄銳，等待着第二天的到來。

第二天，我們吃完早餐後，立刻趕到了滑雪場，滑雪可是我期盼已久的雪上娛樂項目。我們四個小孩領到裝備後，立即衝進了滑雪場。我走了兩步後就找到了感覺。學會了，而且是我們四個人當中第一個學會的呢！我心想：滑雪也不是我想像的那麼難。緊接着她們也都學會了。我們一會兒滑上，一會兒滑下，可好玩兒了！可是有一次，我正在往上滑，因爲是在上坡而且坡太陡，我竟然倒着滑了下來，把我嚇了個半死。

出了滑雪場後，我們走了一會兒，發現前面有一個很陡的坡，上面鋪滿了雪，而且有好多的人在那裏，還不時的傳來尖叫聲，我們好奇地向着它加速前進。走到近處，看到大家都在屁股下墊着一個東西就坐在雪地上滑，這個項目看起來非常有意思，我們也照着他們的樣子滑了起來。在我們試着滑了一次後，大家都覺得這個項目實在是太過癮、太刺激了，於是我們爭先恐後地反覆滑着。就在我們玩性正濃的時候媽媽告訴我們下山時間到了，我們該和西嶺雪山說再見了，就這樣我們依依不捨地離開了西嶺雪山，結束了我們快樂的旅程!

小學三年級作文 篇2

今年1月，我國哈爾濱發生了一起火災，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發明一個安全機器人呢？

這個機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它摺疊成一本書那麼小。

它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩個夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。

當然，最奇特的還要屬於它的功能了。如果有一個地方發生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會馬上啓動火災保護裝置，去火災現場救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啓動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找倖存的生命。

啊，我真希望科學家們能儘早發明這個安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！

小學三年級作文 篇3

給我一雙翅膀，我將翱翔於藍天，同鳥兒一起追尋自由的蹤跡。

給我一雙翅膀，我將遊歷於世界各地，同遊客一起欣賞大自然的神奇。、

給我一雙翅膀，我將飛翔宇宙，同科學家一起探索宇宙的奧祕。

一提及到“翅膀”，人們就會感覺到莫名的莊重與神聖。一看到翅膀，一種美有心而發。一聽到翅膀的扇動聲，一股力量頓時充滿全身，微微的亮光黑暗的道路上。

從古到今，有一雙翅膀是多少人的夢寐以求你的願望，像鳥兒一樣飛翔又是多少人夢中的景象。隨着科技的進步，也許這個夢想會在不久的將來得以實現，也許這永遠是人們心中的幻想。

翅膀是光明，是希望，是克服無盡困難的不竭動力，是擺脫束縛枷鎖的力量，更是人類文明的源泉，

翅膀代表的是成功，是發展，是進步，是自由，是速度。它象徵是是世界上的善良、美好與快樂。

給我一雙翅膀，我將用它劈波斬浪，航行到理想地彼岸。

給我一雙翅膀，我將用它擺脫禁錮在人身上的枷鎖，用大膽、自主、創新來開闢一個鮮活的世界。

給我一雙翅膀，我將用它把快樂傳遞到每一個人的心中，沒有爾虞我詐，沒有勾心鬥角，所有人一起和諧快樂的生活。

給我一雙翅膀，我將用它……

小學三年級作文 篇4

即將步入三年級的我打算，在這個暑假裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！

四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

小學三年級作文 篇5

寒假一開始，我所關注的一部新片即將放映——《喜羊羊與灰太狼》。我早就跟老媽約定，只要上映就去觀看！

星期三下午，我和老媽直奔萬達影城。運氣超好，正好買到3：15的票，立即就進入放映廳。

影片開始了，這次講的是苦瓜大王想要用苦味苦化地球，統治月球，甚至想統治地球。而喜羊羊、灰太狼它們也一起上了月球。當喜羊羊它們得知月球即將發生前所未有的大災難，而能拯救月球的只有喜羊羊它父親母親（智羊羊和麗羊羊）留給它的智能鈴鐺。可惡的苦瓜大王把紅太狼和小灰灰都捉住，並威脅灰太狼把喜羊羊的智能鈴鐺偷走。幸虧喜羊羊找到甜甜樹種，及時種下……一直是反派角色的灰太狼，這次卻在關鍵時刻因爲流出了帶甜味的眼淚，使得月球又被甜化。最後苦瓜大王也喜歡了甜味，成了小甜甜。

通過觀看這部影片，讓我懂了，不管遇到什麼困難，只要大家攜手同心，集衆人智慧，齊心協力，一定會戰勝困難！

啊！期待明年的《喜羊羊與灰太狼》更加精彩！

小學三年級作文 篇6

上個星期五，春光明媚。學校組織我們去中山陵春遊。

我們來到了遊樂園。放眼望去，首先映入眼簾的是一個小湖，小湖裏的湖水碧綠碧綠的.，湖面上還不時蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網橋、鋼絲橋。橋上已經有不少人，還不時傳來歡聲笑語。湖岸上長了一棵棵高大的樹木，它們都長出了一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來，柳枝隨風飄蕩，好象在向我們點頭微笑。你瞧那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠看彷彿是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵綠油油的小草，開出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，顏色也不一樣，有黃色的、有上面藍下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。

我們又來到了音樂臺。那裏的樹真多啊！有柏樹、松樹、桂花樹……真是綠樹成蔭，還有葡萄架呢！中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子，它們有的三五成羣地在草坪上覓食，有的在嬉戲，還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在幹什麼？他們有的在喂鴿子，有的在互相追打戲鬧……

我們要回學校了。我想：以後有空我還要來玩。

小學三年級作文 篇7

流水叮叮鐺鐺的響着，天邊的晚霞把河水染成了紅色，一座小木屋靜靜地立在河邊。

那就是外公的家。早上，天邊的紅霞緩緩升起，他就起來去種田，翻土，施肥，播種……外公手腳麻利極了。經過他種出來的菜是香的，也是甜的。他常常打電話來和我們說：“我的青菜又長出來了！去年給你們寄的是胡蘿蔔幹！”外公種的菜是香的，因爲那是他辛勤的勞動；外公種的菜是苦的，因爲那是揮灑的汗水；外公種的菜是甜的，因爲那是他對我們的愛。

記得有一年，我們村的月季花遲遲不肯開放。一天晚上，外公輕輕地提醒我，讓我拿上水桶、鏟子和肥料就出發了。我們爬上牆，進了別人的院子，澆水、鬆土、撒肥，樣樣都不少，就這樣一直到天亮，外公和我大功告成，卻把自己家院子裏的月季花給忘了。沒過了幾天，鄰里人家的月季花都開了，院子裏成了雪白一片，唯獨我家的月季花沒開。人們似乎明白了什麼，紛紛拿上水桶、鏟子和肥料來到我家種月季花。

流水仍然叮叮鐺鐺地響着，外公的財富會永遠流傳下去。