【精華】三年級演講稿3篇大綱

三年級演講稿 篇1

我愛春天，它是綠的世界；花的海洋，希望的開始。每當它來臨，我的心像放飛的小鳥，在溫暖的陽光下，盡情地翱翔着。唱着歡快的曲子，我彷彿又回到了孩童時代……來到野外，山綠了，水綠了，大片大片的麥苗好像一夜間長了老高，正在風中搖曳着。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢！瞧，那一朵紅的、這一朵黃的，哦，那邊還有藍的呀！煞是可愛。在看那高低不平，彎彎曲曲小道旁，榆樹長出了榆錢，柳樹穿着綠衣正在那裏起舞呢！看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒，時刻都歡迎我們到它那裏乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。

在一個村子的邊緣，一大片杏樹映入我的眼簾，淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟：杏花原來有五個花瓣，顏色比桃花淡的多，被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的，嬌豔豔的，就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉，怎能不讓人憐愛呢！我脫口就道出了：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。好詩呀，要是花不落該有多好呀！

回來的路上，我的頭上出了汗，我順手脫了外衣搭在肩上，走着走着，我看到一箇中年婦女手推兩輪車，正面相我的方向走來，車上放着幾個裝滿東西的袋子。

“大姐，你袋子裏裝的是什麼東西呀？”我以爲她是賣東西的就這樣問道。

“哦，化肥，要種地了。”農村婦女笑着回答了我的問話。可不是，該春耕了。

“那你想種什麼呢？”

“玉米和藥材，秋後也好有個收成。”是啊，土地就是農民的命根子，有了它，農民就有了希望。有了春天的耕耘，纔會有秋天的豐收呀！誰又會不珍惜它呢？

我愛春天，春天在我的眉目間；我愛春天，春天在我的笑臉裏，也願這春天永駐我心底！

三年級演講稿 篇2

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的"暴風雨"，使它比曇花一現還要短暫。

安全是我們每週必講主題，安全的警鐘在我們內心時常敲響。但是，那些"執迷不悟"的人們經常忘掉，因此，發生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個"多事之秋"嗎？聽着夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因爲這一個個不規範的"游泳池"奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受着天大的.痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演着一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小夥子在騎摩托車時，是多麼的"威武"但往往因爲他們愚昧的"威武"在"啪"地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多麼恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

每次，當那120救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因爲我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麼愚蠢呀！

螳螂捕蟬，黃雀在後。爲什麼人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子......用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0纔會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

三年級演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三（3）班的**。在我演講之前，讓我們來想一個問題：在高中生活中，我們最大的收穫是什麼？也許每個人心中都有不同的答案。下面我和大學談談--我們的青春年華。

清晨，迎着晨風，聽着小鳥的鳴叫聲，我們走進美麗的校園，感受着淨土散發出的芳香。有人曾說：“老師會看到一些黑暗的東西，卻總是要用最陽光的東西來面對學生”。是啊，作爲學生的我們是多麼幸福啊，可以在這個被保護起來的屏障裏無憂無慮地生活。

我們不會爲生計而煩憂，我們不會爲人情世故而頭疼，我們不會爲防暗箭而傷神，我們不會爲名利而奔波，我們不會爲年老而擔心，我們可以在這片淨土肆意地發芽。

每天，我們可以和同學在一起學習，談理想與追求，說人生與未來，多麼快樂親近啊！這讓我想到了--在一些大城市裏，人們爲生活而奔波忙碌着。有些鄰居之間，雖只隔了不到一米的牆，卻似隔着萬重山的路途，怎麼走也走不近，亦或是沒有留出時間嘗試走近。這與我們的學習生活相比，會發現，原來少年的生活是這麼地美好。

一開始，我們問的問題，如果你的回答是“我擁有了比別人更好地成績”。那麼同學，我想說：“你可能錯過了青春的精彩”。正所謂“天外有天，人外有人”，如果我們總是和別人去比，那麼我們總能找到比我們更好的人。作爲思中的學生，學習固然重要，但卻不是最重要的，在場的各位同學應該都是得過獎狀，上面寫着：xx因德、智、體、美、勞等方面全面發展，被評爲…可以看出，德是排在第一位的。當然，這從土壤污染校訓中“任重道遠，立志成才”也可以看出，“才”，什麼樣的人可稱爲“才”？是學歷高、腦袋聰明的人嗎？不，不是，這就是爲什麼本拉登稱不上才的原因。

我們懷揣着夢想走進這百年名校，期待高考取得好成績，這很正常，但高考不是戰場，我們更不是戰士，我們不需要做好犧牲的準備。我們只要做好自己該做的，認真對待學習中的每一天，這就足夠了。只要高考後我們可以無悔地對自己說：“我認真地走過”，這就已經做到學生該做的了。

我們的學習生活應該是輕鬆愉快的，我們不必每天揹着高考的包袱疲倦的行走在校園裏。

同學們，讓我們都放下爲自己打包的沉重包袱吧，認真做好自己該做的，不去考慮自己在高考中是否中榜，只需問自己“我盡力做了嗎？”這樣做了，就算高考沒考好又能怎樣，我們依舊是父母的孩子，我們依然是老師的學生。所以，同學們，放開手，讓自己飛翔起來，享受這青春年華吧。