精選滑冰三年級作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的滑冰三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

滑冰三年級作文 篇1

每天，我都會在廣場上自由自在地滑冰。想起初學滑冰那一天，真是記憶猶新！

那一天，媽媽給我買了一雙色彩鮮豔，帥氣無比的滑冰鞋，當時我興高采烈地穿上它，準備學滑冰。一開始我還蠻自信，可我剛站起來，就感覺腿不是自己的腿了，地面是那麼的滑，我便東倒西歪、左搖右晃，只有在媽媽的幫助下才能站穩。剛克服了這項艱難的問題，但新的問題又“蹦”了出來。我剛開始滑，就跌倒了一次又一次，弄得我的臉左青一條印，右起一個包，條條汗水直往下淌，使我成了一個“大花臉”。我難過地撲在媽媽的懷裏。媽媽說：“做事要有一個過程，不能因艱難而害怕，更不能半途而廢！”媽媽這番話激勵着我幼小的心靈。我自言自語道：“對，男子漢大丈夫，流汗不流淚，我一定要學會滑冰！”由於我的刻苦學習，我終於學會了滑冰。

這真是“有心人，天不負”，“困難如彈簧，你強它就弱”啊！我希望自己永遠都是生活上的強者。

滑冰三年級作文 篇2

一個炎熱的夏天，我正在家裏邊吹空調邊玩。“熱死啦！熱死啦！”爸爸剛從外面回來，他提出了一個好主意，帶我去滑冰，順便解暑。

於是我們一家人來到了滑冰場。爸爸給我租了一雙跟我鞋碼一樣的滑冰鞋，我迫不及待地穿上。一走到滑冰場上，腳還沒站穩，啪！摔了一跤。“可能是我太心急了吧！”我想。但是，我剛擡起左腳又摔了一跤。媽媽看到我的狼狽樣就給我請了教練。

教練先教我如何站穩。他讓我把重心降低，人放輕鬆。很快我就不那麼緊張了，穩穩地站立在滑冰場上。接着，教練教我如何滑行前進。他讓我試着用左腳用力一蹬，我用力一蹬左腳，身體突然往右傾斜，還好教練一把拉住我，不然又要摔跤了。教練又把我帶到圍欄邊，讓我扶着欄杆，蹬一下左腳再蹬一下右腳。這回簡單多了。看我練得不錯，教練又讓我離開欄杆，放手自己滑。我學着教練的樣子，先滑出右腳，再滑出左腳，居然沒有摔倒，一步一步向前滑。教練看我會滑直線了就給我加大難度，讓我學滑圈打彎。我在直線部分滑得飛快，可是一到打彎就亂了腳步，容易跌倒。沒辦法，趕緊請教教練。教練笑眯眯地告訴我：“一定要掌握正確方法，到彎道時，只要腳稍微傾斜一點就可以。”我按着教練的方法打彎，一下子輕鬆多了。滑得好的時候還會漂移呢！最後，教練又教了我加速的方法，我很快就學會了。

就這樣，我學會了滑冰。從這以後，滑冰場上經常會出現我的身影。我像一到光像一陣風似的從爸爸媽媽身邊飛馳而過。滑冰真好玩，它給我帶來快樂，讓我越來越喜歡運動。

滑冰三年級作文 篇3

我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。

我爲什麼學滑冰呢？是因爲我覺得常滑冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。

我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標誌蓋。可我繞了一個還行，到第二個時我有一點控制不

住了，碰到標誌蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。後來我自己又試了很多次，但怎麼也繞不過標誌蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉着冷靜，把腳先分開，扶着欄杆過了一個後，就用眼死盯着下一個標誌蓋”。我聽了教練的`話，開始等第三次嘗試。

第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放鬆，接着我右腳向前一小步，左腳再繞過標誌蓋，然後盯緊下一個標誌蓋，再右腳向前一步，左腳跟着繞過標誌蓋，我的身體穩穩當當地繞過了全部的標誌蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。

滑冰三年級作文 篇4

聽說新開的維多利有一個水冰場，我迫不及待地來到這兒。準備在這兒學會滑冰。我穿上冰刀，戴上護具，當我站起來的時候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎麼也站不穩。好不容易到了冰上卻發現寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來滑冰不哪麼容易，我扶着牆慢慢向前挪動，保持着身體的平衡，不一會果然能走了。

我開心極了，就開始得意忘形起來，剛一疏忽，咚的一聲重重地摔了一跤，可我發現一點不疼。於是我離開牆大膽的練習起來。正當我滑出感覺的時候，冰場下班了。回到家裏我穿着拖鞋搓着八字繼續練習。第二天再來到冰場的時候，我只練習了半小時，儘管頻頻摔跤，但滑起來已經有模有樣了。

我心裏高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不願浪費一分一秒，一步一個腳印的練習着。終於能在冰上熟練地轉彎、滑行，我還試着練習各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我並沒有放棄，當我在冰上自由滑行時，別人投來羨慕的目光，我心裏像吃了蜜一樣甜。在我堅持不懈的努力下，我終於學會了滑冰。現在我可以輕鬆自然地在冰上滑着，有種要飛的感覺，真好！