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【推薦】三年級作文300字錦集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級作文300字錦集5篇

三年級作文300字 篇1

“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下,我不得不去凡間遊一遊。你們會問:“你是太上老君嗎?怎麼把人間說成了凡間。”哦!忘自我介紹了:我當然是來自天上的小水滴了。

伴着雷聲我降落到了美麗的江南水鄉—蘇州。來迎接我的是太湖叔叔,他告訴我:他是中國五大淡水湖之一。因爲人們現在深知要愛水護水,所以太湖叔叔也給人們帶來了豐富的物產,那就是遠近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。

在道別了太湖叔叔,我又遇見了一位漂亮的阿姨。原來她是陽澄湖阿姨,她可真漂亮呀!湖面上波光粼粼,像誰在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見底,清得可以看見湖底的沙石和水草。陽澄湖阿姨說:“她就是以水質澄清而出名的。這都要感謝那些愛護她的人們”。

離開陽澄湖阿姨,接着我走過了古城區的小河,又去了環抱蘇州的大運河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……

第二天的清晨,在太陽公公溫暖的懷抱下,我回到了天上。這次的姑蘇之遊讓我看到了蘇州因水而秀,人們以水爲榮!不愧是一座美麗的水城市。

三年級作文300字 篇2

一天,小動物們都出來做遊戲了,猴子、狐狸和小鳥來玩捉迷藏的遊戲,猴子和和狐狸先藏起來,讓小鳥來找。

忽然,小鳥看見了一顆桃子樹,樹上結滿了又大又紅的桃子。這時,猴子和狐狸的口水都流出來了。小鳥說:“桃子有什麼好吃的。”說完就不屑的飛走了。

桃樹在河的那邊,中間隔着一條小河,河水很深,又沒有橋,這可把猴子和狐狸急壞了。

過了一會兒,猴子和狐狸分別找來一根木頭,搭成了一座小橋。狐狸說:“我扛的木頭多,應該讓我先過。”猴子答應了,可是,狐狸過了河就把木頭踢到水裏沖走了。狐狸還得意洋洋的說:“哈哈!你上當了吧。”猴子氣得亂跑亂跳,忽然他靈機一動說:“你把橋給毀了,我看你怎麼過來,你這是自食其果。”說完,猴子一個人獨自回家去了。

小狐狸一個人孤零零的坐在桃樹下,雖然品嚐了美味的桃子,可想到再也不能回家了,於是落下了傷心的眼淚。

三年級作文300字 篇3

五月一日的早晨,我和爸爸媽媽經過了三個小時的車程來到了瀋陽方特,方特的兩個小主人嘟吡和嘟嚕早早的就在大門外歡迎我們了。我們先來到了嘟吡和嘟嚕脫口秀,這個遊戲主要是和嘟吡和嘟嚕一起互動並在遊戲中看到了十二生肖的快樂生活。我們又去了嘟吡歷險記,這個遊戲主要是鍛鍊小朋友的動手和反應能力。我們還看了生命之光和海螺灣的電影,在生命之光的電影裏介紹了生命的起源,真的太奇妙了!海螺灣是講海底生物的生活,現代科技的效果太神奇了,各種小魚就像在我們眼前有過。最後我們來到了宇宙博覽會,在這裏我認識了更多的行星。

我在方特玩的特別開心還學到了很多知識。這就是我快樂的五一方特之旅,祝願大家和我一樣過一個快了的五一勞動節!

三年級作文300字 篇4

我們班有這麼一個風雲人物,他有一雙不大不小的眼睛,瘦瘦的身子。你別看他身子小,說起話來比誰都厲害。還有他那一雙手,有時候還想做些有趣的事。

記得有一次,老師在上課,李佳泉感到沒意思,拿出了乒乓球在屜子裏玩,正玩得高興時,被老師發現了,老師對李佳泉笑着說:“把球交上來吧,”李佳泉還以爲老師在說別人,左看看,右看看,不知道老師就是辦跟他說,李佳泉只好把球放在了講臺上,剛要下去的`時候,老師奇怪地說:“我剛纔好像看見有兩個球?”原來李佳泉藏起了一個球,結果還是被老師發現了。

在上美術課時,我們正在畫畫,突然,周怡敏大叫了一聲“你幹什麼?”叫聲使我們全班同學嚇了一跳,可李佳泉還在那裏嬉皮笑臉着說:“我沒有打你,只不過是碰了你一下嘛。”周怡敏不甘心,又反頭推了一下李佳泉,李佳泉又回了一下手,差一點沒把周怡敏弄哭。

你們看,李佳泉這手和口很厲害吧,我們班的班長周怡敏都差點拜下陣來,可見他是多麼“厲害”呀!

三年級作文300字 篇5

中午時間,大家安靜地做着自己的事情,有的看書,有的玩耍,有的在打掃衛生。

我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說:“滿五朵小紅花的同學,等會過來領表揚信。”聽完舒老師的話,我立即跑去數了數牆上我的小紅花:“一、二、三、四、五……”啊,我超過五朵小紅花了!我可以領表揚信了!我高高興興地回到座位上,靜靜地等待老師發表揚信。

不一會兒,舒老師開始點名了:“方榕浩、劉涵、徐俊傑……”當讀到我的名字時,我激動地跑到舒老師面前,對她說了一聲:“謝謝!”領到表揚信,我心裏樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說:“一、二、三!”大夥異口同聲地喊出“茄子!”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去,說要把我們拍到QQ羣裏。

領到表揚信真不容易啊!這些天,我堅持上課積極舉手發言,努力做到不做小動作,每天認真完成家校聯繫本里的作業,家校聯繫本上的笑臉變多了,我現在已經有七朵小紅花了。

我的努力沒有白費,成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末,讓舒老師看到我的努力,發給我更多的表揚信!

我一定能做班裏小紅花最多的同學。