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快樂的六一三年級敘事作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的六一三年級敘事作文,歡迎大家分享。

快樂的六一三年級敘事作文

快樂的六一三年級敘事作文1

星期一,我們學校爲了慶祝六一,就在廣州越秀山舉辦了一個活動,這個活動內容是:到五羊石像 ,鎮海樓,北秀歌臺,蓋章然後到北秀歌舞臺交卡片領禮物。

我們是從東南門上山的,我們先去了五羊石像,到那裏要走很多樓梯,差不多走了十分鐘終於到了五羊石像那,那裏實在太壯觀了,我們在那裏蓋了章就往鎮海樓攀登,鎮海樓又稱望海樓,那裏實在是太美麗了,有幾門古炮,還有幾架飛機呢,我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺,那裏玩的就更多了,有開船,激流勇進,在那裏我蓋了第三個章,領了禮物。

在北秀歌舞臺,我遇到了幾位同學,我們一起玩了激流勇進,我們三個坐一條船開始上坡,然後快速飛了下來,我們大聲尖叫,激起了好高的水牆,真是太好玩了。我們又去划船,開到一半,突然下起了大雨,自由活動就這樣提早結束了。

雖然下雨活動不得不結束,但這仍然是一個快樂有意義的'六一兒童節。

快樂的六一三年級敘事作文2

在六一的前一天,學校組織了一個活動。

那一天,我早早地來到了學校,發現操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室裏的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球黑板上畫了一些很漂亮的畫……

這裏廣播響了,說:“同學們,請聽好,活動正式開始,找好你的夥伴玩吧。”

我們聽到後,就飛快地去找夥伴了,我找的夥伴是周宇晗。

我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。

我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套着,就只好走了。

我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那裏的老師給我們在腰間繫了一條帶子,開始了,我們倆鬥了起來,當我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。

你們覺得這個提前的六一好玩嗎?