親手做月餅作文示例

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的親手做月餅作文，希望能夠幫助到大家。

親手做月餅作文1

中秋節快到了，老師利用課餘時間，帶領我們到天寶蛋糕園親手做月餅。2：00左右，我們已經來全了，老師講了注意事項：

一、一定聽組長的指揮，到了指定地點一定不能大吵；

二、一定遠離烤箱，防止燙傷。說完，我們從學校出發了。我們乘坐着體育局的大客車走出了校門，路上，我們看到了兩棵玉米，是自己生長出來的，不是農民種的，那兩棵玉米已經快熟了。到了天寶蛋糕園，我們五人成隊往裏進，到了月餅房，我們一人發了一頂帽子、一個口罩，來全後，麪點師給我們講月餅的製做過程。

一、月餅分爲三類，蘇式、廣式和京式；

二、做月餅要用3分皮，7分餡；

三、先把一塊皮壓成圓形，再拿一塊餡放在面的正中間部分，然後放入模具裏，讓月餅成爲圓形，上面有各種花紋、各種字，比如中秋快樂、天寶豆蓉等；最後，放入烤箱烘烤，10分鐘後，把月餅從200多度的.烤箱裏拿出來，刷上雞蛋和食用油，慢慢把溫度降低，再過10分鐘左右，月餅就熟了。賣出的時候，放入包裝袋，用機器封好，然後再放在包裝盒裏銷售。今天，我有很大的收穫，既知道了月餅的種類，又知道了做月餅的方法。

親手做月餅作文2

做月餅

“啊哈”！去做月餅嘍，我們全班都高興的歡呼了起來。而且還可以在靜校的時候寫作業，真是雙重大獎等我們拿啊！

時間猶如蝸牛一般，怎麼跑也跑不到中午，到中午就像一個世紀那麼漫長，“叮呤呤”隨着靜校的呤聲響起，我在心裏暗暗叫好。馬上拿出筆和作業開始寫，整個五（二）班只能聽見筆的“紗紗”的聲音，除了筆聲就什麼也聽不到了，這個教室以前的吵吵鬧鬧現在“唰”地一下變成了安安靜靜。

“叮咚”午休結束了，大家想做完作業再去玩，但現在，有的同學那失望的表情大叫了一聲：哎！作業還沒寫完！有的同學那興奮的表情喊了一聲：ES！作業都做完了！

放學嘍！我迅雷不及掩耳的背起書包，衝向大門口，“月餅我來啦！”到了校門口，我迫不及待上了車，向“丫丫手工坊”進發！

大家來到丫丫手工坊，哇！真漂亮，我心裏暗暗讚歎道。做月餅的老師已經在等待我們了，同學們都入座後，老師就開始示範如何做月餅，我們聽得入神。等老師講完，我們便開始製做了。

我先在一塊麪團中，取出一小塊，好黏呀！手真滑，放在手心中來回搓，直到慢慢變圓爲止，然後再壓下去，就出來了個扁平的圓形。耶！第一步完成了。

現在把紅豆沙或綠豆沙搓成小圓形，放在麪糰當中，讓麪糰把它整個包住。剛開始我怎麼也不能讓麪糰把餡兒包住，所以都混在一起扭成一團了。心裏又着急又困惑，但後來我慢慢知道了訣竅，夾心要少一點，麪糰多一點，就可以了，終於知道怎麼包了。

接着把做好的麪糰塞進月餅模子裏，再擠壓，形狀就出來了。有時如果操作不當就怎麼擠也擠不出來，要過好一會兒才能擠出來。最後一步把已成形的月餅放入烤箱，15分鐘後就可取出了。月餅做完了，我一共做了六個形狀的多拉A夢和小豬，好期待成品！

香噴噴的月餅終於出烤箱，讓人直流口水。以前不愛吃月餅的我。現在品嚐了自己親手做的月餅，好美味啊！