手抓餅三年級作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的手抓餅三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手抓餅三年級作文1

龍遊的小吃豐富多彩：香脆的酥餅、酸辣的魚頭、美味的烤餅、可口的手抓餅……其中可口的手抓餅讓我百吃不厭。

每當我看到街邊的手抓餅，我就會纏着媽媽給我買一個。每次我也都會停留在攤子前，仔細地看着做餅的師傅嫺熟的手法，對我來說，既是觀賞，又是享受。

師傅順手拿了一片面餅，放在平底鍋裏煎，平底鍋發出“嗞嗞嗞”的聲音，油沫星子在鍋裏歡騰地跳躍，麪餅也漸漸變黃了。師傅熟練地拿過一片菜葉，切成一條一條的，又拿了一根熱狗切成一半一半的和生菜炒在一起，生菜的綠，熱狗的紅調配出鮮豔的色彩，放在油煎好的麪餅上，活脫脫的色香味俱全。最讓人垂涎三尺的就是最後一道工序，紅色的番茄醬和白色的沙拉醬輪番上場，一圈圈地繞在生菜和熱狗上，麪餅對半卷好，放入淡黃色的紙袋子中，濃濃的香味撲鼻而來。

拿到手抓餅，我通常都會細細地賞一賞，各種鮮豔的顏色刺激我的視覺神經，撲鼻的香味更是刺激我的味蕾。閉上眼睛嗅上一嗅，便會忍不住嚥下一口唾沫。張大嘴巴嘗一口，蛋餅的香脆、蕃茄醬的酸味、沙拉醬的甜味、熱狗的鹹香和生菜的清新全數纏繞在嘴裏，我感覺味蕾都在跳舞。什麼叫做舌尖上的美味，什麼叫做舞動舌尖，說的就是這種感覺吧？

每次吃手抓餅的速度，都是風捲殘雲。吃完之後，那跳舞的味蕾好像還在繼續舞動，我忍不住舔了舔脣，想再吃一個。當然，媽媽是不會允許的，我只有咽嚥唾沫，期待下一次舌尖舞動的感覺。

手抓餅三年級作文2

以前，我吃的都是從大街上買的手抓餅，可今天我嚐到了自己家裏做的手抓餅，那感覺好極了！

今天放學的時候，我要求奶奶買手抓餅給我吃，可奶奶卻說：“今天，我自己做給你吃。”我有點驚訝，但卻又滿懷希望。製做手抓餅，需要準備的材料有：麪餅、火腿、番茄醬和一個平底鍋。我和奶奶去老家拿了平底鍋回來，我把裝有平底鍋的盒子打開。哇，真漂亮，有一個月亮和太陽形狀的凹進去的鍋子出現在我的眼前，我不由想起了日月潭。奶奶在鍋裏放了點油，接着打開電源，等油熱了，我們就把火腿放到月亮的那一邊，雞蛋放在太陽的那一邊，過了一會，火腿和雞蛋都熟了，我們把它們拿出來放在盤子裏暫時放在旁邊。然後把麪餅放到鍋裏，麪餅佔具了整個鍋子，奶奶用小鏟子不斷給它翻身，等麪餅兩面都變成金黃色，這時就熟了，然後把雞蛋放在上面，再放上火腿，淋上番茄醬，捲起來，就大功告成了。

捧着奶奶給我的手抓餅，咬上一口，好好吃呀！比街上買的都好吃，又實惠又衛生。

手抓餅三年級作文3

今天晚上我要去上英語課，由於時間來不及，上課前我只吃了一個雞塊。下課時間到了，我的肚子早已向我提出了“抗議”。

下課鈴聲一響我迫不及待的衝出了教室，今天是爸爸、媽媽一起來接我的`，只見媽媽手裏還拿着一個大大的紙袋，我剛一靠近他們就聞到了一股香香的味道。我興奮的問：“什麼東西，這麼香？”媽媽笑着說：“就你饞貓鼻子尖，我給你買的‘手抓餅’，知道你餓了。”手抓餅”美味極了，餅裏面有幾塊裏脊肉、烤腸、生菜、雞蛋、果醬……。我張開嘴狠狠的咬了一大口，真是好香啊！很快我把一份“手抓餅”狼吞虎嚥的全部消滅乾淨了。

同學們，如果你們喜歡“手抓餅”的話，可以讓你爸爸、媽媽去一個嚐嚐，那家店在莫愁湖西路哦！

手抓餅三年級作文4

今天週末休息，媽媽說她教我做“手抓餅”，因爲這美食可是我的最愛哦，我欣然加入做餅行列了。

第一步：發麪。先準備一個大鐵盆，放入兩碗生面粉，加入半碗溫開水（注意：一定要邊慢慢加水，一邊加水一邊用手攪拌麪粉，手不能停）。

第二步：醒面。把生面粉和溫水一起揉搓十分鐘左右，等麪粉成團狀，有些韌性後，把面放在面板上，用盆子扣起來，讓生面醒上半小時（這是爲了讓水被面充分吸收，起到發酵膨鬆的作用）。

第三步：擀麪。把醒好的面放在面板上，再來回使勁揉搓兩分鐘，把麪糰拉長成油條狀，再用菜刀切成均勻大小的四段，然後用擀麪杖把面段前後左右旋轉着擀成圓餅形狀。

第四步：做餅。拿出平鍋點上火，放上豬油（因爲豬油做出的手抓餅比較酥）。等油燒熱冒煙，滋滋作響後，把火關小，然後把一個餅小心翼翼平放入油鍋中。等餅炸個兩分鐘再用鍋鏟翻個面，如此反覆兩三次，看到麪餅表面金黃時，再配上火腿腸、雞蛋和蔥什麼的，一分鐘後聞到撲鼻的香味，表示就手抓餅已經成熟，可以出鍋了。把餅放在碗裏，如果再配上點西紅柿或沙拉醬，那就是一頓“美味佳餚”了。

通過媽媽的這次教導，我又多了一項烹調技能，還得到了媽媽的表揚，說我長大了，能幹了，能動手獨立完成家務了，是父母的好幫手！我很高興週末能有這樣機會一起去感受烹調美食的樂趣，以後我還要多實踐操作，多動手動腦，完成每一項任務，做好每一件事情！