保護環境三年級作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的保護環境三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

保護環境三年級作文 篇1

水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事後，讓我懂得了要珍惜、保護水資源，小學生作文《保護水資源作文》。那是一天夏日的午後，我和小夥伴們在草地上做遊戲，突然，我腦子裏靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和夥伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍裏注水，水注好後，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子後，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關後，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這裏浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以後決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。

人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！

保護環境三年級作文 篇2

隨着社會發展水平的不段提高,人們的經濟水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個重大的問題,那就是節約用資源。要是節約的問題得不到改善的話，這就糟了，因爲如果不節約資源自然環境是會崩潰的。

在6月5日世界環境日來臨前，聯合國已經確定讓我們要保護土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的綠洲就會少一片。

我們現在是在校學生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的牆壁塗得污跡斑斑，不要讓美麗的池塘變成很髒的泥漿坑。

現在的地球正面臨着水資源環境污染的大問題，在這千鈞一髮的局面中，特別是我們這些小孩子們應該重視這一大問題，號召人們一起來珍惜水資源就等於在保護環境，水資源與我們息息相關，讓我們一起來保護我們的水資源。

我想人們已經注意到這些問題了，如果人們再破壞環境的話，就跟世界末日沒有什麼更大的區別了。

所以，我們應該從現大做起，從身邊做起，從節約一度電做起，從節約一滴水做起。我相信明天會更好。

保護環境三年級作文 篇3

親愛的廣大市民們

大家好！

今年人類在大量的破壞環境，砍伐樹木，污染河水，不節約，的一些破壞環境的事。

我來舉個例子吧！

以前，在我的城市裏有一大片森林，也有許多動物，可是這些年，我的城市你的森林都減少了，因爲被大量砍伐，而不種導致的。

人類極其渺小，當我們在追究原因的時候，往往忘記，我們人類纔是，罪魁禍首。

因此我在這發出倡議：

1：不亂砍伐樹木，因爲保護樹木就是保護我們自己。

2：不浪費，一粒米飯因爲每一粒米飯都是用汗珠換來的。

多種樹，如果你種了一棵果樹他長大了一到夏天就會結果一棵小樹年年有回報。

護花草，花草可以淨化空氣，美化環境。

以上是我提出的建議！

保護環境是每一個人應盡的責任，否則人類最後一滴水將會人類悔恨的眼淚。

建議人：XXX

20xx·10·26

保護環境三年級作文 篇4

如果你外出旅遊後，再回到廈門，回到自己的家鄉，你一定會忍不住發出這樣的讚歎：“廈門的變化真大啊!”我覺得，從我們身邊的小事中都能發現它的變化，就讓我們從日常乘坐的公交車說起吧。

以前我們坐車時，車到站，總會響起一個聲音，禮貌但冷漠：“某某站到了，下車後請遵守交通規則。”用這種冷漠的語氣說這樣古板的話，聽着不會很舒服。我相信，很少人會銘記公交車上的廣播曾向你這樣提醒。而現在，它換了一種說法，語調仍舊禮貌，卻更爲溫和了：“某某站到了，下車後，請走好。”雖然同樣是一句提醒，但給人的感覺卻不同了。相比之下，後者更爲親切。這簡單的一句話，讓人聽後一天都有好心情。

最近，廈門新建設了一個“BRT”——快速公交。一架專門爲快速公交修建的長橋幾乎橫跨半個廈門。橋上的快速公交車一輛又一輛地駛過，很忙碌的樣子。橋身刷着潔白的漆，給人一種和諧、寧靜而且高貴的感覺。橋下鋪滿了茵茵碧草，上面點綴着許多小花和一些我說不出名字的小樹，將那長橋映襯得更加整潔、漂亮。到了晚上，整座高架橋亮起藍白相間的霓虹燈，更是炫目極了，遠遠望去，宛如一條清澈的小河蜿蜒着流向遠方;又似一條通體金鱗的巨龍在鷺島上空騰飛。

保護環境三年級作文 篇5

我們人類離不開周圍的環境，環境一但被污染了，我們人類也會受到傷害。

而環境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的保護而被洪水沖走。工廠裏不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會使人們的腦細胞死掉很多。

我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河裏，村裏的老爺爺、老奶奶把那些農藥瓶隨手一扔，就扔到了河裏，河水受到了污染，河裏的小魚就很難看到了。

我還是小學生，我不能阻止工廠裏不排放二氧化硫，不能阻止工廠裏不發出噪音……。可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以儘量少用塑料袋……。

我呼籲大家要保護環境，保護這個可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。

保護環境三年級作文 篇6

童年與綠色有我最美的記憶，或許綠色是生命之色，因爲生命呼喚着綠色。

我喜愛綠色大約從六七歲開始。早春，偷偷在破了小洞的鐵碗裏放頭蒜瓣，填土，澆水精心呵護着，期待着它發芽、生根、長大，晚上拿回屋子，儼然如花圃的老園丁，直到長出墨綠墨綠葉子的一天，被做飯的母親摘取枝葉後，便躲在一邊抹眼淚，生怕死去，失去這難得的綠色。

童年的記憶裏，盛夏的天總是很藍很藍，朵朵白雲如棉花，又如奔馳的.駿馬，千姿百態，掛在天上;雄鷹在天空高傲地盤旋，村前百十米遠有條河，名爲金強河，大概取強如金子般的河之意吧，河之對岸是一大片楊樹林，大樹好粗，我們好幾個夥伴手拉手才能抱住。林間是綠油油地草地，簡直可與綠茵球場相媲美，這裏還多了一些多彩地野花最鮮豔的要數長在溼地的粉紅色水仙，個很小卻很漂亮，拔一朵，有一種迷人地、淡淡地芳香;金黃色的狗娃花與天藍色地馬蓮花爭奇鬥豔;大哥哥們給我用馬蓮編制的小馬似乎昂首嘶鳴，惟妙惟肖;小姑娘們則頭上插滿採來的鮮花在比美呢。

保護環境三年級作文 篇7

今天，我們讀了很多關於保護環境的小短文。我想起曾經在我身邊發生的事情。

記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個勁的喊口渴，於是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖裏一扔。爸爸看見了，馬上提醒我說；“可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個人都像你一樣往湖裏扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。”我羞愧的說：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾。”爸爸微笑着撫摸我的頭說：“地球也是我們的家，我們應該保護它，愛護它，讓天更藍，水更清，草更綠。”我調皮的說：“噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以後，我再也不亂扔垃圾了。

我想愛護環境與每個人息息相關，所以要從每個人做起！

保護環境三年級作文 篇8

我們都有一個家，那就是地球村。怎樣才能讓我們的家園始終保持整潔舒適的良好環境呢？我是這樣做的

去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到北京玩，登上了聞名世界的萬里長城。在登長城的時候，我吃了一根香蕉，發現正在行進的那段城牆沒有垃圾桶，我只好拿着香蕉皮繼續走。走着走着，忽然看見前面有一對年輕人把吃完的果核和方便麪袋隨手扔到了地上。於是，我趕緊跑上前去，把垃圾撿起來並且告訴他們：大哥哥大姐姐，你們應該愛護環境，不要隨地扔垃圾！去去去，一邊去，小屁孩兒，你管不着！聽了這話，我並沒有生氣，而是一直尾隨着他們。他們在前面扔，我就在後面撿。我向媽媽要了一個塑料袋，把垃圾都裝進去。過了一會兒，我看見前面有一個果皮箱，旁邊還有許多垃圾。我趕快跑過去，將地上的垃圾和塑料袋都扔進果皮箱，周圍的人見了，說：真是個好孩子！而那兩個大哥哥大姐姐也慚愧地低下了頭，並向我道了歉，我心裏美滋滋的。

保護環境，就要從生活中的點點滴滴做起，讓我們共同創建一個美好的家園吧！