【推薦】五年級作文300字錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

今天，老師佈置了一項特殊的作業——種蒜苗。

放學路上，我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下書包衝進廚房，拿出一頭蒜，把蒜瓣掰開，從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去，這樣，一個白白的小月牙在我手中誕生了，它肉乎乎的的，透着光亮，散發着一股蒜香味。然後，我又找來了一個玻璃碗，把衛生紙疊好，鋪在碗底，我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下，尖朝上擺在碗底，又倒了一些水，我欣賞着自己的傑作，真像一朵盛開的白蓮花。我心想：小蒜苗什麼時候才能長出來呀？我期待明天的到來。

剛開始，我的小蒜苗只長出了一點嫩黃色的小芽，它們黃綠黃綠的，好奇地看着周圍的世界，而且有3、4個胖嘟嘟的大蒜根部還長出了一些很短的“鬍鬚，”我開心極了，又往裏面倒了一些水。不幾天，我的小蒜苗又長了一些，它們有長有短，顏色又變綠了一些，根部的鬍鬚又多了一些，像老爺爺的“白鬍子。”又過了幾天，我的小蒜苗又長了一大節，顏色又變綠了一些，它根部的鬍鬚也越多越長。我盼望着它們快快長大，當長成一片小竹林時，我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。

種蒜苗真有趣，我喜歡種蒜苗。

五年級作文300字 篇2

有一次，蘇軾進城買酒的時候，不經意間聽到一位老人說：“在一座高大的，四季常青的山上住着一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽後，特別想和這位高人結成朋友，一起遊山玩水，練琴作畫。

有一天，萬里無雲，蘇軾想，這麼好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結成朋友，也可以學到一些東西。於是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說的山。剛出家門就發現，原來老人說的那一座山就是自己家的後山，於是他快馬加鞭，衝上山去。

但是，他從山腳到山頂一共走了三個來回，都沒有找到那一位高人。就在他準備放棄的時候，突然看見一棵參天松樹下，有一個童子正在讀書，於是，他走下馬，恭恭敬敬地走過去，敬了一個禮，問：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽後放下書，說：“此高人乃我師，今早師父採藥去了，就在這座山的`某個地方，但這山太大，師父也沒帶過我去採藥，而且常年雲霧飄散，實在不知道師父現在在哪裏。”說完，童子便拿起書，繼續讀起來。

蘇軾聽後，垂頭喪氣地下山了，後來他再來尋找，終於找到了這位高人，與高人結爲朋友。

五年級作文300字 篇3

豹子體型高大，線條優美，頭小耳圓，耳短，耳背黑色，耳尖黃色，基部也是黃色，有稀疏的小黑斑，虹膜爲黃色，嘴的側上方各有5排斜形的鬍鬚。它的外形是威嚴和力量的象徵。

在一百萬年的進化過程中，變成了完美的食肉動物。它們喜歡在夜間活動，像一名刺客。凌晨捕獵時，豹子身上的斑點形成了一層華麗的僞裝衣。它矯健身體，靈活。奔跑時速可達90公里每小時，即會游泳，又會爬樹。性情機敏，嗅覺聽覺視覺都很好，智力超常，隱蔽性強，非常膽大。一般不會傷人，是一名獨一無二的殺手。

豹子有一個相當奇特的習慣，他總是把獵物拖上一棵樹，把它懸掛在樹枝上。這樣，那棵樹就成了豹子的食品貯藏室，用來防偷竊和腐爛的。它非常聰明，比人的智力高好幾倍。

豹子一胎可生1到6只，多數2到4只。剛出生的豹子有20~354千克左右，成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉佔了百分之35。因此它跑得很快。

它們是以蹄類動物來當做食物的。這些只是一小部分，豹子捕獵約90分鐘不同的動物。當缺少獵物時，它也會捕獵家禽，因而發上了偶爾的人豹衝突。

這就是豹，他真是一名獨一無二的完美殺手。

五年級作文300字 篇4

我們的語文老師經常想出法子來管治我們，最近就開了一個“西遊故事會”，而且就在今天舉行。6位選手，6位評委，而我則是倒黴的選手。

不久，西遊故事會隆重開始。6位評委第一排就席，選手則坐在評委後面。老師很公平，抓鬮決定先後演講。豁出去了，我閉上雙眼，隨手摸了一張，是比較幸運4號，一直在詛咒我摸到1號的陳宇涵自己卻不幸摸到了1號，正所謂‘惡有惡報’。時間在一分分流逝，該到我登場了。

我邁着沉重的步伐走上講臺前，清了清嗓子。一開始有點緊張，說：“我給大家講得是四十六回，話說那孫行者有呼風喚雨之本領，國王送與關文，西天取經，可那妖精不肯就此罷休，一場妖魔與孫大聖的鬥智鬥勇展開了。‘”突然，忘詞了，我撓撓額頭，皺起眉頭，眨眨眼睛努力思考着。心裏暗暗的想：一定要想起來啊，千萬不要在同學面前擡不起頭，真爲自己捏一把汗。可是認真記憶總會有收穫的，我不久又想了起來，又心想：該怎麼樣才能演講的更好呢，回想評委評前三位選手時，評委們都希望加點動作，那樣就會更完美了不防我也試試，再說了，演講演講又要演又要講嘛。我根據人物特點性格加了點動作，我講得很快，只用了10分鐘。

希望我明天會得到個位評委的高分。

五年級作文300字 篇5

週六我還在甜美的睡夢中，突然雷聲陣陣響起：‘起牀了’，‘起牀了’！已經七點半你怎麼還睡在牀上？八點的寫作課你要遲到了。我一下被驚醒，睡眼朦朧的看着母親，母親正瞪着大眼對我說‘快點起牀上課去’。我應了一聲手忙腳亂地從牀上爬起、抓起衣服、洗梳完畢後便奪門而出。

當我上氣不接下氣趕到地點時，已經開始上課了。我急忙坐好，冷靜聽老師講課，也許是沒睡夠，我一直想打嗑睡。但我還是強打起精神聽課，就怕一不小心睡着了，於是我喝了幾口冷水，想把磕睡蟲冷跑。可效果不明顯，我只好強忍着不讓眼皮＂抱＂在一起。而此時我又想到了古人讀書時用的辦法‘懸樑刺股’，於是我便對自己下‘毒手’死勁往大腿上一掐，我差一點痛的大叫！迅速用手捂住嘴巴。這下我徹底的趕走了磕睡蟲！終於可以一心一意聽講了。

寫作課結束，已經是十一點了，比往常延遲了半小時。可十一點四十要去學英語，我連吃午飯的時間都沒有了。我以百米衝刺的速度奔向目的地，眼睛不停地搜索周邊有什麼快速食品。有了、我看到一家水餃館，餃子一上桌我拼命的吹，三下五除二的把餃子幹光就趕去上英語課了。

當這英語課結後等着我的還有奧數課，噢……天啊！這補習風波什時候才能結束呢？