一個印象深刻的人三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的一個印象深刻的人三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個印象深刻的人三年級作文1

在我的腦海裏，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳慧恩最使我敬佩。

陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤着大地。因爲天氣太熱，所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了。”她卻說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說：“別人的錢不見了，正在着急的找，那該怎麼辦呢？”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們在這等失主！”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們纔看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去，問：“這位同學，你在找什麼？”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業了。”陳慧恩問：“那5元有沒有做記號？”他說：“有，那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來，問：“是這張嗎？”他說：“謝謝你，大姐姐。”我看了深深的感動了。

啊！多好的.朋友，我爲有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

一個印象深刻的人三年級作文2

上學前班的妹妹愛惜糧食，爸爸稱她爲“糧官”。

別小看妹妹這個小“芝麻官”，她履行起職責來可嚴格了，我吃飯掉在桌上的一粒米，她也不放過。因爲這個，我受她多次“批評”，也和她吵過多次，最後是“芝麻官”的勝利告終。

中午，我回到家，盛了一碗米飯，狼吞虎嚥地吃完後，又盛了一碗，肚子已經飲了，我吃幾口再也咽不下去了，怎麼辦？送回去妹妹又說：“碗裏不能剩飯。”乾脆倒掉，端碗出去到拐角地方正準備把飯倒掉。“住手。”妹妹跑了過來，嚇得我縮回手，半碗米飯停在手中，妹妹大聲說：“不能倒。不餓就別盛，吃不了留着晚上吃。”我接受了，沒好氣地說：“‘芝麻官’，芝麻大的官，有啥了不起……”。

我看見“芝麻官”蹲在我吃過飯的地方，從地上把飯撿起來餵雞，我望着妹妹，敬佩油然而生。

一個印象深刻的人三年級作文3

我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師——郭來勉。

那時，我纔讀5年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裏樂滋滋的，讓同學們都爲我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不願意跟我玩了。

這時候，郭老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因爲它包容着所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，纔會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年裏，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

一個印象深刻的人三年級作文4

在我十歲的記憶裏，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任趙老師。

趙老師長得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀髮很自然地向裏面卷着，大大的眼睛總是暖暖地看着我們，她的牙齒不白但笑起來很好看，我們都喜歡她。

記得那是一箇中午，趙老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的遊戲，也是在那次的遊戲中，我們玩得正興濃時，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，趙老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點打在我身上，我不由一哆嗦，趙老師似乎感覺到了我很冷，就脫下她的紅衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會兒就溼透了。

下午上課時，趙老師不時地咳嗽着，我心裏很不好受，我知道趙老師是爲了不讓我淋雨才凍感冒的。

以後每逢下雨，我的腦海裏就會出現趙老師的身影，她讓我時刻感受着老師的愛，也提醒着我像趙老師一樣去愛我身邊的人。